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文档简介

轴对称(二)第1页比较归纳:轴对称图形两个图形成轴对称区分_个图形_个图形联络1.沿一条直线折叠,直线两旁部分能够____.2.都有____.3.假如把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条直线___;假如把两个成轴对称图形看成一个图形,那么这个图形就是____.一两相互重合对称轴对称轴对称图形第2页

判断题:选择题:操作题:(画出下面图形对称轴)1、飞机图不一定是轴对称图形。()2、半圆有没有数条对称轴。()√×1、有()条对称轴。A.5B.10C.12、下面汉字()是轴对称图形。A.字

B.小

C.日AC复习巩固1第3页判断题:1、假如一个图形沿着一条直线对折,两侧图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。()2、正方形只有两条对称轴。()×√选择题:1、长方形有()条对称轴。A.1B.2C.32、下面数字()是轴对称图形。A.3B.9C.7AB操作题:(画出下面图形对称轴)复习巩固2第4页八年级学做一做:如图,△ABC与△DEF关于直线a对称,若AB=2cm,∠C=55°,则DE=

,∠F=

aABCFED2cm55°第5页如图,把一圆形纸片两次对折后,得到右图,然后沿虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后平面图形是()ABCDB第6页如图,△ABC和△关于直线MN对称,点、

、分别是点A、B、C对称点,线段、、与直线MN有什么关系?探究一AP=∠MPA=∠=将△ABC和△沿MN折叠后,点A与点重合,于是有:第7页探究二1、用上述方法,你还能得其它结论吗?BD=CE=∠MDB=∠∠MEC=∠2、由,,你能得什么结论?AP=∠MPA=∠=点P是中点MN⊥结论对称轴所在直线经过对称点连线段中点,而且垂直于这条直线线段ED第8页线段垂直平分线经过线段中点而且垂直于这条线段直线,叫做这条线段垂直平分线轴对称性质:1、假如两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对应点连线段垂直平分线2、假如一个图形是轴对称图形,那么对称轴是任何一对应点连线段垂直平分线L垂直平分L垂直平分L垂直平分第9页轴对称性质:1.对应点连线段被对称轴垂直平分。2.对应线段相等,对应角相等。

第10页探究三请同学们动手做一做木条L与AB钉在一起,L垂直平分AB,是L上点,分别量一量点到A与B距离,你有什么发觉?K,,,K

∵L垂直平分AB∴P1A=P1BP2B=P2B……….线段垂直平分线上点与这条线段两个端点距离相等结论第11页

用一根木棒和一根弹性均匀橡皮筋,做一个简易“弓”,“箭”经过木棒中央孔射出去,怎样才能保持射出去方向与木棒垂直呢?为何CBA只要AB=BC就能够

与一条线段两个端点距离相等点,在这条线段垂直平分线上∴点B在线段AC垂直平分线上∵AB=BC探究三第12页结论:1.线段垂直平分线上点到线段两端距离相等。2.反之,到线段两端距离相等点在这条线段垂直平分线上。所以,线段垂直平分线能够看作到线段两端距离相等全部点集合。第13页数学与生活:一条街道旁有两个小区,在街道什么位置建一个供水站,使它与两个小区距离相等?请你帮助设计。第14页拓展如图所表示,在△ABC中,AB=AC=32,MN是AB垂直平分线,且有BC=21,求△BCN周长。第15页随堂练习:1.如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE垂直平分线上,AB、AC、CE长度有什么关系?AB+BD与DE有什么关系?第16页小结:1、经过线段中点而且垂直于这条线段直线,叫做这条线段垂直平分线3.怎样把实际问题抽象或转化为几何模型。2.轴对称性质:(1).对应点连线段被对称轴垂直平分。(2).对应线段相等,对应角相等。

(1)线段垂直平行线上点与这条线段连两个端

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