2023年家长会上教师发言稿

2023年家长会上教师发言稿家长会上老师发言稿1

各位老师、家长挚友，大家好！

接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些激烈，一方面又有些担心，激烈是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了老师的认可，担心是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的阅历，我儿子也没有特殊突出的表现，许多家长和同学比我们做得更好。但我还是情愿发言，因为我常常和挚友探讨教子的心得，也从挚友们那里得到许多很好的启示。家长们的沟通是很有意义的，我今日就权当抛砖引玉吧。在教化孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。

一、和孩子保持亲密的沟通与沟通

1、我对沟通和沟通的重要性是这样相识的：只有不断地沟通，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。"关注什么"反映孩子的趣味所在，"看法怎样"反映孩子的价值取向，"感受如何"反映孩子的心情，我们刚好了解到这些，就能够有针对性地开展指导。教化是讲究时机的，所以亲密沟通特殊重要。亲密到什么程度呢？每天都可以问一问孩子在学校的状况，比如老师上课的状况、和同学交往的状况、学校其次课堂活动状况、考试状况等等。

2、沟通和沟通的好处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，遇到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。很多同学对这两位老师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换老师。我和儿子就这两位老师的状况做了沟通。我们在以下方面达成一样：物理老师是新老师，他的缺点是讲课速度快，还不太会依据学生的认知特点来组织课堂，但是物理老师确定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新老师，他的干劲和热忱也是不用怀疑的，有这两点，就不至于耽搁学生的学习，应对老师课堂教学的不足，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过中学的老师来教初中，在语文学问和实力方面也是不用担忧的，进入中学以后，学生要大力培育自己的自学实力，不能光希望老师创建生动的课堂。我们也分析到，同学打瞌睡的缘由也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以至于上课疲惫。我跟儿子说，每位老师都是一个宝藏，聪慧的学生擅长从老师的闪光点去挖掘，懒散的孩子看不到老师的光彩，也不专心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次关于换老师的波动中，我的孩子私下里始终站在老师一边，他认为那两位老师都不错，不须要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来探讨要不要换老师，而是表明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习看法，也就是说，学习主要要靠自己，不能全希望老师，在挑剔老师的同时，学生更应当反思自己的学习看法和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习看法，孩子无论遇到什么老师，他都能适应好。这个教化契机和效果的取得，就来自于和孩子的刚好沟通。

3、沟通和沟通的技巧。有些家长挚友可能感觉到和自己的孩子难以沟通，我想这个问题要从家长方面找缘由。为了有效地和孩子沟通，我着力于创建一种良好的沟通模式。

首先，我和孩子的沟通是同等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法，我有我的看法，我们并不完全一样。在探讨问题的时候，我总是让儿子先说，让他说透，假如儿子说的有道理，我就充分敬重并激励他。假如我觉得孩子的观点有必要修正，那我就心平气和地摆事实讲道理，可能一次并不能劝服他，那我就还要备些课，找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提示自己，不要在儿子面前倚老卖老，强迫他接受我的看法，因为全部的看法都必需内化为孩子自身的意愿之后，才会变成动力。事实证明，有的时候，我是错的。那这个时候我并不觉得尴尬，而是在儿子面前感叹"人的完善是没有止境的"，或者跟他说"生命不息，学习不止。"以此来示意孩子：人都须要不断地走出误区，才能臻于至善。这也是一种教化。

