2024届贵州省遵义市桐梓县数学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届贵州省遵义市桐梓县数学九年级第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,矩形中,,交于点,,分别为,的中点.若,,则的度数为()A. B. C. D.2.如图,中,,,点是的外心.则()A. B. C. D.3.按照一定规律排列的个数:-2,4,-8,16,-32,64,….若最后三个数的和为768,则为()A.9 B.10 C.11 D.124.下列四个银行标志中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B. C. D.5.若抛物线y=x2+bx+c与x轴只有一个公共点,且过点A(m,n),B(m+8,n),则n=()A.0 B.3 C.16 D.96.如图,在中,,垂足为点,一直角三角板的直角顶点与点重合,这块三角板饶点旋转,两条直角边始终与边分别相交于,则在运动过程中,与的关系是()A.一定相似 B.一定全等 C.不一定相似 D.无法判断7.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,下列条件中不能判断△ABC∽△AED的是()A.∠AED=∠B B.∠ADE=∠C C. D.8.在-2,-1,0,1这四个数中,最小的数是()A.-2 B.-1 C.0 D.19.某校科技实践社团制作实践设备,小明的操作过程如下:①小明取出老师提供的圆形细铁环,先通过在圆一章中学到的知识找到圆心O,再任意找出圆O的一条直径标记为AB(如图1),测量出AB=4分米;②将圆环进行翻折使点B落在圆心O的位置,翻折部分的圆环和未翻折的圆环产生交点分别标记为C、D(如图2);③用一细橡胶棒连接C、D两点(如图3);④计算出橡胶棒CD的长度.小明计算橡胶棒CD的长度为()A.2分米 B.2分米 C.3分米 D.3分米10.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若△ADE的面积为4,则△ABC的面积为()A.8 B.12 C.14 D.16二、填空题(每小题3分,共24分)11.若关于x的方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是________.12.如图,菱形ABCD的三个顶点在二次函数的图象上,点A、B分别是该抛物线的顶点和抛物线与y轴的交点,则点D的坐标为____________.13.如图,点为等边三角形的外心,连接.①___________.②弧以为圆心,为半径,则图中阴影部分的面积等于__________.14.将抛物线y=(x+2)25向右平移2个单位所得抛物线解析式为_____.15.如图,四边形是菱形,,对角线,相交于点,于,连接,则=_________度.16.不等式组的解集是_____________.17.如图所示,已知:点,,.在内依次作等边三角形,使一边在轴上,另一个顶点在边上,作出的等边三角形分别是第1个,第2个,第3个,…,则第个等边三角形的周长等于.18.如图,一款落地灯的灯柱AB垂直于水平地面MN,高度为1.6米,支架部分的形为开口向下的抛物线,其顶点C距灯柱AB的水平距离为0.8米,距地面的高度为2.4米,灯罩顶端D距灯柱AB的水平距离为1.4米,则灯罩顶端D距地面的高度为______米.三、解答题(共66分)19.(10分)有一只拉杆式旅行箱(图1),其侧面示意图如图2所示,已知箱体长AB=50cm,拉杆BC的伸长距离最大时可达35cm,点A,B,C在同一条直线上,在箱体底端装有圆形的滚筒轮⊙A,⊙A与水平地面相切于点D,在拉杆伸长到最大的情况下,当点B距离水平地面34cm时,点C到水平地面的距离CE为55cm.设AF∥MN.(1)求⊙A的半径.(2)当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感到较为舒服,某人将手自然下垂在C端拉旅行箱时,CE为76cm,∠CAF=64°,求此时拉杆BC的伸长距离(结果精确到1cm,参考数据:sin64°≈0.9,cos64°≈0.39,tan64°≈2.1).20.(6分)如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由改为,已知原传送带长为米.(1)求新传送带的长度;(2)如果需要在货物着地点的左侧留出2米的通道,试判断距离点5米的货物是否需要挪走,并说明理由.(参考数据:,.)21.(6分)电影《我和我的祖国》在国庆档热播,预售票房成功破两亿,堪称热度最高的爱国电影,周老师打算从非常渴望观影的5名学生会干部(两男三女)中,抽取两人分别赠送一张的嘉宾观影卷,问抽到一男一女的概率是多少?(请你用树状图或者列表法分析)22.(8分)“脱贫攻坚战”打响以来,全国贫困人口减少了8000多万人。某市为了扎实落实脱贫攻坚中“两不愁,三保障”的住房保障工作,2017年投入5亿元资金,之后投入资金逐年增长,2019年投入7.2亿元资金用于保障性住房建设.(1)求该市这两年投入资金的年平均增长率.(2)2020年该市计划保持相同的年平均増长率投入资金用于保障性住房建设,如果每户能得到保障房补助款3万元,则2020年该市能够帮助多少户建设保障性住房?23.(8分)某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动,凡在开业当天进店购物的顾客,都能获得一次抽奖的机会,抽奖规则如下:在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1、2、3、4的4个小球,它们的形状、大小、质地完全相同,顾客先从盒子里随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,然后把小球放回盒子并搅拌均匀,再从盒子中随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,并计算两次记下的数字之和,若两次所得的数字之和为8,则可获得50元代金券一张;若所得的数字之和为6,则可获得30元代金券一张;若所得的数字之和为5,则可获得15元代金券一张;其他情况都不中奖.(1)请用列表或树状图(树状图也称树形图)的方法(选其中一种即可),把抽奖一次可能出现的结果表示出来;(2)假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动,求能中奖的概率P.24.(8分)甲、乙两名队员参加射击训练,每人射击10次,成绩分别如下:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a771.2乙7b8c(1)a=_____;b=_____;c=_____;(2)填空:(填“甲”或“乙”).①从平均数和中位数的角度来比较,成绩较好的是_____;②从平均数和众数的角度来比较,成绩较好的是_____;​③成绩相对较稳定的是_____.25.(10分)(问题情境)(1)古希腊著名数学家欧几里得在《几何原本》提出了射影定理,又称“欧几里德定理”:在直角三角形中,斜边上的高是两条直角边在斜边射影的比例中项,每一条直角边又是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项.射影定理是数学图形计算的重要定理.其符号语言是:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,则:(1)AC²=AB·AD;(2)BC²=AB·BD;(3)CD²=AD·BD;请你证明定理中的结论(1)AC²=AB·AD.(结论运用)(2)如图2,正方形ABCD的边长为3,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,过点C作CF⊥BE,垂足为F,连接OF,①求证:△BOF∽△BED;②若,求OF的长.26.(10分)某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用长的篱笆围成一个矩形花园(篱笆只围、两边).(1)若围成的花园面积为,求花园的边长;(2)在点处有一颗树与墙,的距离分别为和,要能将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),又使得花园面积有最大值,求此时花园的边长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据矩形的性质和直角三角形的性质以及中位线的性质,即可得到答案.【题目详解】∵,分别为,的中点,∴MN是∆OBC的中位线,∴OB=2MN=2×3=6,∵四边形是矩形,∴OB=OD=OA=OC=6,即:AC=12,∵AB=6,∴AC=2AB,∵∠ABC=90°,∴=30°.故选A.【题目点拨】本题主要考查矩形的性质和直角三角形的性质以及中位线的性质,掌握矩形的对角线互相平分且相等,是解题的关键.2、C【分析】根据三角形内角和定理求出∠A=70°,根据圆周角定理解答即可.【题目详解】解:∵∠ABC=50°,∠ACB=60°

