三年级【科学(教科版)】天气预报是怎样制作出来的-2课件_第1页
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文档简介

北京市中小学空中课堂天气预报是怎样制作出来的三年级科学主讲人李强清华大学附属小学回顾天气日历和天气预报有什么不同?

天气预报北京天气预报资料关于天气预报,你们有什么问题吗?

天气预报对我们生活的影响?

观测天气的历史?

天气预报是怎样制作出来的?

观测天气的历史?3000多年前,商周时期我国早期医学经典十分重视疾病与气候的关系。相风铜鸟张衡西汉晋朝相风木鸟轻便灵活唐朝

世界上第一个给风定级的科学家。明朝清朝郑和钦天监气象学家:竺可桢中国近代气象学的奠基者

坚持观察记录38年零37天40多本自然日记,近千万字

天气预报是怎样制作出来的?

天气预报主要是由分布在全球各地气象部门制作并发布。天气预报是如何制作的?

天气预报制作步骤资料资料资料资料资料

天气预报制作步骤

全球气象监测站收集数据。

分析数据的复杂性和严谨性。气象学家基于数据转化为证据做出判断。天气预报

天气预报对我们生活的影响?秋游

提前要做些什么呢?降雨、温度、风力等;资料

天气预报最大限度地减少灾害对人民生命财产造成的损失。单元小结1.

1.天气包括气温、降水量、风、云等。

2.通过观测天气现象,如实完成记录以及整理分析信息,获得规

律。

3.能够制作和使用工具(气温计、风旗、风向标、雨量器等)。

4.知道天气和我们息息相关,气象学家对于天气的及时预测可以

更好的指导生产与生活,还可以最

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