高中政治必修4-唯物论、认识论复习名师优质课获奖市赛课一等奖课件

生活与哲学第1页第2页哲学基础理论(1——3课)第3页第一课美好生活向导一、哲学与世界观类别

哲学

世界观区别内涵表现联络关于世界观学说，是理论化、系统化世界观人们对整个世界以及人与世界关系总看法和根本观点系统化、理论化思想体系①

世界观人人都有；②自发形成；③零碎、不自觉。①哲学以世界观为内容；②世界观以哲学为最高表现；③二者都以整个世界为研究对象。第4页哲学是什么①哲学源于人们在实践中对世界追问和思索②哲学是系统化理论化世界观，是世界观和方法论统一③哲学是对详细知识概括和总结，详细科学进步推进哲学发展④哲学是时代精神总结和升华，真正哲学都是自己时代精神上精华哲学作用①哲学是指导人们生活得愈加好艺术②哲学为详细科学研究提供世界观和方法论指导③哲学是社会变革先导④哲学含有世界观和方法论功效，含有指导人们认识世界和改造世界功效，含有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念功效第5页疑误排查去除盲点1．有什么样方法论就有什么样世界观。2．以哲学指导实践就不会犯错误。3．哲学源于对世界惊异。4．世界观揭示了事物本质和最普遍规律。5．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上科学6．真正哲学是对问题高明认识和处理问题巧妙方法。7.哲学都是自己时代精神上精华。第6页爱因斯坦说：“哲学推广必须以科学结果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接收之后它们又经常促使科学深入发展，指示科学从许多可能道路中选择一条路。”这句话说明(

)①详细科学进步推进哲学发展②哲学是“科学之科学”

③哲学为详细科学提供方法论指导④世界观决定方法论A．①② B．①③ C．②④ D．③④B第7页第二课百舸争流思想一、哲学基本问题1、内容思维和存在关系问题A思维和存在谁决定谁B思维能不能正确反应存在存在决定思维思维决定存在唯物主义唯心主义思维能够正确反应存在思维不能正确反应存在可知论不可知论第8页2、原因(依据)(1)它是人们在生活和实践中首先碰到和无法回避基本问题。(2)它是一切哲学家都不能回避、必须回答问题。(3)它贯通哲学发展一直，对这一问题不一样回答决定着各种哲学基本性质和方向，决定着它们对其它哲学问题回答。第9页二、哲学基本派别唯物主义唯心主义古代朴素唯物主义近代形而上学(机械)唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义主观唯心主义客观唯心主义把物质归结(等同)于物质详细形态。(如：水、火、气、土等）把物质归结为原子。(含有机械性、形而上学性、在历史观上是唯心)即马克思主义哲学，是无产阶级科学世界观和方法论。认为人主观精神(如:人意志等)是唯一客观实在，是第一性东西。认为客观精神(如:上帝、神灵、理念、绝对精神等)是世界本原和主宰者。第10页尤其提醒①唯物主义与唯心主义是根本对立，从根本观点上看，唯物主义是正确，唯心主义是错误，这里一定要注意是“从根本观点上看”。②既不能对全部唯物主义一律提倡，也不能对全部唯心主义全盘否定。③不能把追求物质满足看成是唯物主义，也不能把追求精神满足看成是唯心主义。④不能认为一切唯心主义者都是不可知论者，都否定思维和存在同一性。第11页研究发觉，“太阳出来喜洋洋”有充分科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生维生素D3会使大脑分泌一个名叫血清素激素，从而让人愉悦放松。这深入佐证了(

)①思维和存在含有同一性②人脑是意识活动物质器官③意识是人脑活动产物④意识对人体生理活动有调整作用A．①②

B．②④

C．①③

D．③④A第12页年4月4日，清明到来，祭品市场销售也进入最高峰。除了最新“iPhone6”，还有各式电话卡、红包卡，能够往冥间给先人派红包，最贴心是就连“自拍神器”——自拍杆都有卖了。有店主说，卖这类祭品是为了“让先人也能感受到社会进步”。以下观点中与店主观点所表达哲学道理相一致是(

)A．万物皆备于我B．气者，理之依也C．心者，天地万物之主也D．世界上一切都是绝对精神外在显现D第13页第三课时代精神精华一、哲学与时代精神1、真正哲学是自己时代精神上精华:(1)、它正确反应了时代任务和要求；(2)、它牢牢把握了时代脉搏；(3)、它正确总结和概括了时代实践经验和认识结果。2、真正哲学作用:(2)它能够预见和指明社会前进方向，提出社会发展理想目标，指导人们追求美好未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会巨大物质力量；(1)它经过批判旧思想和旧制度，更新人观念，解放人思想；(3)任何反应时代客观要求和历史趋势哲学，都能够成为这一时代社会变革先导，推进时代步伐，指导社会变革。第14页二、马克思主义哲学1、马克思主义哲学产生历史条件