∴∠A=70°

∵点O是△ABC的外心,

∴∠BOC=2∠A=140°,

故选:C【题目点拨】本题考查的是三角形内角和定理、外心的定义和圆周角定理.3、B【分析】观察得出第n个数为(-2)n,根据最后三个数的和为768,列出方程,求解即可.【题目详解】由题意,得第n个数为(-2)n,那么(-2)n-2+(-2)n-1+(-2)n=768,当n为偶数:整理得出:3×2n-2=768,解得:n=10;当n为奇数:整理得出:-3×2n-2=768,则求不出整数.故选B.4、C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一进行判断即可得.【题目详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意,故选C.【题目点拨】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.5、C【分析】根据点A、B的坐标易求该抛物线的对称轴是x=m+1.故设抛物线解析式为y=(x+m+1)2,直接将A(m,n)代入,通过解方程来求n的值.【题目详解】∵抛物线y=x2+bx+c过点A(m,n),B(m+8,n),∴对称轴是x==m+1.又∵抛物线y=x2+bx+c与x轴只有一个交点,∴设抛物线解析式为y=(x﹣m﹣1)2,把A(m,n)代入,得n=(m﹣m+1)2=2,即n=2.故选:C.【题目点拨】本题考查了抛物线与x轴的交点.解答该题的技巧性在于找到抛物线的顶点坐标,根据顶点坐标设抛物线的解析式.6、A【分析】根据已知条件可得出,,再结合三角形的内角和定理可得出,从而可判定两三角形一定相似.【题目详解】解:由已知条件可得,,∵,∴,∵,∴,继而可得出,∴.故选:A.【题目点拨】本题考查的知识点是相似三角形的判定定理,灵活利用三角形内角和定理以及余角定理是解此题的关键.7、D【分析】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.根据此,分别进行判断即可.【题目详解】解:由题意得∠DAE=∠CAB,A、当∠AED=∠B时,△ABC∽△AED,故本选项不符合题意;B、当∠ADE=∠C时,△ABC∽△AED,故本选项不符合题意;C、当=时,△ABC∽△AED,故本选项不符合题意;D、当=时,不能推断△ABC∽△AED,故本选项符合题意;故选D.【题目点拨】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.8、A【解题分析】根据正数大于0,负数小于0,负数绝对值越大值越小即可求解.【题目详解】解:在、、、这四个数中,大小顺序为:,所以最小的数是.故选A.【题目点拨】此题考查了有理数的大小的比较,解题的关键利用正负数的性质及数轴可以解决问题.9、B【分析】连接OC,作OE⊥CD,根据垂径定理和勾股定理求解即可.【题目详解】解:连接OC,作OE⊥CD,如图3,∵AB=4分米,∴OC=2分米,∵将圆环进行翻折使点B落在圆心O的位置,∴分米,在Rt△OCE中,CE=分米,∴分米;故选:B.【题目点拨】此题综合运用了勾股定理以及垂径定理.注意构造由半径、半弦、弦心距组成的直角三角形进行有关的计算.10、D【分析】直接利用三角形中位线定理得出DE∥BC,DE=BC,再利用相似三角形的判定与性质得出答案.【题目详解】解:∵在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=BC,∴△ADE∽△ABC,∵=,∴,∵△ADE的面积为4,∴△ABC的面积为:16,故选D.【题目点拨】考查了三角形的中位线以及相似三角形的判定与性质,正确得出△ADE∽△ABC是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、且【分析】根据根的判别式∆>0,且二次项系数a-2≠0列式求解即可.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.【题目详解】由题意得,解得且,故答案为:且.【题目点拨】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆=b2﹣4ac与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.解答时要注意二次项的系数不能等于零.12、(2,).