2024届四川省成都市部分学校化学九上期中学业水平测试模拟试题含答案解析

2024届四川省成都市部分学校化学九上期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于氧气的说法中正确的是A．氧气能支持燃烧，可做燃料B．氧气的化学性质不活泼，可做保护气C．氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性D．氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为无色2．实验仪器是进行化学实验重要的工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是A．盛放固体药品——广口瓶 B．盛少量试剂反应——锥形瓶C．盛较多量液体加热——烧杯 D．吸取和滴加少量液体——胶头滴管3．下列实验装置或操作正确的是()A．加热液体 B．加入固体C．检查气密性 D．收集氧气4．香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质，关于乙酸乙酯的说法正确的是A．乙酸乙酯中碳元素的质量分数约为54.5%B．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1C．乙酸乙酯是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成D．乙酸乙酯中氧元素的质量分数最小5．现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。下图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。下列说法正确的是A．图线BC段无明显实验现象B．在C点后溶液中的溶质是NaClC．溶液的pH由大变小D．随逐滴加入稀盐酸，氯化钠的质量分数一定变大6．下列微粒中不能直接构成物质的是()A．分子B．原子C．中子D．离子7．下列说法正确的是（）A．相对原子质量就是原子的实际质量B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C．气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒8．下图是表示气体微粒的示意图，图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④9．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。括号内是区别下列各组物质用的试剂或方法，其中正确的是（）A．白醋与白酒（观察颜色）B．水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C．空气与氮气（闻气味）D．食盐与蔗糖（加水溶解）10．把100g质量分数为20%的食盐水分成两份，每一份溶液与原溶液相比，以下说法不正确的是（）A．溶液的质量为原来的一半B．溶质的质量为原来的一半C．溶剂的质量为原来的一半D．溶质的质量分数为原来的一半11．某元素R化合价无变价，其氧化物的化学式为R2O3，下列有关R形成的化合物的化学式中，可能正确的是（）A．RNO3B．RCO3C．R(OH)2D．NaRO212．下列实验现象的描述不正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体B．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰13．红葡萄酒具有养颜、软化血管、抗癌等保健功能。红葡萄酒中含有花色苷，其化学式为C16H16O6，下列说法正确的是（）A． B． C． D．14．下列实验操作中正确的是（）A．实验中取用的剩余药品应放回原瓶 B．过滤操作时，玻璃棒只可接触三层滤纸一侧C．加热后的试管要放在桌面上自然冷却 D．滴瓶的滴管用后立即用蒸馏水洗净并放回原瓶15．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）。该书把一种元素翻译为“矽（xi）”，在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）A．硅B．硒C．氧D．锡二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室制取某些气体的装置如图，回答有关问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____；②_____。（2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____，可选用的发生装置是_____（填字母）。若用装置F收集氧气，可将带火星的木条放在_____（“a”或“b”）导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，其化学方程式可以为_____，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成_____（填仪器名称）。能选用E装置收集氧气的原因是_____。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体积分数为60%的气体，实验前需要在集气瓶中预先装入约_____mL水。（假设集气瓶中的水最后全部被通入的氧气排出）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):分析表中数据，完成下列问题：（1）加热到2.5分钟时是否完全反应?___(填“是”或“否”)（2）完全反应后，生成氧气的质量是多少____?（3）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少______?(精确到0.1%)18．（8分）地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为：C17H14O6，长期食用会引起消化道癌变，请计算：(1)黄曲霉素B2的相对分子质量____;(2)黄曲霉素B2中C、H、O三种元素的质量比_____(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的____性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是____(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;Ⅱ:产物是MgC2和C;Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C．某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的，其依据是_____.[查阅资料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。[实验分析]为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想___不正确.②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____[实验反思]通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_____。(填字母)A用水浇灭B用CO2灭火C用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示:①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是___.②实验二中，针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同)，容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同)，最终______。(6)生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应):实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:①从以上数据可知，这四次实验中，第____次生铁样品中铁已完全反应。②第3次剩余固体的质量时m=______g。③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

