军事理论串讲复习

军事理论课串讲复习

国画、造型、建筑适用

本学期教学内容

一、前言二、国防常识与中国国防发展1、国家与国防2、国防基本类型3、现代国防基本特征4、中国国防历史5、新中国国防政策6、中国国防领导体制7、当前面临的挑战8、历史的启示三、国防法规与国防动员1、国防法规的产生和发展2、国防法规的特性3、国防法规的主要内容4、国防动员四、中国武装力量1、武装力量的定义2、中国武装力量的构成3、中国人民解放军各军兵种的编成、任务和武器装备五、军事思想概述1、军事思想的形成和发展2、中国古代军事思想3、西方近现代军事思想4、马克思主义军事思想5、《孙子兵法》六、当前我国海洋安全形势1、东海中日钓鱼岛问题2、南海中菲黄岩岛问题3、国际海洋法与中国战略环境4、南海南沙群岛问题七、半岛局势与朝核问题1、复杂敏感的半岛局势2、一波三折的朝核问题3、局势发展走向、影响及对策八、军事高技术概述1、军事高技术的概念2、军事高技术的分类及主要内容3、对我国的启示考试题型填空15道，每道1分，15分判断10道，每道1分，10分单项选择15道，每道1分，15分材料题3道15分+10分+10分论述题2道20分+10分材料题题型材料1：近来越南巡逻船两度接近台湾控制的南沙太平岛区域，双方曾鸣枪示警，可见大陆与台湾均面临海域领土主权安全的威胁。多年以来，在大陆与其他国家发生争端时，台湾始终保持缄默甚至回避的态度。台湾当局以这种冷漠态度处理南海争端，从表面上看似明哲保身，战略高明，但从长远来看，台湾当局这种立场却是一种短视和愚蠢的行为。请以材料1分析台湾“保持缄默”的原因，以及两岸在南海联手合作的意义。一、前言

军事理论课的重要意义1、是大学生履行兵役义务的重要内容，也是大学生的一门必修课2、是增强大学生国防观念，进行爱国主义教育、激发爱国热情、继承和发扬中国人民解放军优良传统的重要手段3、是拓展大学生知识面、提高其综合素质的重要途径二、国防常识与中国国防发展国家的构成领土：包括领陆、领海（《联合国海洋公约》规定，自海岸基线算起，主权国家拥有12海里的领海和200海里专属经济区）和领空（《巴黎航空公约》和《国际民用航空公约》规定，国家对其领土上空的空气空间享有绝对主权。主权国家领陆和领海垂直向太空100公里之内的空间，称之为领空。）人民政府主权：一个国家具有按照自己的意愿，根据本国情况，独立自主地处理国家的内部和外部事务的权力，独立权、平等权、自保权、最高管辖权主权与人权中国的国土我国地处亚洲东方，陆地边界线总长2．2万余公里，海岸线总长1．8万公里。我国既是一个陆地型大国，也是一个海洋型大国，陆地国土面积为960万平方公里，海洋国土面积300余万平方公里，可谓疆域辽阔，美丽富饶。最北端：漠河以北黑龙江主航道中心线，最南端：南沙群岛曾母暗沙；最西端：新疆帕米尔高原；最东端：黑瞎子岛中俄国界分界线，有陆上邻国14个。国防的定义、职能和任务国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。维护国家安全利益是国防的根本职能。捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆，是国防的主要任务。国防的基本类型扩张型、联盟型、中立型、自卫型如何理解国家安全国防力量与国家软实力中国国防的历史古代衰微，近代屈辱，现当代复兴新中国面临的国防挑战朝鲜战争、中印边界自卫反击战、珍宝岛反击战、对越自卫反击战、西沙海战、南沙海战等历史的启示经济发展是国防强大的基础政治开明是国防巩固的根本