其次，我对儿子的全部建议都站在他的立场，并且善意地提出。孩子不情愿接受父母的看法只有一种可能，就是他认为你不懂，你不理解他，你帮不上他的忙。我们要消退孩子的疑虑，的确要拿出真情、拿出才智、拿出诚意，让孩子情愿听取我们的看法，情愿尝试我们的建议。孩子假如学习退步了，我们只是责问他怎么搞的，那只会激起逆反，没有主动效果。合适的做法应当是劝慰他，帮他分析缘由，共同制定弥补的措施。孩子假如早恋了，我们只是讥讽，那更会造成隔阂，让孩子走得更远。合适的做法是分析造成孩子空虚孤独的缘由，拿亲情来填充，拿学习任务来分散，拿高远的志向来升华。对于孩子详细科目的`学习，我想许多家长挚友和我一样，中学阶段的课程已经忘得差不多了，很难亲自给孩子补习。这一点不必忌讳，跟孩子说清晰，不要希望父母给他补习功课，可能反而能增加孩子学习的自觉性。但是，不懂详细的学问不意味着不能从方法上进行指导。事实上，方法指导是比学问更重要的指导。我比较注意引导孩子选择思想性和励志性较强的课外读物，希望他在阅读品评中来开启性灵，培育审美感知实力，雕琢和谐向善的心灵。有时候，我看到启发性较强的名言警句，也会抄下来送给他。比如，儿子感到学习辛苦，我就给他送一句熊十力先生的话："为学，苦事也，亦乐事也。唯有真致于学者，乃能忘其苦而知其乐也。"激励他克服懈怠，不辞辛苦。假如我发觉儿子已经尽了力，但因为没有达到他自己定的目标而懊恼，我就送他另外一句话："金字塔的尖顶只能站几个人，连转身都困难，而地面确是牢固的，宽广的，转身或者随意走动的机会反而更多。"以此来缓解他的惊慌。在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信念下降时，我又送给他一句话："智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和理想。"有一次儿子跟我谈到，他想终身从事科学探讨，我特别赞成，送了他一句话："平凡的科学家追求胜利，一流的科学家追求真理。"激励他做有所发觉、有所创见的科学家。我想，依据不同的情境对孩子因势利导，效果比唠唠叨叨要好许多。

二、创建学习型家庭，和孩子共同进步

孩子爱不爱学习，能不能静下心来学习，和家庭氛围是有关系的。家里人口太多，环境嘈杂，可能会干扰孩子；家里人口虽少，但气氛冷漠，也会让孩子感到压抑；家里除了孩子之外，都不读书，也可能让孩子困惑，因为爸爸妈妈读了书出来，也就只懂得吃喝玩乐，那他辛辛苦苦读书有什么意义呢？所以，要让孩子好好读书，我们要努力创建学习型家庭。

首先是良好的学习条件。作为家长，特殊是在孩子面前，我们要节制上网，节制看电视，少煲电话粥，少打牌串门。在我们家，看电视的时间一般只限于晚餐前。到7点钟，晚餐吃完了，健身的出门去，学习的进房间，家里安宁静静。任何时候，我们都不开牌桌。儿子没有配手机，他房里的固定电话前不久也撤了，以保证儿子的学习不受外部干扰。孩子的作息时间也特别规律，早上6点半起床吃饭，7点上学；中午12点半吃饭，1点50出门；晚上6点半吃饭，7点起先自习；最迟11点就寝。为了孩子能有好的养分，我每天亲自为他操办一日三餐。在学习资料上，我们从不吝啬花钱，只要他有须要，我们立刻购买。我儿子一年大约要去图书城四次以上。前段时间，儿子希望在潇湘晨报之外，再增订几份报纸，我们一起商议，定了中国青年报和21世纪英文报。我跟儿子说，长才能要靠你自己，后勤服务工作，爸爸妈妈希望做到让你百分百地满足。

有一点必需指出来，我们为孩子创建好的学习条件，不能因此而认为我们做了牺牲，孩子欠了我们什么。有一次，孩子的爸爸指责儿子学习不专心，就说：你妈妈每天早晨6点起床为你做早餐，你不发狠读书，对得起她吗？我立刻跟儿子申明：即便你的成果很差，我也心甘情愿为你做早餐，妈妈关切你不是希望你用高分来回报。我这么说，是不希望儿子背包袱。学习应当是志趣的不断发展，为了其他任何事情而学习，或迟或早都会导致学习爱好的衰亡。

其次是以身作则，在学习上做孩子的表率。俗话说，言教不如身教。假如我们成天督促孩子学习，自己无所事事，那我们的说教是没有力气的。我们不仅不能给孩子供应精神养分，也无法给孩子供应合适的参照，还可能导致孩子看不起我们。在这个问题上，我和我先生基本没有令孩子悲观。我先生的工作就是科研，他的科研成果虽然不能说让儿子仰慕，但那些全部用英文写成的论文，至少让儿子知道科研是怎么回事。我虽然做行政工作，但我从儿子上学起，就始终在读书和做探讨，虽然没有大的成果，但样子摆出来了，还常常可以和儿子沟通学习心得。这样一来，我们一家三口都在家的时候，就变成了都在自己房里看书写作。

