四年级上册美术导学案-第4课 家乡的古塔丨浙美版_第1页
四年级上册美术导学案-第4课 家乡的古塔丨浙美版_第2页
四年级上册美术导学案-第4课 家乡的古塔丨浙美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册美术导学案-第4课家乡的古塔丨浙美版一、课程内容和目标1.1课程内容本节课主要讲解“家乡的古塔”这一主题，介绍古塔的构造、历史、文化背景等方面的知识。通过老师的指导，学生将会了解古塔的特点、古塔的历史及文化意义，同时，通过画画的形式来表现自己对古塔的想象和理解。1.2课程目标了解古塔的历史、文化背景、构造等方面的知识；培养学生观察和感受的能力；激发学生对家乡的热爱和对历史文化的兴趣；提高学生的美术素养和绘画技巧。二、教学重难点2.1教学重点讲解古塔的历史、文化背景、构造等方面的知识；培养学生的观察和感受能力。2.2教学难点帮助学生理解古塔的文化意义；提高学生的绘画水平。三、教学准备黑板、粉笔、PPT、教材、纸张、彩色笔、彩色颜料、画布、画笔、茶水等。四、教学过程4.1热身观看图片，了解家乡的古塔；向学生提问，“你们见过哪些古塔？它们有什么特点？”4.2学习通过PPT展示古塔的历史、文化背景、构造等方面的知识；向学生展示多幅古塔的照片，让学生特别注意古塔的细节和特点；与学生共同发现古塔的美丽之处。4.3实践提供纸张、彩色笔、彩色颜料等绘画工具，让学生画出自己所想象的古塔；老师讲解绘画技巧，指导学生如何表达自己的想法；让学生在小组之间分享并展示自己的作品，老师以及同学可以提出反馈和意见。4.4结束展示学生的作品，以及分享学生在学习中的心得体会；让学生发表对家乡古塔的独特见解，并分享到本班班级QQ群以及老师的个人微信群中。五、作业家长陪同孩子到家乡古塔参观，并给孩子讲解古塔的历史、文化背景等方面的知识；画一幅有关家乡古塔的画作；留言分享对古塔的理解和感受。六、教学反思本节课采用了多种形式的教学方法，如PPT展示、绘画实践、小组讨论等，让学生更好地了解古塔的文化意义并表达出自己的想法和理解。在绘画实践环节中，学生积极参与，表现出了良好的创意和表达

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论