【题目详解】解:由题意可知:抛物线y=ax2-2ax+(a<0)的对称轴是直线x=1,与y轴的交点坐标是(2,),即点B的坐标是(2,)由菱形ABCD的三个顶点在二次函数y=ax2-2ax+(a<0)的图象上,点A,B分别是抛物线的顶点和抛物线与y轴的交点,∴点B与点D关于直线x=1对称,得到点D的坐标为(2,).故答案为(2,).13、120【分析】①连接OC利用等边三角形的性质可得出,可得出的度数②阴影部分的面积即求扇形AOC的面积,利用面积公式求解即可.【题目详解】解:①连接OC,∵O为三角形的外心,∴OA=OB=OC∴∴∴.②∵∴∴阴影部分的面积即求扇形AOC的面积∵∴阴影部分的面积为:.【题目点拨】本题考查的知识点有等边三角形外心的性质,全等三角形的判定及其性质以及扇形的面积公式,利用三角形外心的性质得出OA=OB=OC是解题的关键.14、y=x2−1【分析】根据平移规律“左加右减”解答.【题目详解】按照“左加右减,上加下减”的规律可知:y=(x+2)2−1向右平移2个单位,得:y=(x+2−2)2−1,即y=x2−1.故答案是:y=x2−1.【题目点拨】考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.15、25【解题分析】首先求出∠HDB的度数,再利用直角三角形斜边中线定理可得OH=OD,由此可得∠OHD=∠ODH即可解决问题.【题目详解】∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,DO=OB,∠DAO=∠BAO=25°,∴∠ABO=90°−∠BAO=65°,∵DH⊥AB,∴∠DHB=90°,∴∠BDH=90°−ABO=25°,在Rt△DHB中,∵OD=OB,∴OH=OD=OB,∴∠DHO=∠HDB=25°,故答案为:25.【题目点拨】本题考查了菱形的性质,直角三角形斜边中线定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.16、【分析】根据解一元一次不等式组的方法求解即可;【题目详解】解:由不等式①得,,由不等式②得,x<4,故不等式组的解集是:;故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了一元一次不等式组,掌握一元一次不等式是解题的关键.17、【解题分析】∵OB=,OC=1,∴BC=2,∴∠OBC=30°,∠OCB=60°.而△AA1B1为等边三角形,∠A1AB1=60°,∴∠COA1=30°,则∠CA1O=90°.在Rt△CAA1中,AA1=OC=,同理得:B1A2=A1B1=,依此类推,第n个等边三角形的边长等于.第n个等边三角形的周长等于.18、1.95【分析】以点B为原点建立直角坐标系,则点C为抛物线的顶点,即可设顶点式y=a(x−0.8)2+2.4,点A的坐标为(0,1.6),代入可得a的值,从而求得抛物线的解析式,将点D的横坐标代入,即可求点D的纵坐标就是点D距地面的高度【题目详解】解:如图,以点B为原点,建立直角坐标系.由题意,点A(0,1.6),点C(0.8,2.4),则设顶点式为y=a(x−0.8)2+2.4将点A代入得,1.6=a(0−0.8)2+2.4,解得a=−1.25∴该抛物线的函数关系为y=−1.25(x−0.8)2+2.4∵点D的横坐标为1.4∴代入得,y=−1.25×(1.4−0.8)2+2.4=1.95故灯罩顶端D距地面的高度为1.95米故答案为1.95.【题目点拨】本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.三、解答题(共66分)19、(1)4;(2)BC=30cm【分析】(1)作BK⊥AF于点H,交MN于点K,通过△ABH∽△ACG,根据相似三角形的性质可得关于x的方程,求解即可;(2)在Rt△ACG中利用正弦值解线段AC长,即可得.【题目详解】(1)解:作BK⊥AF于点H,交MN于点K,则BH∥CG,△ABH∽△ACG,设圆形滚轮的半径AD长为xcm,∴即解得,x=4∴⊙A的半径是4cm.(2)在Rt△ACG中,CG=76-4=72cm,则sin∠CAF=∴AC=cm,∴BC=AC-AB=80-50=30cm.【题目点拨】本题考查相似三角形的判定与性质,锐角三角函数,构建相似三角形及建立模型是解答此题的关键.20、(1)新传送带AC的长度为8米;(2)距离B点5米的货物不需要挪走,理由见解析【分析】(1)根据正弦的定义求出AD,根据直角三角形30度角的性质求出AC;