各位老师、家长挚友，我常常感到，教化孩子的过程，事实上也是我们家长自我教化的过程，我们是伴着孩子一起成长的，在这个意义上，我们不是教化孩子，而是跟他们同行一段路，感受他们的朝气、活力，跟他们共享人生的阅历，共享亲情带给我们的至高欢乐。

最终，感谢曹老师给了我发言的机会，感谢各位耐性地听我讲了这么久，感谢学校全体老师对孩子们的辛勤培育，祝福全部关切孩子成长的人们新年万事如意！

家长会上老师发言稿2

各位家长大家好！

我叫是xx班语文课代表，很荣幸能够在今晚的家长会上发言，下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业状况。

汉语言文学是一门最基础的'语言学科，也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。总体来说我们同学的作业水平还是不错的。但是，有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起爱好。因为语文功底比较差，所以有同学对待语文作业不仔细完成甚至有不写、不交作业的现象。把作业当做应付，应付老师应付家长，最终应付的是自己。

书到用时方恨少。胜利是须要积累的，语言文字实力也是。我希望家长们能够主动协作老师的工作，努力培育同学们对语文的爱好，假如有可能，给同学买些课外读物，充溢同学们的词汇量，通过大量阅读相识到语文的重要性。这样才能使同学们的语文成果有所提高，让同学们不再为偏科发愁，让大家都能在中考中考出志向的成果。感谢大家！

家长会上老师发言稿3

敬重的老师，各位家长：

大家好！我是一（1）班张佳囡的妈妈。首先特别感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声："感谢你们，你们辛苦了。"

其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说："父母是孩子的第一位老师"，孩子的很多好品质、好习惯开成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和激励

有人说："好孩子是夸出来的"。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说："哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。"女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。

二、培育孩子自觉性，养成好习惯

教化家孙云晓说过："习惯确定孩子命运。"可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总激励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最美的.朝阳只有早起的孩子才能望见。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得兴致勃勃。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

三、培育孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师指责了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。

家长会上老师发言稿4

敬重的各位家长：

上午好！

孩子是祖国的将来，家庭的希望。今日，有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，请假前来参与这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明白家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热情的欢迎！

家长挚友们，下面我简洁地为大家介绍一下我校的教化教学状况：

一、基本状况

我校有十九个教学班，1256名学生，教职员工51人。四年级三个班，现有学生213人。目前，是原州区一所公办学校，学校部室齐全，管理规范。学校管理机构设有校委会、党支部、教务处、工会、总务处、政教处、少队部七个部门。

学校坚持全员育人、全程育人和全面育人，拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素养硬的老师队伍。目前学校有骨干老师、学科带头人、教学能手等12名。

二、课程设置

本学期我校根据教化局规定，开齐了全部课程。

三、教学管理

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高老师教学水平。在学生作业方面，我校非常注意学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及老师的批阅质量等。平常教育处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。

在对学生考核上我们严把考试关，平常的单元测验，要求老师要仔细组织监考、批阅、讲解，同时做好试卷分析，总结阅历与不足。期中考试由于时间较紧，我校一般采纳交叉监考，集中批卷的方式来保证考试质量。期末考试则按教化局规定考试，学生考试采纳单人单桌、老师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。当然，在平常的单元测验中由于学生没有交叉，一个老师监考，可能有一小部分同学存在抄袭现象，这也是再所难免的。同时，在期末考试时我们欢迎家长前来监督。

四、家校联系

在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是老师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课老师充分利用学校的电话及校讯通平台刚好向家长反映学生的在校状况，主动和家长沟通。一方面，希望家长平常能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能多和代课老师打电话，便于我们能刚好向你反映孩子的在校状况及每天的作业。