国家的统一和民族的团结是国防强大的关键中国国防政策的主要内容1、坚持中国共产党对国防的领导2、维护国家安全统一和领土完整，保障国家发展利益3、国防建设与国家经济建设协调发展4、贯彻积极防御的军事战略方针5、独立自主地建设和巩固国防6、实行军民结合，全民自卫7、实现国防现代化8、走有中国特色的精兵之路9、维护世界和平，反对扩张行为中国国防的领导体制中国共产党、全国人民代表大会及其常务委员会、国家主席、国务院、中央军委等在国防建设方面的职权三、国防法规国防法规的定义由国家制定的并以国家强制力保证实施的，用以调整国防和武装力量建设与运用领域各种社会关系法律规范的总和1、国防法规体现了维护国防安全的国家意志（全民普适性、权威强制性）2、国防法规是国家软实力的重要构成（铁娘子与英阿马岛海战）3、国防法规为组织和公民履行国防义务享有国防权力提供依据和保障国防法规的特殊性1、调整对象的军事性2、公开程度的有限性3、司法适用的优先性4、处罚措施的严厉性我国国防法规的层次法律全国人民代表大会全国人大常务委员会国防法律关于法律问题的决定法规国务院中央军委军事行政法规军事法规规章国务院有关部委、军委各总部、各军兵种军事行政规章军事规章地方性法规省、自治区、直辖市人民代表大会补充规定、实施细则实施办法等公民应当承担的国防义务接受国防教育保护国防设施保守国防秘密支持国防建设协助军事活动依法服兵役公民可享有的国防权利建议权制止权检举权获得补偿权《中华人民共和国国防教育法》2001年4月28日，九届全国人大常委会第二十一次会议通过《中华人民共和国国防教育法》全民国防教育日《全国人民代表大会常务委员会关于设立全民国防教育日的决定》规定，全民国防教育日为每年9月第三个星期的星期六

《中华人民共和国兵役法》我国现行兵役制度最突出、最鲜明的特点是“一个主体”、“两个结合”，即我国实行义务兵役制为主体的义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

公民履行兵役义务的主要形式服现役：报考军事院校、应招为国防生、在校生和毕业生入伍服预备役：兵役登记、编入民兵、编入预备役部队参加学生军训非军事高等学校的毕业生，也可被选拔为预备役军官

国防动员动员，战争之要，国之大事。——迟浩田作《战争动员学》序

概念国防动员是指国家根据国防的需要，使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动。是国防的重要组成部分。适用情况包括国家的主权、领土完整、统一和安全，遭到战争或其他军事威胁，以及需要采取国防动员手段应付的其他安全威胁时。国防动员的基本功能是实现“两个转化”从“平时状态”到“战时状态”，从“国防潜力”到“国防实力”理解经济社会愈是前进，战争愈是发展，战争力量生成和战争胜负就愈加依赖和取决于经济条件。但经济条件不会自动生成战争力量，必须通过动员转化。在国家战略能力体系中，作战能力是核心要素，动员能力则是基础要素，前者尤如“利箭”，后者好比“强弓”，二者搭配对接，才能形成持续、有效的战略能力。四、中国武装力量中国武装力量构成1997年3月,《中华人民共和国国防法》规定，中华人民共和国的武装力量，是由：中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、中国民兵构成。新中国成立以来，我国的最高国防领导组织形式经历了多次变革，但根本的一条没有变，即坚持中国共产党的核心领导。中国人民解放军的组成中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成，其宗旨是：全心全意为人民服务。现役部队，是国家的常备军。由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。

预备役部队，是以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，为战时能迅速转为现役部队而组建起来的部队。第二炮兵是我国核力量的主体，担负着实施地-地核反击的战略任务，其使命为威慑和实战。第二炮兵目前装备有近程、中程、远程和洲际等型号地地导弹中央军委领导并统一指挥全国武装力量，其下设四大职能部门：总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部中国陆军军区分布：北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、广州军区、兰州军区、成都军区中国人民武装警察部队的组成内卫部队边防部队消防部队警卫部队黄金部队水电部队交通部队森林部队中国人民武装警察部队的武器装备轻便、精良，以步兵轻武器为主，兼有少量重型武器和特种武器。

中国民兵总参谋部主管全国的民兵工作；各大军区负责本区域的民兵工作；省军区、军分区和县（市）人民武装部是本地区的民兵领导指挥机关；乡、镇、街道和企事业单位设有人民武装部，负责民兵和兵役工作。