氧气具有助燃性，能做助燃剂；能供给呼吸，化学性质比较活泼，能与很多种物质发生反应。【题目详解】A、氧气能支持燃烧，可作助燃剂，不具有可燃性，不能作燃料，故A不正确；B、氧气的化学性质活泼，不能做保护气，故B不正确；C、物质和氧气反应，物质被氧化，氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性，故C正确；D、氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为淡蓝色，故D不正确。故选C。2、B【解题分析】

A、盛放固体药品——广口瓶；故选项正确，但不符合题意。B、盛少量试剂反应——试管；故选项错误，但符合题意。C、盛较多量液体加热——烧杯；故选项正确，但不符合题意。D、吸取和滴加少量液体——胶头滴管；故选项正确，但不符合题意。故选：B。3、D【解题分析】A、烧杯不能直接加热，底部要垫一张石棉网，错误；B、取用大颗粒的固体药品的操作要领是“一平二放三慢竖“，即要先将试管横放，然后把药品放在试管口，再慢慢的竖立起试管，使药品滑落到试管的底部，错误；C、该装置检查气密性的方法是：用止水夹夹住橡皮管，然后往长颈漏斗中加水，看长颈漏斗内能否形成一段水柱，若能，则说明装置的气密性良好，错误；D、氧气难溶于水，可用排水法收集，正确。故选D。4、A【解题分析】

A、乙酸乙酯中碳元素的质量分数约=，故A正确；B、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）≠2：4：1，故B错误；c、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子构成的，1个乙酸乙酯分子是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成，故C错误；D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，则乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小，故D错误。故选A。【题目点拨】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。5、C【解题分析】试题分析：最后反应结束后，随逐滴加入稀盐酸，使得溶液的质量增大，氯化钠的质量分数一定变小；在C点后溶液中的溶质是NaCl和氯化氢，图线BC段对应的反应是碳酸钠和盐酸生成氯化钠、二氧化碳气体、水，因此现象是有气泡产生，Ｃ点是反应结束的点，所以后面是盐酸过量，因此溶质含有氯化氢；溶液的pH由原来的碱性逐渐变为中性直到后来变为酸性所以ＰＨ会由大变小；考点：物质的变化及其现象酸碱盐的性质和变化6、C【解题分析】

分子、原子、离子都可以直接构成物质，中子不能直接构成物质；故选：C。7、B【解题分析】试题分析：相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳-12原子的十二分之一的比值，A错误；气体比液体容易被压缩，原因是气态物质分子间的间隔较大，C错误；过氧化氢分子能分解成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新组合成新的分子----水分子和氧分子，说明，化学变化中分子可分，原子不能分，原子是是化学变化中的最小微粒。考点：分子和原子，化学变化的实质。8、C【解题分析】试题分析：图①中含有三种模型构成的，含有三种物质属于混合物；图②中四个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物；图③中含有三种模型构成的，含有三种物质属于混合物；图④中六个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物；选C考点：物质的分类。9、B【解题分析】

A.白醋与白酒，观察颜色无法区分它们，应闻气味，故错误；B.水与双氧水，取样，加少量二氧化锰，若产生较多的气泡则是双氧水，无气泡则是水，所以可用来区分，故正确；C.空气与氮气都是无色无味的气体，无法通过闻气味的方法区分，故错误；D.食盐与蔗糖加水都能溶解，所以无法利用加水溶解的方法区分，故错误。故选B。10、D【解题分析】