阶级基础自然科学基础直接理论起源2、马克思主义哲学基本特征(1)第一次实现了唯物主义和辩证法有机统一；(3)它实现了实践基础上科学性和革命性统一。三大发觉(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论)和自然科学其它巨大进步。无产阶级产生和发展德国古典哲学，其中主要是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。(2)第一次实现了唯物辩证自然观和唯物辩证历史观统一；第15页三、马克思主义中国化理论结果毛泽东思想邓小平理论三个代表

科学发展观主要内容主要贡献联系活灵魂：实事求是、群众路线、独立自主；精华：实事求是。主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义本质:立党为公、执政为民第一要义:发展；关键:以人为本；基本要求:全方面、协调、可连续发展；根本方法:统筹兼顾。是中国革命和建设正确理论标准和经验总结第一次处理了建设和巩固社会主义一系列问题创造性回答了建设什么样党、怎样建设党问题是关于发展主要思想，是马克思主义关于发展世界观和方法论集中表达①都是马克思主义和中国详细实践相结合产物；②都是马克思主义中国化结果(产物)；③它们之间是既与时俱进、又一脉相承关系。第16页辩证唯物论(4——5课)第17页辩证唯物论主要原理及其方法论1、世界物质性原理及其方法论2、物质和运动辩证关系原理及其方法论3、运动和静止辩证关系原理及其方法论4、物质和意识辩证关系原理及其方法论5、规律普遍性、客观性与人主观能动性之间辩证关系原理及其方法论6、一切从实际出发(是什么、为何、怎么办)第18页第四课探究世界本质一、世界物质性物质是不依赖于人意识并能为人意识所反应客观实在。2、世界物质性——3、运动和物质关系整个世界自然界人类社会思维含有物质性含有物质性含有物质性世界本质是是物质(1)、物质离不开运动，物质是运动着物体，世界上一切事物都处于运动和改变之中。(2)、运动离不开物质，运动是物质运动，运动是物质根本属性和存在方式，没有离开物质运动。1、物质——第19页二、绝对运动和相对静止辩证关系比较

运动

静止区别含义特点

联系

反对宇宙间一切事物、现象改变与过程静止是运动特殊状态，是不显著运动绝正确、无条件、永恒相正确、有条件、暂时静止是运动一个特殊状态，运动和静止不可分，动中有静，静中有动。①形而上学不变论(只认可静止而否定运动)；②相对主义和诡辩论(只认可绝对运动而否定相对静止)。第20页三、规律含义特点方法论规律——事物运动过程中固有、本质、必定、稳定联络。①客观性——不以人意志为转移，它既不能被创造，也不能被毁灭。②普遍性——自然界、人类社会和人思维，都普遍遵照其本身固有规律。①必须尊重规律、遵照规律，按规律办事，而不能违反规律，违反规律就会受到规律处罚；②人们能够发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。第21页疑误排查去除盲点1．发挥主观能动性就能认识规律。(

)2．改变规律能防止前进中困难波折。(

)3．既要认可运动相对性，又要认可静止绝对性。(

)4．顺应自然规律，实现了对自然征服。(

)第22页宏观经济要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底，着力加强供给侧结构性改革，着力提升供给体系质量和效率，增强经济连续增加动力，推进我国社会生产力水平实现整体跃升。一个“准”字，点明了产业政策必须瞄准结构性改革方向，引导资源流向微弱步骤与关键领域。产业政策要做到“准”，需要(

)①把基层实践作为制订政策唯一可靠依据②把那些经过实践检验、已十分完善政策付诸实践③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来④在科学理论指导下坚持详细问题详细分析A．①②

