期中考试家长会57620省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

-----欢迎您到来！一切为了孩子，为了孩子一切第1页请检验您桌面材料期中考试成绩单各科试卷学生致家长一封信各科作业第2页家长会不是告状会第3页

因为孩子我们坐在一起，为了孩子我们畅所欲言。孩子是父母生命延续，是父母希望。父母对孩子，恩重如山，责任如山。孩子重担是学习，那我就先汇报孩子学习情况第4页各科最高分:语文数学英语物理历史政治1031201139810097李文琦

黄昱华周家乐刘天阳丁美艳尚佳航

黄昱华第5页姓名总分语文数学英语物理政治历史黄昱华61594120113949698李文燕59096112105959191刘天阳583871051079391100丁美艳57889102104919795龚瑞56697109101888586田佳乐5639896102868794王攀5619610787919189刘晓冰55610110094869580闫育盈55599103106929263王菲5549299101908191期中考试成绩介绍（总分前十名）第6页各分数段人数550以上：11人（全级前200）500-550:14人450-500:12人400-450:16人400以下：11人第7页2、如何看待成绩第8页关注孩子学习过程。孩子在校时间较多，在校期间老师们对他们学习过程有一个跟进和评价，比如平时作业、测验和学校表现等。我们不能只关心孩子考试成绩，更应该多了解平时学习过程中收获、困难，及时了解，及时分享他们取得成绩和分担他们困难，让他们更有信心地学习和生活。第9页家长适当期望值父母对孩子期望值高低直接影响孩子将来所取得成就大小。应该有一定期望值，尽可能要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长要求，双方均失望，可能造成孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉孩子缺乏外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。第10页希望家长愈加关注孩子在整年级名次，而不是成绩本身。每次考完试，要分析试卷。及时帮助他找出成败经验。树立学科兴趣，严厉纠正学习习惯上不足。如：完成作业拖拉、书写马虎、不知道独立思索等。处理偏科问题。合理分配学习时间，依据自己需要，自主安排微弱学科学习。第11页分析上述学生成绩很好原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生学习方法很好。（3）家长支持和勉励！第12页一些学生考试成绩退步原因：1.对考试不重视，尤其是期中考3.学习方法不适当。（习惯差）2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观分析原因，总是怨天尤人）

4.家长支持和勉励不够！第13页波动较大同学对策1、勉励孩子千万别气馁。这些孩子普通是含有良好学习能力，只要能有踏实态度、拼搏精神，学科平衡是指日可待事！2、家长要注意多与老师交流，跟进孩子学习状态，注意利用周末时间填补微弱学科。3、明确观念：学习以能力培养为主，不要因为一两次一两分就紧逼孩子、逼问孩子。4、亲密关注部分孩子心理状态，重视考前考后心理疏导。第14页暂时落后同学：1、耐心地等候孩子进步：进步是一个漫长过程，学习贵有恒心，只要持之以恒、提升效率，争取平均分左右上是能够实现！2、严厉纠正孩子学习上不良习惯、不妥态度：如不把读书当一回事，漠视本身素质提升。3、控制孩子上网时间，关注孩子QQ、降低给孩子零用钱。第15页初中教学中流传着一个说法：“初一势均力敌，初二两极分化，初三天上地下。”是，

初二确实是初中阶段关键时期。第16页“初二现象”有哪些表现

?第17页初二阶段学生刚好是处于人生第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但因为知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段孩子最轻易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

