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文档简介

说说图中符号代表了什么详细事物？你能试着讲一讲这个故事吗？这是一部没有字文章，用符号代替文字文章。导入：第1页5图画文章文配图练习第2页原始先民曾用图画和符号形象地统计他们劳动生活，我们则用图画和符号装点文章，传递别样温馨情感。第3页

海报

奥运会刚才落幕，全国激情澎湃。我校不甘落后，10月风云再起各班酷爱体育之健儿：为弘扬奥运精神，丰富校园生活，我校将举行两项球赛，欢迎篮球类发烧学友，乒乓球项目痴迷潮人踊跃报名。期盼热心同学到时围观，拉拉队员火舞赛场。第4页课堂练习：尝试图文替换

尝试用小图形替换适当词和字。请两位同学上台来试一试，其它同学能够在自己初稿本上练习。第5页白驹过隙第6页玲儿响叮当第7页让我们来看看其它人是怎么将图文结合做成短语。第8页第9页1、这篇文章采取了哪些绘画工具?利用了什么方法”打扮”文章?2、是不是全部文字都能够改成小插画？第10页兔公鸡松鼠孔雀飞机汽车花但有可能生活趣味第11页注意1.用特征显著图案替换文字，语意依然一目了然2.文字书写工整3.图形大小适中、一致第12页草船借箭全部士兵一起朝江中放箭，箭如雨下。诸葛亮又下令掉过船头，依旧擂鼓呐喊，迫近曹军水寨去受箭。第13页后羿射日天上有十个太阳，高温难耐，草枯土焦。力大无穷后羿射下了九个太阳，从此气候适宜，万物生长。第14页小猴刷房子

要刷，动物们纷纷来给它出主意。

“刷白色吧，纯洁、大方。”说。“好好。”回答。

“刷棕色吧，和你一样颜色，住在里面，不轻易被敌人发觉。”说。

“行行。”高兴地回答。

“刷绿色哟,能保护眼睛。”说。

“很好很好。”也高兴地回答，因为眼睛近视得厉害。

……

动物们给说了十几个颜色，以为每一个都很好，想来想去，怎么也拿不定主意。到了冬天，还没有刷好。对着十几个颜色，愁得吃不下饭，睡不着觉。

突然，飞来了，一进门就给它出了一个主意：“呱呱，，你还是刷黑色吧，夜晚不就是黑色吗？我们住在里面休息多好哇！”

有个睡懒觉习惯，主意很合它心意。

“就刷黑色吧，夜越长越好。这么我就能够多多睡觉了。”终于拿定了主意。

没几天功夫，就把刷好了，房子里一片黑暗，走进去，像是走进了漆黑漆黑夜晚。

住了进去，睡到今天还没有醒。房子房子房子第15页

想一想，以下三幅画有什么共同特点？第16页愿像一只小鸟，在白云中飞翔。第17页亲爱陈老师：在新年钟声即将敲响之际，我代表全班45颗真挚心，向您表示衷心祝福。祝您：节日高兴

笑口常开在新一年里万事如意

平平安安王臻野

05.12第18页生日高兴在我心里最难过时候，总是你来抚慰我，在我遇到困难时候，你总是想方法帮我处理，你是我最好朋友。生日高兴！！！第19页

找找共同点：

说说上面三幅画有什么共同点？文中有画，画中有文。第20页老师，我们在创作“图画文章”过程中有哪些需要注意地方呢？1、文字书写要工整。2、图形大小适中、一致3、用特征显著图案替换文字，语意一目了然。4、在文章周围能够适当添画，进行美化。仔细看

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