下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页2022年教师资格证考试笔试考试教育学知识点内容分析(教育学关键人物)〔一〕孔子:《论语》
1.教育对象:有教无类〔束脩:十条肉干,有教无类〕
2.教育作用:社会→庶、富、教个体→性相近,习相远
3.教育内容:《六经》:诗、书、礼、易、乐、春秋
4.学习和思索:学思并重
5.教学原则
1〕启发诱导,世界最早→不愤不启,不悱不发。
2〕因材施教
3〕巩固性
〔二〕苏柏亚昆〔古希腊〕
1.苏格拉底:西方最早启发诱导。产婆术〔问答法〕。
2.柏拉图:《抱负国》,寓学习于游戏
3.亚里士多德:古希腊百科全书式哲学家
4.昆体良:西方第一本教育专著《雄辩术原理》《论演说家的教育》
【真题】“子日:自行束修以上,吾未尝无悔焉。”《论语》中这句话表达的教育思想是〔〕。
A.启发诱导
B.因材施教
C.有教无类
D.诲人不倦
答案:C
解析:只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的,我从没有不予以教导的。表达有教无类。
〔三〕近现代西方教育家
1.培根:首次把教育学作为一门独立学科划分出来
2.夸美纽斯〔教育学之父〕
《大教学论》;标识着教育学开始成为一门独立学科,是近代第一本教育学著作,提倡教育遵循自然原则,最早系统论述班级授课制,泛智教育〔普及教育思想〕,规定了百科全书式的课程。“把一切知识教给一切人”“一切青年男女都应当进学校”。首次提出并论证了直观性﹑系统性﹑量力性﹑巩固性﹑自觉性等教学原则。【口诀】极致,夸大,自白,独立。
3.康德:最早在高校讲授教育学
4.裴斯泰洛奇:最早明确提出“教育心理学化”口号,西方教育史上第一个将“教育与生产劳动相结合”思想付诸实践的教育家。
5.卢梭:著作《爱弥儿》,提出自然主义教育思想,被称为第一次“发觉儿童”的人。
6.洛克:著作《教育漫话》,白板说,教育目的:绅士教育论。
7.斯宾塞:著作《教育论》,“什么知识最有价值”—科学知识。教育预备生活说:“教育为将来的完满生活作预备。”
8.赫尔巴特〔科学教育学之父〕:著作《一般教育学》〔1806年〕标识着教育学已经成为一门独立、规范的学科,也是第一本现代教育学著作。教育性教学原则。教育学理论基础:伦理学、心理学。传统〔旧〕教育三中心:老师中心、课堂中心、教材中心。教学四阶段论:明白、联想﹑系统、方法。
9.杜威〔有用主义代表〕:著作《民主主义与教育》,现代〔新〕教育三中心:同学中心、活动中心、阅历中心。教育的本质:教育即生活,教育即生长,教育即阅历的改组或改造。学校即社会。从做中学〔目的与活动的统一〕。五步教学法:创设疑难情境;确定疑难所在﹔提出解决问题的种种假设﹔推断哪个假设能解决这个困难﹔验证这个假设。
教育学进展里的几个第一:
1.世界上第一本是《学记》
2.西方第一本是昆体良的《雄辩术原理》又名:《论演说家的教育》。
3.近代第一本:夸美纽斯《大教学论》。
4.现代第一本教学著作:赫尔巴特《一般教育学》
【真题】明确出教学就是“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是〔〕。
A.赫尔巴特的《一般教育学》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
答案:C
解析:夸美纽斯在其代表作《大教学论》提出了“泛智教育”一把广泛的自然知识传授给一般的人。
老师资格考试内容
笔试主要考查申请人从事老师职业所应具备的思想政治素养、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、规律推理和信息处理等基本技能;教育教学、同学指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的技能。
申请幼儿园老师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与技能。
老师资格考试科目
老师资格考试科目按学段分为幼儿园、学校、中学
老师资格考试科目通常涉及以下几种类型:
幼儿园老师资格考试笔试为2个科目:科目一为《综合素养》〔幼儿园〕,科目二为《保教知识与技能》。
学校老师资格考试笔试为2个科目:科目一为《综合素养》〔学校〕,科目二为《教育教学知识与技能》。
初级中学和一般高级中学老师资格考试笔试为3个科目:
科目一均为《综合素养》〔中学〕;科目二均为《教育知识与技能》;科目三为《学科知识与教学技能》。
初级中学的《学科知识与教学技能》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年金融服务采购合同创新金融产品合作协议2篇
- 导演与发行方2025年度合同3篇
- 二零二五年度餐饮泔水处理与环保设施运营管理合同6篇
- 二零二五年度高校毕业生就业见习实践基地建设合作合同3篇
- 二零二五年度航空航天设备维修承包合同样本3篇
- 二零二五年高性能混凝土委托加工合同范本3篇
- 碎石买卖合同(二零二五年度)2篇
- 二零二五年度药品质量第三方检测合同范本6篇
- 二零二五版国际贸易中货物所有权转移与国际贸易政策研究合同3篇
- 2025年度电力设施租赁合同标的转让协议3篇
- 课题申报书:大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化研究
- 岩土工程勘察课件0岩土工程勘察
- 《肾上腺肿瘤》课件
- 2024-2030年中国典当行业发展前景预测及融资策略分析报告
- 《乘用车越野性能主观评价方法》
- 幼师个人成长发展规划
- 2024-2025学年北师大版高二上学期期末英语试题及解答参考
- 批发面包采购合同范本
- 乘风化麟 蛇我其谁 2025XX集团年终总结暨颁奖盛典
- 2024年大数据分析公司与中国政府合作协议
- 一年级数学(上)计算题专项练习汇编
评论
0/150
提交评论