五、素养教化

现代教化提倡的是素养教化。为丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的情操，我校组建了广播室，每天对学生进行校内广播，表扬我校的好人好事；成立了卫生检查站、值日岗，每天负责对校内里的卫生、纪律进行监督考核；每周一实行升旗仪式，组织老师、学生进行国旗下讲话教化，对学生进行爱国主义等方面的教化。每月开展一次主题班队活动，每月评比一次班级之星。另外本学期我校还安排举办第五届中华经典颂诵读竞赛，冬季运动会等，让学生们在活动中陶冶情操、净化心灵，在活动中欢乐成长。

五、表彰嘉奖

通过一系列活动的开展，我校的`好人好事层出不穷，校风、校貌发生了质的改变。为了表彰先进，激励他人，在"六一"，学校对马书洋等20名"三好学生"、朱雨等72"优秀少先队员"、王嘉玲等38名"优秀学生干部"、王娟等274名星级学生、王彩萍等5名中队辅导员进行了表彰嘉奖。教学成果稳步提高。在第九届"希望杯"全国数学邀请赛中，我校有1名学生夺得了金牌，10学生多得了铜牌。在20xx年"小升初"一、二中考试中，我校有10名学生考入固原二中，有12名学生考入固原一中。9月9日，学校统一对上学期吴永春等三名优秀老师、王荣等三名优秀班主任、王彩萍等六名六年科任老师进行了表彰嘉奖，这是可喜、可贺的。希望这学期有更多的学生获得表扬和嘉奖。

六、开学所做的工作：

1、进行一年级入学分班，平行分班，配备了功底扎实，实力突出，充溢活力的班主任队伍。

2、组织一年级新生入学教化，规范行为习惯，锤炼意志品质，学生呈现了良好的精神风貌。

3、参与新学期升旗仪式暨开学典礼，杨校长作重要讲话。

4、由于转来学生多，所以主动与新华书店取得联系，取免费教材。

5、学校统筹支配，专题召开各年级工作会议，明确要求，探讨部署各年级工作。

6、多次召开全体老师会，要求班主任传达学校有关管理规定，规范学生行为，培育学生学习习惯。

7、加强平安教化，确保学生人身、财产、饮食、交通等各个方面平安无事故。

8、筹备召开今日的家长座谈会。

9、在学籍档案方面，凡是转入学生，必需从转出学校拿来转学证、学籍档案、义务教化证书交到教务处，才能进行档案办理工作，避开升初中出现问题，请家长做好协作。七、不足之处

由于我校是城市公办学校，在硬件设施、师资安排、师生比例、管理模式等方面可能还和城区其它学校有肯定的距离，这也是我们不行否认的。一方面，我们部分学生家长不督促、基础较差、阅读量孝少见多怪给教学质量、管理上带来了很大的困难。其次，一些学生与同学常常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成果也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响。

各位家长，昨天，因为孩子――在我们学校上学，让我们相识；今日，因为一个共同的目标――把孩子培育得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的胜利而喝彩。总之一句话：一切为了孩子，为了一切的孩子。各位家长请放心，教化孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创建出一个美妙的明天。

家长会上老师发言稿5

尊敬的家长们：

下午好，我是一班班长，很荣幸能代表学生在这里发言。感谢家长们在百忙之中抽出时间来参与高一、一班的家长会。

时间消逝，转瞬我们已经度过了快一个半学期的中学生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的游戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的惊慌与充溢中渐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。

在这样的青春时间，我们很庆幸能够在高一、一班学习，我们的许多老师，如语文陈老师，数学马老师，外语谷老师，化学卿老师，地理毛老师等等，他们亲善可亲，对我们谆谆训诲，悉心点拨，他们对我们的辛勤培育，我们都感谢在心，特殊是年级组长谢老师，她为我们班付出了更多，她为了能使我们在惊慌，高效，和谐，充溢自信的状态下学习，给与我们许多次的谈话和指导。班主任熊老师，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围，每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，是他刚好找到我们谈话，让我们重新鼓足前进的动力。目前我们班的课堂纪律和学习气氛已大大好转，我们的口号："团结的一班不一般！"同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。我们赢得了任课老师们和班主任的`赞许。