A、溶液取一半时，溶液质量为原溶液的一半，故正确；B、溶质的质量也是原来的一半，故正确；C、溶剂的质量也为原来的一半，故正确；D、溶液具有均一性，溶液分为两等份，溶质质量分数保持不变，故错误。故选D。【题目点拨】溶液具有均一性，无论取多少，取什么部位的，质量分数和溶质溶剂的比例关系不变，各部分物质的化学性质和物理性质一致。11、D【解题分析】在R2O3中O的化合价为-2价，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，则R的化合价为＋3价，所以R和NO3-组成的化合物的化学式应为R(NO3)3，R和CO32-组成的化合物的化学式应为R2(CO3)3，R和OH-组成的化合物的化学式应为R(OH)3，在NaRO2中各元素化合价的代数和为+1+(+3)+(-2)×2=0，故A、B、C均不正确，D正确。故选D。点睛：化合价原则：化合物中各元素的正负化合价的代数和为零。12、A【解题分析】

木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不能说生成二氧化碳，生成二氧化碳是实验的结论，不是现象，A的现象描述不正确，故选A。13、C【解题分析】

A、花色苷是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，根据化学式C16H16O6，每个花色苷分子由38个原子构成，故选项说法错误。B、花色苷中氢、氧三种元素的质量比为（1×16）：（16×6）=1：6，故选项说法错误。C、花色苷中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×16）：（1×16）：（16×6）=12：1：6，可知氢元素质量分数最小，选项说法正确。D、花色苷的相对分子质量为304，故选项说法错误。故选：C。14、B【解题分析】

A、为防止污染药品，实验后剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故选项错误；B、过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边，主要是怕玻璃棒弄破滤纸，导致实验失败，故选项正确；C、加热后的试管放在桌面上，应垫石棉网，否则会烫坏试验台，故选项错误；D、滴瓶中的滴管是专用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管，用蒸馏水洗净并放回原瓶相当于稀释了原溶液，故选项错误。故选B。【题目点拨】过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法；过滤的具体操作要领及注意事项有：一贴，即滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡。二低，即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘。三靠，即倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处；漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。15、A【解题分析】在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为硅。故选A.二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台水槽Ab分液漏斗氧气不易溶于水50【解题分析】

（1）仪器①是铁架台、②是水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：，加热固体制取气体选择发生装置A，故实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的发生装置是A。若用装置F收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气由a端进入，空气由b端导出，故可将带火星的木条放在b导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，是固液常温反应制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为：，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成分液漏斗，可通过旋转活塞控制过氧化氢溶液的滴加速率，从而控制反应速率。能选用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体积分数为60%的气体，则其中含有氧气的体积为：100mL×60%=60mL，设实验前需要在集气瓶中预先装入约xmL的水，集气瓶内空气的体积为：100mL-xmL，则（100mL-xmL）×+xmL=60mL，解得x=50。【题目点拨】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，气体的验满在瓶口处进行。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、是0.96g81.7%【解题分析】

根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量；根据氧气和对应的化学方程式求算氯酸钾的质量，进而求算对应的质量分数。【题目详解】（1）由于在时间为2.5分钟时质量不再改变，所以该反应已经完全反应；（2）根据质量守恒定律，氧气的质量为：3.0g﹣2.04g=0.96g；（3）设：原混合物中氯酸钾的质量为xx=2.45g原混合物中氯酸钾的质量分数是≈81.7%。答：（1）加热到2.5分钟时完全反应；（2）完全反应后，生成氧气的质量是0.96g；（3）原混合物中氯酸钾的质量分数是81.7%。【题目点拨】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、314102：7：484.8g【解题分析】

本题主要考察物质的质量分数的有关计算【题目详解】（1）黄曲霉素B2的相对分子质量=17×12+14+6×16=314（2）C、H、O三种元素的质量比=（17×12）：（14×1）：（6×16）=102:7:48（3）15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量=15.7g××100%=4.8g【题目点拨】熟练掌握元素质量分数的相关计算四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、导热＞4Al+3O2=2Al2O3生成物中没有氧元素，不符合质量守定律（合理答案均可给分）猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2个变量（合理答案均可给分）左低右