B．②③

C．①④

D．③④D第23页第五课把握思维奥妙一、意识1、意识含义

起源生理基础内容与方式意识是对客观存在反应——①意识内容起源于客观存在，意识在本质上是人脑对客观世界反应；②不论是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观存在反应。意识是人脑特有机能意识是自然界长久发展产物，更是社会发展产物。第24页2、意识能动作用目标性和计划性意识能够指导人们能动地改造世界主观能动性和自觉选择性意识能够指导人们正确认识世界特点作用意识能动作用二、尊重客观规律和发挥主观能动性尊重客观规律发挥主观能动性相辅相成辩证统一前提和基础必要条件第25页怎样答(1)意识能动性特点意识活动含有目标性、自觉选择性和主动创造性。(2)意识能动性表现第26页三、一切从实际出发、实事求是含义(是何)依据(为何)要求(怎样)我们想问题、办事情要尊重客观规律，从客观存在事物出发，经过调查研究，找出其本身固有而不是主观臆造规律性，以此作为我们行动依据。①哲学依据：A、世界是物质，物质决定意识；B、物质运动是有规律，规律含有客观性、普遍性。②主要性：它是我们做好各种事情基本要求，也是无产阶级政党制订和执行正确路线、方针、政策前提和依据。①不停解放思想、与时俱进，以求真务实精神探究事物本质和规律，在实践中检验和发展真理；②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度革命热情和严谨踏实科学态度结合起来；③既要反对夸大意识能动作用唯意志主义，又要反对片面强调客观条件、安于现实状况、因循守旧、无所作为思想。第27页疑误排查去除盲点]1．意识是对客观存在正确反应。(

)2．机器人含有主观能动性。(

)3．意识是移入人脑客观存在。(

)4．物质东西与观念东西总是融合在一起。5．社会意识含有直接现实性。(

)6．意识是沟通主客观世界桥梁。(

)第28页《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回路。以下观点正确是(

)①老马识途功效客观实在性取决于人发觉②正确认识老马识途功效是处理迷路问题关键③用老马找到返回路表达了人意识活动能动性④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践A．①③

B．①④

C．②③

D．②④C第29页1．人工智能围棋程序“阿尔法狗”(AlphaGo)在与韩国围棋九段棋手李世石之间五番棋比赛中以总比分4∶1胜出。“人机大战”引发人们对“人工智能”强烈关注和哲学思索，以下合理是(

)①“人工智能”一样含有些人类意识全部主动创造性②“人工智能”是人类智能发展到一定阶段结果③意识是人脑机能，“人工智能”起源于人意识④“人工智能”能够模仿人脑部分功效，助力人们探索世界A．①③

B．②④

C．①②

D．③④B第30页2．中央电视台制作《大国工匠》节目，社会反响巨大。所谓工匠精神，是指工匠对自己作品精雕细琢、精益求精精神。它代表着重视细节、追求完美取向，一丝不苟、

不走捷径态度，以及对工匠职业本身敬畏和信仰，它说起来很虚，但对我国制造业转型升级至关主要。今天我们更需要提倡这种精神，是因为(

)①意识活动含有直接现实性和自觉选择性②有了工匠精神就能实现中国制造业转型升级③认识和改造客观世界需要正确发挥主观能动性④意识源于物质，意识对物质含有反作用A．②③

B．①②

C．①④

D．③④

D第31页(·新课标Ⅲ卷，23)中国旧体诗多以中原及周围地域生活为题材。进入近代，伴随人员交往、文化交流增多，中国旧体诗出现了反应西方社会内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反应伦敦阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反应照片给远方亲人带来喜悦。从中国旧体诗内容改变能够看出(

)①意识内容改变本质是人反应方式改变②没有被反应者就不可能有任何意识内容③有什么样意识内容就有什么样反应对象④意识内容改变根源于社会生活实践改变A．①②

B．①③

C．②④

D．③④C第32页

相关“唯物论知识”命题(1)利用唯物论知识，说明为何要做某一件事？答题要素：世界物质性原理＋规律客观性原理＋意识能动作用＋材料①物质决定意识，要求一切从实际出发。②规律客观性、普遍性，要求尊重客观规律。③人在规律面前不是无能为力，要求发挥主观能动性。④意识能动作用，要求重视科学理论指导作用。(2)利用唯物论知识，说明怎样做某一件事？答题要素：一切从实际出发＋尊重客观规律＋科学理论指导＋尊重客观规律与发挥主观能动性相结合＋材料①物质决定意识，要求做到一切从实际出发。②规律是客观、普遍，要求做到尊重客观规律，认识和利用规律。③意识能动作用，要求重视科学理论指导作用。④尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。(3)怎样做到一切从实际出发？答题要素：尊重客观规律与客观实际＋发挥主观能动性＋尊重客观规律与发挥主观能动性相结合＋反对错误观点+材料①尊重物质运动客观规律，从客观存在事物出发。②发挥主观能动性，用科学理论作指导。③发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。第33页认识论主要原理及其方法论1、实践和认识辩证关系原理及其方法论2、认识重复性、无限性和上升性原理及其方法论3、追求真理是一个过程原理及其方法论辩证唯物主义认识论(第6课)第34页第六课求索真理历程一、实践1、实践含义及其特点——(1)含义——A、实践是以人为主体、以客观事物为对象物质性活动；B、实践是一个直接现实性活动，它能够把人们头脑中观念存在变为现实存在。(2)特点——

