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文档简介

《多媒体处理》实训计划书实训指导老师:******2014年12月AdobePremiercs4多媒体制作计划书实训目的通过多媒体宣传片制作实训任务实训任务，使学生能够熟练地使用软件来进行多媒体作品的设计与制作，掌握软件制作宣传片技巧与方法，强化学生多媒体开发设计的基本功，提高学生的多媒体制作水平，开发学生多媒体作品设计的思维，为学生进一步掌握影视后期制作技巧和作品的发布尊定基础。德育目标实训教学目标中，注重知识目标和技能目标的制定和达成。将德育目标制定“了解安全操作制度，初步安全意识，能在实训操作中注意自身安全”，加强情感体验把德育内容融入到教学各个环节，增加师生互动，及时掌握学生的思想变化，以便于对学生进行启发和引导。实训教师的指导和点拨下，提高学生在“做中学、学中做”的过程中产生体验，在体验中感悟，在感悟中反思，在反思中成长。创设学生展示的机会。在教学过程中，创设学生展示自我的机会，如在小组讨论中让每个学生展示自己的方案、程序、工件等成果，增强学生的自信心和成就感，激发学生的学习热情。及时发现学生的优点、亮点，进行表扬。实训任务具体日程安排：每组具体任务需要完成时间工序任务验收和作业文件备注一，前期策划2天组内成员任务进度分工宣传片的流程文案熟悉搜集素材所需设备1.组内任务要求研讨12.进行小组任务分工23.研讨任务所需素材3二，前期制作4天制作好的主流程测试过的各种软件采集到的素材1.整理处理素材所需软件52.摄像素材6三，中期制作5天加工好的素材制作和编辑好的音频文件片头了，片尾子文件4.连接好的主文件1.制作片头，片尾72.导入图片和视频83.制作和编辑所需音频并导入9四，后期制作4天准备好的音频和字幕制作好的pr文档3.视频导出文件1.音效和字幕102.宣传片的调整和修改113.导出12实施方案本实施2012级计算机班4组成一宣传片制作，每天任务的分配均由指导老师组织进行，小组组长关心小组的进展，记录实训过程，引导学生按工作环节和任务要求进行.整个实训过程结束后，进行作品导出。实训要求：本组成员按照具体分工完成任务的同事，在组内要进行探讨和协作，体现出本组的团队精神；每个学生保存好自己每天做的视频素材，图片。每个学生要能对本组所承担的任务和制作流程

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