当然，我们的学习不是一帆风顺的，我们许多同学在学习上有着许多困惑。

立刻就要期末考试了，不只是同学们，信任各位家长也都对此满怀期盼。通过这次考试，我们所付出的全部努力，全部辛苦都会在那一刻显露出来。之后我们面临分班，分班之后，有的同学会更加努力，有的也会因悲观而不再前进。我们只想要自己的付出与我们的成果成正比而已。只是许多时候付出过努力过，却得不到该得到的，每次都会对考试充溢期盼，总是认为会是自己努力过的痕迹，但是考场结束的铃声响后，走出考场的那一张张或麻木，或哭泣或空洞的脸庞，希望应当是又破灭了吧，以至到最终就不会付出了。而我信任现在在场的家长都会希望自己的孩子可以有一个好的前途，有一个美妙的将来，你们把自己完成和没完成的志向都寄予给了我们，希望我们可以多学习，多努力，但是这些实在是让我们的压力变得越来越大。我们假如没考好，老师和四周的同学都会不断施压，每天回到家里，都感觉身体很乏累，什么事都不想做什么话都不想说，只想放松一下，休息一下。可家长也会因成果问题而责问。有时真的感觉很累，想爆发，想发泄。

不过我们许多同学仍旧硬着头皮在这儿学着，更多的我们希望家长多多理解，多多激励。我们考试失意的时候可以得到家长的劝慰而不是一味的指责，我们多么希望看到你们那宽容的目光，你们的赞许是对我们最大的鼓舞和劝慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤。帮助我们克服种种压力，克服了压力，我们慢慢的从学习中找寻到了欢乐，找到了充溢自己的更好的方法，请老师家长都一起支持我们，要信任我们，我们自己会一起努力，不单是在学习上，生活上，而是全方位的成长。郊外野花的芳香源于泉水的滋润，大地的培育和阳光的培育，你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！

班主任修改的想法：学生的手稿只是最终两段，只是多多写了学生的困惑。修改后想从"老师指导""班级氛围""学生困惑""学生心声"四方面简洁向家长介绍。

家长会上老师发言稿6

敬重的各位家长：

大家好！

我是本班班主任兼语文老师——贾方昆，首先特别感谢各位家长的到来。你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着冷风来参与我们组织召开的家长会，您的到来是我们班级的荣幸，是对我们工作的最大确定。在这里让我对大家真心的说声感谢！高一（2）班的全体师生对你们表示最热情的欢迎和最诚心的感谢！在此让我们以热情的掌声欢迎我们的家长。同时欢迎出席这次家长会的任课老师，这是我班的英语老师徐淑美老师，大家欢迎！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的.状况，以便我们老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生的成长"。这是我们共同的，也是最根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！

学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢迎家长们刚好了解孩子状况！我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争让你们的孩子得到全面的发展，为升入志向的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础。

最终，在这里我谨代表高一（2）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成"龙"、成"凤"。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。感谢大家！

家长会上老师发言稿7

敬重的各位家长：

您好！

我们今日能够聚在一起，是为了我们的学生、您的孩子，机会难得。同学们以热情的掌声表示欢迎！

首先感谢各位家长能够在百忙之中来参与这个会，感谢大家对我们班级工作的支持和帮助。坐在这里的各位家长应当感到骄傲和光荣，您比没来的家长做得好！说明您重视孩子，关切孩子。您的孩子也会为您的到来感到傲慢！他肯定会更努力，更优秀！

孩子们，我们要对为我们奔忙、为我们操劳的父母表示诚心的感谢：平常的学习和生活中我们要拿出实际行动来；现在，请同学们立正站好，向家长深深地鞠躬，表达最深挚的谢意！（学生鞠躬）（家长们掌声雷动，有的感动得热泪盈眶）

下面，我说点心里话：各位家长，我的孩子与您的孩子同龄，我和大家也是同龄的兄弟姐妹，您的`孩子就像是我们的孩子。我和杨广立老师肯定会同心同德、尽心竭力教化好孩子们。杨老师带班多年，有丰富的管理阅历，它是我们学校最优秀的英语老师，还是我们学校的教务主任。他是我们唯一的一名探讨生毕业的老师，这也是咱班孩子的幸运。因为他教学有方，连班里最不爱学习的孩子都对学习英语充溢了热忱。