实践是人们改造客观世界物质性活动。A、实践含有客观物质性；B、实践含有主观能动性；C、实践含有社会历史性。第35页内容阐释方法论实践决定认识实践是认识起源，实践是认识发展动力，实践是检验认识真理性唯一标准，实践是认识目标主动参加实践活动，在实践中认识和发觉真理，在实践中检验和发展真理认识反作用于实践正确认识、科学理论对实践含有指导作用，错误认识则会把人们实践活动引向歧途重视科学理论指导作用，坚持理论与实践相结合标准实践和认识辩证关系第36页内容阐释方法论真理特点客观性真理最基本属性是客观性。真理与谬误界限不容混同要坚持真理，反对谬误，坚持“真理面前人人平等”条件性任何真理都有自己适用条件和范围要伴随历史条件改变而丰富、发展和完善真理详细性任何真理都是相对于特定过程来说，都是主观与客观、理论与实践详细历史统一认识过程重复性A.从认识主体看，人们对客观事物认识总会受到详细实践水平以及不一样立场、观点、方法、知识水平等条件限制。B.从认识客体看，客观事物是复杂、多变，其本质和规律暴露和展现也有一个过程。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发觉真理，在实践中检验和发展真理无限性A.认识对象是无限、不停改变物质世界；B.认识主体——人类是世代延续；C.作为认识基础社会实践是不停发展改变。上升性从实践到认识、从认识到实践循环是一个波浪式前进或螺旋式上升过程追求真理是一个过程第37页

疑误排查去除盲点1．对事物认识是一个循环往复过程。(

)2．着眼于全局认识就是真理性认识。(

)3．对复杂事物认识是一个在实践基础上推翻和超越已确定真理过程。(

)4．伴随实践发展总会发觉真理中错误。(

)5.经实践检验认识就是真理。(

)6．真理内容和形式含有客观性。(

)第38页(·新课标Ⅰ卷，20)习近平强调，要从推进科学决议、民主决议，推进国家治理体系和治理能力当代化，增强国家软实力战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫任务切实抓好。重视智库建设认识论依据是(

)①脑力劳动者认识活动越来越含有直接现实性②任何详细认识主体总是含有本身不足③不一样认识主体相互取长补短有利于发觉真理④得到不一样认识主体认同认识才含有真理性A．①②

B．①④

C．②③

D．③④C第39页在医学领域，一个革命悄然而至。长久以来以“心死亡”判断死亡标准将被“脑死亡”取代。“脑死亡”不再仅是一个理念，而是已经有了首次实践。当然，其中必定伴伴随争议，但这毕竟是科学和理性选择，是对人生命最大尊重。从哲学上看，“脑死亡”取代“心死亡”成为判断死亡标准表明(

)①正确认识形成往往要经历一个长久重复过程②没有实践检验就不会有正确认识产生③实践中产生新问题推感人们进行新探索和研究④对事物认识往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定真理过程A．①③

B．①②

C．②③

D．①④A第40页

1915年，爱因斯坦发表了场方程，建立了广义相对论，预言了引力波存在。在之后漫长岁月里，几代物理学家付出了无数努力，可这神秘引力波却一直没有被发觉。年2月11日，研究引力波科学家们向全世界宣告，人类首次直接探测到了引力波，填补了广义相对论试验验证中最终一块缺失拼图。这一事例告诉我们(

)①

世界上没有不可认识事物②伟大理论产生伟大实践③人认识是不停改变发展④追求真理是人们实践目标A．①②

B．①③

C．③④

D．②④B第41页《人口与计划生育法修正案》“全方面二孩”于年1月1日起正式实施。从20世纪70年代全方面推行计划生育，到十八届三中全会实施“单独二孩”政策，再到十八届五中全会全方面放开二孩，执行了30多年独生儿女政策宣告退出历史舞台。新人口政策效果还有待观察，但计划生育政策依然是我国基本国策。我国计划生育政策不停调整表明(