(2)根据正切函数的定义求出CD,求出PC的长度,比较大小得到答案.【题目详解】(1)在Rt△ABD中,∠ADB=90,,sin∠ABD=,∴,在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠ACD=30°,

∴AC=2AD=8,

答:新传送带AC的长度为8米;(2)距离B点5米的货物不需要挪走,

理由如下:在Rt△ABD中,∠ADB=90,∠ABD=45°,

∴BD=AD=4,在Rt△ACD中,∠ADC=90,∠ACD=30°,AC=8,∴(米),∴CB=CD-BD≈2.8,

PC=PB-CB≈2.2,

∵2.2>2,

∴距离B点5米的货物不需要挪走.【题目点拨】本题实际考查的是解直角三角形的应用,在两个直角三角形拥有公共边的情况下,先求出这条公共边是解答此类题目的关键.21、【分析】列举出所有等情况和抽到一男一女的情况数,再根据概率公式即可得出答案.【题目详解】设三个女生记为,,,两个男生记为,.列表如下:有且只有以上20种情形,它们发生的机会均等,抽到一男一女有12种情形,∴(一男一女)=【题目点拨】本题考查了用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22、(1)年平均增长率为20%;(2)28800户【分析】(1)一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),今年年要投入资金是5(1+x)亿元,在今年的基础上再增长x,就是明年的资金投入5(1+x)(1+x),由此可列出方程5(1+x)2=7.2,求解即可;(2)计算出2020年投入资金即可得解.【题目详解】(1)解:设年平均增长率为x5(1+x)2=7.2解得x1=﹣2.2(舍去),x2=0.2∴x=0.2=20%答:年平均增长率为20%;(2)7.2×(1+20%)=8.64(亿元)=86400(万元),86400÷3=28800(户),答:2020年能帮助28800户建设保障性住房.【题目点拨】本题考查了一元二次方程中增长率的知识.增长前的量×(1+年平均增长率)年数=增长后的量.23、(1)列表见解析;(2).【解题分析】试题分析:(1)首先根据题意画出表格,然后由表格求得所有等可能的结果;(2、)根据概率公式进行解答即可.试题解析:(1)列表得:

1

2

3

4

1

2

3

4

5

2

3

4

5

6

3

4

5

6

7

4

5

6

7

8

(2)由列表可知,所有可能出现的结果一共有16种,这些结果出现的可能性相同,其中两次所得数字之和为8、6、5的结果有8种,所以抽奖一次中奖的概率为:P==.答:抽奖一次能中奖的概率为.考点:列表法与树状图法24、(1)7,7.5,4.2;(2)①乙,②乙;③甲【分析】(1)根据平均数、中位数、方差的定义分别计算即可解决问题;

(2)由表中数据可知,甲,乙平均成绩相等,乙的中位数,众数均大于甲,说明乙的成绩好于甲,从方差来看,乙的方差大于甲,所以甲的成绩相对较稳定.【题目详解】解:(l)a=(5+2×6+4×7+2×8+9)=7(环),b=(7+8)=7.5(环),c=[(3﹣7)2+(4﹣7)2+(6﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+

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