再说说我自己：我教了20多年语文。最精彩的学生要属柳建楠。他在我们xxxx中学成果总是年级第一，考入了聊城一中奥赛班，三年总是学校第一，最终以聊城市理科高考状元的优异成果考入清华高校。在聊城一中三年得奖学金15000元，在清华高校四年，每年得奖学金16000元，因为他是学校科协主席，额外还有探讨成果奖金。因为在清华高校始终是独占鳌头，高校毕业时学校保送他免试硕博连读，现在他读着博士每个月就可以挣两三千块钱。刚入学时，四川绵阳导弹基地就让他们去参观，要签约，年薪30多万，人家还嫌偏远，不愿去。他是探讨超声波的，一毕业就是科学家了。和他初中同班三年的同学张新颖 ，是他的表兄弟，与他同一年考入清华高校读硕士，也是前程似锦。有人说读书无用，您看有没有用？中学考不上，读个技校也可以成为技术人才。今年大年初一有几个学生来看我，其中一个叫张清廉，他职业中专毕业后安排到聊城的大型国企中通客车厂，月薪两三千。因为干的是技术活，很轻松。

因为我前年出点意外，左脚踝粉碎性骨折，已经毕业几年的学生来看我，有一个班的学生差不多全到齐了。我很感动。这是作为老师的华蜜！同时，也说明我和孩子们是交了心的，和孩子们有深厚的感情。

这学期我带这个班，我发觉我们班的孩子们很懂事，又有班级荣誉感。班风正，学风正。我们班的班长王蕊雪、吕悦，学习委员王思嘉，纪律委员杨继成，卫生委员朱强，这些同学不仅学习专心，对班级管理也很负责。这一周，学校跳绳竞赛，王丹丹同学又为班里争了第一。

我信任：老师尽心，学生专心、家长上心，我们大家同心协力，孩子们会有更大的进步！肯定会有更好的前途！

家长会上老师发言稿8

敬重的各位家长：

你们好！在这次家长会起先前，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。

家长对我已经不生疏了，我姓吴，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今日我们的会议的内容有以下几个方面：

一、幼儿园及本班基本状况

本班一共40名小挚友，男孩子21人，女孩子19人，大部分孩子性格活泼开朗，能适应幼儿园的学习生活，我本学期还是担当本班班主任，副班老师是高老师，生活老师是李老师，我们一起负责本班的教学和保育工作，至于我们教学方面是这样安排的：高老师：珠心算、数学、综合、体育、经典朗读

吴老师：语言、英语、音乐、拼音、美术、蒙氏我们进行分组教学。

二、教学方面

（一）、整合课程介绍

我园的教化依据《幼儿园教化指导纲要》制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教化活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

①语言：提高孩子语言表达实力，能点读我们的语言书。

②数学：能娴熟地做20以内的加法，能找规律、学会比较、相识常用图形。

③音乐：学习10首歌、做5个音乐嬉戏，我班绝大部分幼儿都喜爱这门课。

④美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好，提高审美实力和动手操作实力。孩子有10副以上的作品。

⑤综合：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，这里也包含了劳动和思想品德。

除了以上的教学内容，我们幼儿园还增加了一些特色教学：经典朗读、珠心算、英语、蒙台梭利教化、拼音。

（二）珠心算介绍

1、珠心算简介：有些家长对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简洁的珠心算，希望各位家长协作把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题，也能举手提出你的疑问，好不好？

2、珠心算演示：信任经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的.了解，希望家长们平常能多督促、辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。

（三）拼音

有许多家长可能不太清晰拼音的正确格式，现在我大致讲讲，并且把它板书在黑板上。这个学期的目标是把声母韵母全部学完，能认读、能正确书写。

三、幼儿状况分析

100%的孩子都能适应幼儿园的生活和教学方式

老师特殊有礼貌：徐竞松、胡媛、陈伟栋、玄智宇、麦展鹏、李爽、欧阳靖杰、邹伟浩、潘嘉昕、周章霖、丘佳佳、朱定恺、余文熙、颜慧琳、陈俪嘉、吴凯明、钟楚钰、何芊、杜宇俊、杜宇杰、赖佳怡