)①客观事物复杂性决定了认识含有重复性②真理含有客观性，政府决议应坚持自己态度③继续观察能促进谬误与真理相互转化④认识含有没有限性和上升性A．①③

B．①④

C．②③

D．②④B第42页相关“认识论知识”命题(1)利用真理相关知识，谈谈对材料认识。答题要素：真理特点＋认识过程＋材料①真理特点：真理含义、客观性＋详细性、条件性＋真理与谬误相伴而行。②认识过程：认识含有重复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境过程)＋方法论(在实践中追求和发展真理)。(2)利用哲学知识，分析探索实践过程。答题要素：实践特点＋实践决定认识＋认识过程①实践特点：客观物质性＋能动性＋社会历史性。②实践决定认识：起源＋动力＋唯一标准＋目标。③认识过程：认识含有重复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境过程)。第43页1.基本概念——(1)、物质——物质是不依赖于人意识并能为人意识所反应客观实在。(2)、意识——A、从起源看：意识是物质世界长久发展产物。它不但是自然界长久发展产物，更是社会发展直接产物。B、从本质看：意识是客观存在在人脑中反应，是人脑机能。C、从内容看：意识起源于客观存在，是客观存在在人脑中主观映象。(3)、一切从实际出发——指我们想问题、办事情要尊重物质运动客观规律，从客观存在事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有而不是臆造规律性，以此作为我们行动指南。

第二单元小结(基本概念和主要原理)第44页(4)、规律——即事物运动过程中本身固有、本质、必定、稳定联络。规律是一个联络，但不是任何联络都是规律。只有事物本身固有、本质、必定联络才是规律，主观臆造、暂时、偶然联络不是规律。(5)、实践——人们改造客观世界一切物质性活动。(6)、认识——客观事物在人脑中反应。(7)、真理——人们对客观事物及其规律正确反应。(8)、谬误——人们对客观事物及其规律错误反应。（以上1——4属于唯物论知识，5——8属于认识论知识。）第45页2.基本原理及其方法论——(1)、世界物质统一性原理及其方法论——原理:自然界是物质，人类社会产生、存在、发展及其组成要素都含有客观物质性。世界是物质世界，世界真正统一性在于它物质性。方法论:要求我们想问题、办事情一定要从客观实际出发，实事求是。(2)、物质和运动辩证关系原理及其方法论——原理:物质是运动物质，运动是物质根本属性和存在方式；运动是物质运动，物质是运动主体和负担者。脱离物质运动和脱离运动物质都不存在。方法论:要求我们用运动、改变、发展观点看问题。唯物论:第46页(3)、运动和静止辩证关系原理及其方法论——

原理:运动是绝正确、无条件和永恒；静止是相正确、有条件和暂时。静止是运动一个特殊状态。任何事物都是绝对运动和相对静止统一。方法论:要求我们用运动、改变、发展观点看问题，既要看到绝对运动，又要看到相对静止。(4)、规律客观性和人主观能动性辩证关系原理及其方法论——原理:①.规律是客观，不以人意志为转移，它既不能被创造，也不能被毁灭；②.在客观规律面前，人并不是无能为力，人们能够在认识和把握规律基础上发挥主观能动性，依据规律发生作用条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。方法论:①.尊重规律、遵照规律，按客观规律办事，坚持一切从实际出发，实事求是；②.把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

第47页(5)、物质和意识辩证关系原理及其方法论——

原理:①.物质决定意识，意识是客观事物在人脑中反应；意识对物质含有能动作用，人类既能够能动地认识世界，也能够能动地改造世界。②.

正确意识促进事物发展，错误意识妨碍事物发展。方法论:①.

坚持一切从实际出发，使主观符合客观；②.重视意识作用和精神力量，自觉树立正确思想意识，克服错误思想意识。认识论:(1)、实践和认识辩证关系原理及其方法论——

原理:①.

实践决定认识(是认识基础)，实践是认识唯一起源、发展动力、唯一检验标准和目标归宿；②.认识对实践含有反作用，正确认识和科学理论对实践含有指导作用。方法论:①.要坚持实践第一观点；②.要重视科学理论指导作用，坚持理论与实践相结合标准。第48页(2)、追求真理是一个过程——原理:①认识含有重复性，因为受主、客观条件制约，人类追求真理过程不是一帆风顺，这就决定了人们对一个事物正确认识往往需要一个从实践——认识——实践——认识……屡次重复才能完成；②认识含有没有限性，认识对象是无限改变发展物质世界，认识主体人类是世代延续，认识基础即人类社会实践也是不停改变发展，所以，人类认识是无限发展，追求真理是一个无止境过程；③认识运动重复性和无限性，并不表明它是一个圆圈式循环运动，从实践——认识——实践——认识……循环是一个波浪式前进和螺旋式上升。方法论:要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发觉、检验和发展真理。第49页1、物质唯一特征是运