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文档简介

PAGEPAGE1实验名称实验与实训6LC并联谐振电器指导教师时间实验目的：1、观察LC串、并联谐振现象。2、掌握谐振特性及通频带，选择必的物理意义和调谐方法。3、学习低频信号发生器的使用方法。实验器材：低频信号发生器1台，禾波器1台，电感器（150mH）1只、电容器（0.47nF）1只，电阻器22Ω、220Ω各1只，交流电流表（0～30mA）1台。实验方法与步骤：1、串联谐振实验（1）按图5—18连接电路，检查无误后接通低频信号发生器及示波器的电源，预热后即可进行实验。（2）将示波器的探头接到电容器的两端改变信号发生器的频率，同时观察示波器上的波形幅度，示波器波形的幅度达到最大值时的频率即可为谐振频率，记入表5-6表谐振类型串联谐振并联谐振谐振频率？600602谐振时电容器两端的电压U（V）560谐振时电感器两端的电压U（V）558低频方向幅度下降到70%400变频方向幅度下降到70%（3）由示波器的刻度记下谐振时电容器上的电压，然后将示波器的输入探头接至电感两端。观察其幅值、记下幅值。（4）谐振时微调信号发生器的频率：何低频方向微调，使示波显示的幅度下降到70%时，记下信号发生器的频率值，向高频调节信号的频率使之恢复到谐振频率后，继续微调信号的频率，使示波器显示的幅度下降到70%时，记下频率值。2、并联谐振的实验（1）将线路板按图5—49连接（2）重复串联谐振实验步骤

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