作业完成得好的孩子有：李家锦、巫思勰、明筱宇、曹圣菲、乐天宇、赖佳怡、苏港、曾芯悦、陈佳宜、林晶烁、康嘉灵、钟奇孝、蓝三喜

上课仔细的孩子有：李家锦、丘佳瑶、曾家琪、彭科威、梅皓天、曾妙芸、杨子洋、林晶烁、胡媛、陈俪嘉

主动举手回答问题的有：叶嘉郝、丘佳佳、赖佳怡、康嘉灵、余文熙、钟奇孝、明筱宇、苏港、麦展鹏、潘嘉昕、李爽、徐竞松、钟楚钰

在这里要表扬几位家长，他们孩子的作业上都有家长签名的：赖佳怡、吴凯明、丘佳瑶、彭科威、曾妙芸、明筱宇、蓝三喜、钟楚钰、杜宇俊、杜宇杰，有了你们的协作，我的工作也得到确定。

四、须要家长协作的内容与要求。

1、幼儿园早上开园时间为7：30—8：00，下午离园时间为4：45—5：00

2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，并写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

3、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。

4、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里视察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

5、假如孩子须要请假，请打电话或者发信息给老师，上课时间到了，孩子又没来，我们会很担忧的。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。

7、我们幼儿园的网站登陆名和密码已经告知您了，请每周填写联系手册，这是我留给家长必需要做的作业，假如家长都不完成作业，那你也不要指责您的孩子不完成作业。

8、孩子的作业，近期的相片，手工作品，幼儿园最新动态等都会定时发送到网上，请家长定时看看。

9、因为我们上蒙氏课时是坐在地上的，换白布鞋上课孩子会坐得更舒适一些，也卫生一些，我们要求每个星期带回家洗一下，请家长星期五那天给孩子装一个袋子到书包里。

10、老师带班时间是不带电话的，请有事打电话到办公室，这一点我每学期开家长会都说，可是个个学期都有家长很生气的来跟我说，我不接他电话，幼儿园孩子多，电话铃声听不到是很正常。

11、请家长尽量带接送卡来接送，虽然我们都很熟识，但为了平安起见，我们还是凭接送卡接送孩子吧！坐车的孩子要提前5分钟到接送地点，假如有事请假，就打电话给车上的老师。

12、以后的作业家长尽量做到检查签名，有一种状况是可以不检查也不签名的，就是没有家长在家的时候。

五、结束语：

10个孩子10种特性，更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更须要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更欢乐充溢，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教化孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或看法，可以干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最终感谢各位家长今日的参加！

家长会上老师发言稿9

敬重的各位家长：

大家好！首先请允许我代表一（1）班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们！就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。

我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这大半个个学期的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

一、介绍本班基本状况

作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生32人，女生较多，有19人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成果都相当不错，只有三五个男生各方面略微薄弱些。经过半个多学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习实力，还有一些孩子自主学习实力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不相识，他也能很流畅地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够志向，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。（不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？

班上部分男同学太爱动，自我约束实力较差，下课爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是32个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子终归是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教化孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须要您的协作，我们都希望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关切一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？

教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有32个人，32个人就有32种状况，老师不行能固定一种方法，但要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教化方式。父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！现在有很多孩子都是由爷爷奶奶照管，父母忙着赚钱，钱是赚到了，孩子的教化却耽搁了，甚至影响孩子的一生，俗话说：从小定八十。马虎不得，再忙也不能耽搁孩子！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的'方法，教给他做人的道理，32名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我们费心那是我们的职责所在，但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

家长该从哪里入手提高孩子的学习成果，培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美妙的明天！

1、做好后勤保障

家长要做个有心人，每天检查孩子的学习用具，有没有合适的本子，铅笔有没有刻好，铅笔刨还在不在，课本有没有装在书包里，帮孩子把书包整理一下，（书包乱，试卷成团......）2回家作业的指导。陪做，直到养成习惯

2、在做之前，请您问一问孩子，今日的作业是什么？在完成作业的过程中，可以督促他加快速度，但不能告知他解答的方法。遇到较难的题目，可以先让他猜一猜，这道题目是怎样做的，实在猜不出来时再教他怎样做。