五、军事思想概述军事思想的本质军事思想是关于战争和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。它包括：战争观、方法论、建军指导思想和战争指导思想。

现当代军事思想代表1、杜黑：“空中战争”理论——空军制胜论2、古德里安：“机械化战争”理论——坦克制胜论3、鲁登道夫：“总体战”理论4、“核武器制胜”理论军事思想的指导作用１、军事思想是军事实践的行动指南２、军事思想是研究各门具体军事学科的理论基础和根本方法３、军事思想对其他社会实践有着重要的借鉴意义春秋战国时期的军事著作《孙子兵法》《吴子》《孙膑兵法》《司马法》《尉缭子》《六韬》北宋时期的《武经七书》《孙子》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》中国古代军事思想的特征1、战争观上，主张重战、慎战、全争、备战2、战争指导上，强调“知彼知己，百战不殆”3、战略战术上，重视谋略制胜4、军队建设上，选将治军并重世界古代三大兵法王国：中国、古希腊、古罗马

《孙子兵法》作者其人，以及体现的含义和思想兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。是故杀人安人，杀之可也；攻其国爱其民，攻之可也；以战止战，虽战可也。战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。善用兵者，无不正，无不奇，使敌莫测。亡国不可以复存，死者不可以复生，故明君慎之，良将警之。形人而我无形，则我专而敌分。我专为一，敌分为十，是以十共其一也。兵贵胜，不贵久。其用战也，贵胜，久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足。多算胜，少算不胜，而况于无算乎？吾以此观之，胜负见矣。西方近现代军事思想1、克劳塞维茨《战争论》：战争是政治通过另一种手段的继续；“积极防御”和“消极防御”的差异。2、马汉《海权论》：谁控制了海洋谁就控制了世界；强大的海权必须有一支强大的海军。我国新时期积极防御战略方针的内涵：一是做好战争准备；二是坚持自卫立场，实行后发制人；三是寓攻于防，攻防结合。胡锦涛对国防和军队建设的论述1、要坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针，实现国防和军队建设又好又快发展；2、适应时代发展要求和我国安全形势变化，有效履行新世纪新阶段我军历史使命；3、大力弘扬我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统；4、按照革命化现代化正规化相统一的原则加强军队全面建设；5、依靠科技进步实现战斗力生成模式的转变；6、在全军兴起大抓军事训练的热潮，推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变；7、加强武器装备自主创新，深化后勤改革；8、坚持依法治军、从严治军，提高部队科学管理水平；9、充分调动广大官兵的积极性和创造性，把推动部队建设与促进官兵全面发展有机统一起来；10、统筹国防建设和经济建设，积极探索军民结合、寓军于民的新途径和新办法等。毛泽东军事思想八七会议枪杆子里出政权三湾改编党指挥枪井冈山斗争十六字诀：敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追核心：人民战争思想人民军队的三大职能：战斗队、工作队、生产队毛泽东军事思想的主要内容1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，充分肯定毛泽东思想的地位并把毛泽东军事思想列为毛泽东思想的重要组成部分。《决议》对毛泽东思想的主要内容概括为：1、关于新民主主义革命的理论；2、关于社会主义革命和社会主义建设的理论；3、关于革命军队建设和军事战略的理论；4、关于政策和策略的理论；5、关于思想政治工作和文化工作的理论；6）关于党的建设的理论。江泽民国防和军队建设思想政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力解决的是“打得赢，不变质”这一核心问题，如何理解？中西方军事思想对比中国注重防御，反对战争注重和谐，讲究义战注重谋略，力求智取西方海陆并重、进攻至上、以力制胜六、我国当前海洋安全形势《十八大报告》有关表述高度关注海洋、太空、网络空间安全。……提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。中国海洋权益之争东海钓鱼岛问题来源与发展、东海油气资源争端、南海地理位置和战略重要性、中菲黄岩岛之争过程与结果我国战略地理形势的特点既是一个陆上大国，又是一个海洋大国陆上大国：960万平方公里的陆地疆土，22000多公里的陆上边界线；

海洋大国：濒临四个海，海岸线长达18000多公里，拥有6500多个岛屿，14000公里的岛岸线，300万平方公里的“海洋国土”南海的战略地位国际战略性海域