第18页初二现象

1、初二——承上启下。环境与人都熟透了，有自己情绪与思想，易叛逆，贪玩，甚至厌学、厌师！第19页

2、新设了物理一科，对逻辑整合能力有一定要求，有些孩子有些跟不上。物理难度会逐步加大，我们还是要亲密关注孩子初二现象第20页

3、数学科难度加大，抽象思维和空间想象能力加强，函数对很多学生来说比较难。初二现象第21页

4、英语科难度加大，单词比之前更难，词汇量增加。文章篇幅比之前也长。不但仅是简单识记，还会有形式上改变。初二现象第22页

5、青春期萌动，渴望与异性接触，注意力轻易分散，学习不在状态。初二现象第23页6、交友不慎。初二学生自我意识逐步发展，他们有了一定评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学了解。但因为他们思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，轻易受外界影响。做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。第24页1、多与孩子交流，及时了解孩子心理改变。2、与孩子像朋友一样交流，而不是简单说教。3、正确引导。第25页原因：偏科是一个心态问题，有些同学对某几门科目不感兴趣，用在上边时间不多，而在那几门感兴趣科目上肯下工夫，结果就出现了成绩不平均现象。还有同学某个科目总是学不好，久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理，成绩也就越来越下降。第26页策略：家长在心理上要重视各科。做题从简单入手。对于自己不擅长科目，不要一上去就选那些太难习题做。正确方法是从简单一些习题入手，牢牢掌握书本上最基础知识，在确保自己对简单题目已完全掌握后，再适当提升题目难度。找出差中之差。对于差学科，你也并不是全部问题都一无所知，有些问题还是略知一二，真正拖累你是这个科目中某一点或两点。假如你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性训练，就能够在短时间里有一个较大提升。到了那时候你会发觉，原来你差科并不那么差呀！第27页3.学生放学回家，周末，假期不会安排时间，不会自主学习，而且有时候家长监管不到位。学生玩手机，看小说，上网无节制，玩网游上瘾，在学校不停讨论，影响学习。策略：学生需要家长监管，我们家长一定要负起自己责任。学生不在校期间家长要一起和孩子安排好学习。控制好上网打游戏时间。第28页4.个别学生品质出现偏差。破坏同班同学桌凳，书籍，自行车。在前面同学衣服上乱写乱画。不会利用课间和中午，下午放课时间。策略：家长在重视学习成绩同时，更应该重视孩子思想品质培养，给孩子思想上正确引导。严格控制孩子上下课时间，不给孩子办坏事机会。第29页5、注意孩子服装和发型，使其符合学校要求，在校期间不能穿奇装异服和拖鞋，不能在衣服上乱写乱画。不能吃零食，同时要注意孩子卫生习惯。策略：时常要多注意孩子一切，日常生活。6、早恋问题。（一心不可二用，现在介入早恋没有结果，只会浪费时间。）第30页（二）详细1、周末及时检验学生作业，需要家长签字；2、关注课后：作业状态、签字、交友、娱乐、兴趣、时间安排等；多些平等交流；3、关注学生思想动态：严格要求、孩子犯了错，决不护短、不允许被小孩绑架；给家长一些提议第31页家长配合：1、关注孩子思想改变和内心世界。如：教会孩子合理安排周末学习时间，文明上网，严格控制上网时间；少看言情、武侠小说；杜绝不正常异性交往。第32页2、重视孩子习惯培养和意志锻炼，关注孩子学习成绩两极分化和学科平衡。家长配合：第33页各科任课教师要求第34页语文：1.基础知识是起点，每个学生都能掌握，必须抓牢抓实。对于书写能力较差学生，家长应在家多听写，帮助孩子纠正错别字。2.阅读是弱项，学生阅读能力是在长久积累下逐步提升。家长负责检验、督促学生阅读篇数和质量。第35页3.写作是一张试卷重头戏，分值50分。首先强调书面洁净、整齐。家长在平时也要多强调孩子养成好书写习惯。其次，平时要督促孩子多看满分作文和语言优美诗歌、散文。第36页数学：要重视作业质量和速度。作业过程写太少，字迹潦草。开始有题没做，老师讲完后仍没做，甚至没看，再考到原题仍不会。做作业速度较慢，在考试时做不完题，做完也没有检验时间，平时做作业过于放松，甚至有同学抄答案或其它同学作业。第37页2.几何证实题存在缺点。对图形很陌生，前面学过三角形知识忘了很多，和初二几何联络不上。证实方法也很单一，不看已知条件，只想从图形中证全等。性质判定定理不会用，以致证实过程很长，浪费时间。3.每次本章讲完考效果很好，期中综合时前面知识忘了很多，平时要多复习。第38页英语：家长要检验孩子背诵和听写。这是英语中很主要作业，我们一定要重视。基本上天天都有背诵听写任务。练习册和报纸要求学生用红笔改。中考英语听力占30分。分值高，而且我们这方面失分很多希望家长能够配合老师让孩子天天听10分钟听力。能够是书本，报纸上内容和自己听力练习题。第39页3.完形填空和阅读了解题，10+40=50分值。在英语学习中我们必须非常重视，而且这部分内容主要靠学生自主学习。所以我们就给孩子提出更高要求，要求孩子天天坚持最少一篇阅读，要求查5个生词，画信息句，而且对错误选项要认真思索。我们做阅读题最终目标是学会方法，积累词汇。第40页家长下一步怎么做？1、定时了解儿女各方面情况（学习、生活、身体情况等）；（日志教学）2、营造友好家庭气氛，为儿女提供良好学习环境；3、及时与任课老师取得联络，帮助儿女补好微弱学科，使成绩得到总体提升（家教）4、重视言传身教，防止孩子出现一些不良倾向。（个别学生不尊重老师）第41页首先，中学学业繁重，过分读课外书浪费时间，分散精力。其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊。再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。最终，书如药也，有良药也有毒药。对思想影响！影响学生学业原因之一

