第3讲通过激素的调节及其与神经调节的关系

百度文库第3讲__通过激素的调节及其与神经调节的关系[考纲导] 1脊椎物素调节Ⅱ)2.脊椎动激在产的应用Ⅱ)3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)夯实高考双基回扣教材一、激素调节的发现及人体主要激素1．促胰液素的发现(1沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受神经调节。(3结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。2．激素调节的概念是由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行的调节。3．内分泌腺及其分泌的激连线)分泌的激素①促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等②生长激素、促甲状腺激素等③肾上腺素等④雌性激素等⑤雄性激素等⑥甲状腺激素

内分泌腺细胞．肾上腺b．垂体．下丘脑d．胸腺．胰岛B细胞岛细胞1百度文库⑦胸腺激素 ．睾丸⑧胰岛素 h．卵巢⑨胰高血糖素 【答案】①—c ②—b ③—a ④—h ⑤—g ⑦—d ⑧—e⑨—f点1．节2．点)。)。)作用于靶器官、靶细胞。三、神经调节与体液调节的关系1．区别比较项目 神经调节 体液调节作用途径 反射弧 体液运输反应速度 迅速 较缓慢作用范围 准确、比较局限 较广泛作用时间 短暂 比较长2.联系(1不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节。2百度文库(2内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。基础自测1．判断(1垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺。(×)(2在状素反调，丘垂细是腺素靶。√)(3下丘脑能分泌多种激素，但垂体只能分泌一种激素×)(4细胞膜上的激素受体具有特异性，即不同的激素具有不同的受体√)(5甲状腺激素不能影响神经系统的活动。(×)(6动物激素都需要体液的运输。(√)2．激素对生理机能的调节一般所具有的特征是( )A．可为化学反应提供能量．对生理生化过程一定起促进作用C．比神经调节作用范围广泛D．直接参与细胞内多种生命活动【答案】C网络记忆领悟高考方向重点1 动物激素的种类与功能[考点精]3百度文库1．人体内激素的种类及功能内分泌腺下丘脑体岛腺腺腺

激素名称促甲状腺(性腺)激素释放激素抗利尿激素腺(腺)素生长激素素素素素素素

功能促进垂体合成并分泌促甲状腺(性腺激素收腺(腺)的生长发育②促进甲状腺激性激的合成和分泌和长糖糖发性热细成征

化学本质多肽和蛋白质类白类酸生类类2.激素间的相互关系(1)协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。(2拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素与胰高血糖肾上腺。[名师点]1甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢，进而影响体温；肾上腺素在应急状态下快速调节代谢，进而迅速影响体温，因此又“应急激”之称。4百度文库2生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面有协同作用，甲状腺激素主要促进发育，生长激素主要促进生长。[命题视]视角1 脊椎动物激素的作用分析1．下表中的活性物质与其作用的细胞及结果均相符的( )组别 活性物质 作用细胞① 甲状腺激素 几乎所有的体细胞② 胰高血糖素 肌肉细胞、肝脏细胞③ 抗原 B细胞或记忆细胞④ 神经递质 神经细胞、肌肉细胞

结果物质分解代谢增强细胞内糖原水解细胞增殖细胞兴奋A.③ ③ C．④ D④【】A视角2 脊物产本用用2．有激叙正是( )A质．激素产生后一般作用于其他细胞C．能产生激素的细胞不一定能产生酶D．能产生酶的细胞一定能产生激素【答案】B[心有灵] 激与的析产生 化本质 作机制内泌白、、固激素细胞醇胺等所的大数白酶活胞，数为RNA

作信子用应靶细，发作被活作催降反活能，在学的后量化学质发改变重点2 激分的机制5百度文库[典例导悟1]产生 体液传递分泌 分泌产生 体液传递分泌 分泌性腺分泌细胞→分泌物→靶器官、靶细胞A．若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中．若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官C．若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺D．若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌【解析】促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的A的B甲状腺激素过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌功能C错误、D正确。【答案】C[考点精]1．激素分泌的调节机制(1分级调节激素的分级调节是一种分层控制的方式通过“下丘脑—垂体—相关内分泌腺”组成的内分泌信号传递轴来实现。如图：下丘脑→垂体→甲状腺促＋腺体激素名称＋释放激素促＋腺体名称＋激素(2反馈调节6百度文库更。。2．点)调节作用完成后即被灭活。(2)既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶细胞原有的生理活动发生变化。(3一种生理活动的调节往往是通过多种激素相互协调、共同作用完成的。[命题视]视角1 激素分泌的调节方式分析3．(2013·海南高考)如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B7百度文库和C表示三种不同的激素。回答下列问题：(A、B和C()当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会(3怀孕母亲缺碘时C分泌量下降，通过反馈调节，A和B的分泌量果甲状腺的发育受到发育受【答案】(1促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素(2增加增强(3)增加脑一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作视角2 激素作用于靶细胞的调节机制4．下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：(1若激素B(2若激素B体特异性结合，产生生理效应，这体现了体发生缺陷而不能与该激素结合则可能引起(3)若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可(4若激素A是甲状腺激素，则它进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特8百度文库定的mRNA，再经过________过程合成新的蛋白质，进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中甲状腺激素含量的增加会抑制促甲状腺激素释放激素的分泌，这种调节方式属_______调节。【答案】(1垂体(2)信息交信息传) 升高(神经质(4)翻译负反馈[心有灵]并激体细胞多质素分子的固生素子的受体则为细胞质受体或细胞核受体。视角3 激素调节的特点5．下列有关激素的叙述，错误的( )A．特定的激素有特定的靶器官、靶细胞．激素作用于靶细胞后立即转换并再次发挥作用C．激素在体内含量极少，但能维持动态平衡D．激素能使靶细胞的生理活动发生改变【答案】B重点3 神经调节和体液调节的关系[考点精]生命活动调节的类型调节类型神经调节体液调节