----课外书第42页弊端1：在宿舍熄灯后,手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣，长久以往，学业健康受损。弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都能够在老师眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。弊端3:手机会成为新型攀比物,手机型号,外型,功效,价钱都能成为比较对象,攀比中自然会影响到学习或学生心态.影响学生学业原因之二

----手机

第43页上网第44页老师话在手机上这件物品上，我们承受起是金钱，而我们承受不起是逝去美好求课时光和灿烂未来。第45页影响学生学业原因之三

----早恋

1早恋会影响学业。2早恋会给学生造成严重心理伤害。3早恋可能威胁学生身体健康4早恋现象会涣散同学意志，影响整个学校风气。

第46页早恋期间学生普通有以下几个表现：（1）考究打扮和发型，在异性面前表现失常；

（2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降趋势；

（3）缄默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；

（4）出现不正常交往或来往书信显著增多。

第47页家长下一步怎么做？5、加强本身学习，重点做好儿女心理调整工作，要学会观赏孩子，要善于发觉他们闪光点，及时给予勉励，勉励为主，批评为辅，使之以良好心态进行天天学习６、家长要培养孩子处事能力，要让孩子自己管理自己（内宿生宿舍尤其脏和乱）第48页对各位家长期望1.对学过知识及时提问，督促孩子及时完成作业；2.对布置要求学生听写作业，能督促孩子真正做到“听写”,并“签字”！3.及时关注孩子学习状态，如有问题，请及时跟我沟通！第49页2、尽可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才会肯去学习要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点。3、多关心孩子学习内容和实际进步程度，家长要多问询孩子最近学习了什么掌握得怎样等。1、

创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。平时应注意问题:家庭教育第50页

4、经常给孩子制订几个轻易到达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽可能不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

5、订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习习惯，作息习惯。家庭教育第51页给家长们几点参考：2、良好习惯养成非常主要，包含学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有利于孩子成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子思想动态使孩子有正确思想导向、明确奋斗目标。第52页3、要尽可能控制孩子零用钱和上学、回家时间，教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为我们一切工作都是为了孩子未来美好前途！给家长们几点参考：第53页⒈控制好上学放课时间及业余时间.⒉严格控制孩子零花钱。⒊反对同学聚会,过生日4.双休日期间尽可能少外出⒌加强与班主任和任课老师联络

需要家长配合方面：第54页

建议1.要尽可能控制孩子零用钱2.希望家长督促孩子有质量完成作业3.不要把手机给孩子4.每七天找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题，给孩子创造良好学习环境，多勉励孩子，多与孩子一同学习第55页家长配合：1、关注孩子思想改变和内心世界。如：教会孩子合理安排周末学习时间，文明上网，严格控制上网时间；少看言情、武侠小说；杜绝不正常异性交往。第56页2、重视孩子习惯培养和意志锻炼，关注孩子学习成绩两极分化和学科平衡。家长配合：第57页要做到十关心：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4