调节机制刺激引起的反射活动，通过反射弧完成体液中激素和其他化学物质对生命活动的调节作用

举例缩手反射等各种反射活动激素CO2＋等的调节神—体液调节

观看恐怖片时引起体内肾上腺素水平提高9百度文库体液— CO2对呼吸运动的神经调节 调节作用[命题视]视角1 神经调节和体液调节的模型分析6如图①②分别代表不同组织或器官的细胞A是( )A．①精子，②卵细胞A表示精子分泌的物质．①中间神经元，②传入神经元，A神经递质C．①下丘脑，②垂体细胞A促甲状腺激素D．①小肠黏膜，②胰腺A促胰液素【答案】D[心有犀] 巧判激素泌调节的种类型10百度文库)：)。)：11百度文库．．视角2 体液调节与激素调节过程的实验分析．．7．(2015·全国卷Ⅰ)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：(1)给实验兔静脉注射%的肾上腺素mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高在这个过程中肾上腺素作为激素起作用心脏是肾上腺素作用_______肾上腺素对心脏起作用后_______血压恢复肾上腺素的作用________填“催化”、“供能”或“传递信息。(2剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于_______调节。乙酰胆碱属________填“酶”、“神经递质”或“激素，需要与细胞膜上_______结合才能发挥作用。(3肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点____________________答出一个特点即。【答案】(1)靶器官灭活传递信息(2)神经神经递质受体(3都需要与相应的受体结合后才能发挥作用当堂验收|提升高考考能1．(2015·海南高考)关于动物体液调节的叙述，错误的是( )A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节．与神经调节相比，体液调节迅速而准确C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量12百度文库D．激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化【解析】甲状腺激素分泌增多可抑制下丘脑和垂体的分泌活动从而减A前B激素产生后通过血液循环运输血液中激素的浓度可反映该激素的分泌量，C项正确环境温度及体内血糖浓度等条件的改变均可影响相关激素的分泌D项正确。【答案】B2．(2015·四川高考节选进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。(1)哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神—体液调节的共同调控，如下图所示。①胃泌素通_______运输到达胃腺细胞促进胃液分泌若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫_______。②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质，除胃泌素外还_______。(2为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：步骤 实验操作 4小时胃液分泌量1 假饲 ＋＋＋＋＋＋＋＋＋13百度文库2 切除胃窦，再假饲 ＋假饲并注射一定量的胃泌素(控制胃3 泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步＋＋骤1相当)骤3相，4 饲

＋“＋”少)骤2骤3骤4，_的作用效应更大；二者共同作用效应(填“大于“”)。】()液(浆)输号抑制泌的泌这于馈节(负馈节)分泌外放。(由可，窦G细胞受出经配同胃素过液到达腺胞进液以液分属经体调胃泌还受喂物直刺时单神调骤2中由于窦切不能泌泌，只单神调；骤3中注一量胃，当胃分量步骤1相同时明射胃素与骤1中假饲件胃泌素分量当骤4并没有饲时有－液节步骤2和步骤4的结果明经体节作效更步骤1和步骤3所体现两14百度文库种调节的共同作用效应大于步骤2和步骤4各自单独作用效应之和。【答案】(1①体液反馈调节②神经递质(2①神经②确定在假饲条件下胃泌素的分泌量③神经－体液④神经－体液调节大于3．下列有关体液调节叙述正确的( )A．垂体能分泌各种促激素释放激素，是调节内分泌的枢纽．一些多细胞低等动物只有体液调节C．体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用D．激素发挥作用后就会被灭活，所以体内的激素含量总处于剧烈变化中【答案】B4．如图是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的( )甲患者检测项目