幼儿园案例分析：孩子说谎找原因胜过责骂【幼儿教案】

幼儿园案例分析：孩子说谎，找原因胜过责骂【幼儿教案】\o"观察记录"#观察记录诚实就像一件漂亮的衣服，对于孩子的成长而言，这件漂亮的衣服不是一件装饰品，而是件必需品。那些拥有这件漂亮衣服的孩子，会交到更多的朋友，会得到更多的肯定和爱。可是，总有一些孩子调皮捣蛋，忘记了穿这些漂亮衣服。那这时候，作为父母应该怎么办呢?是大声地呵斥，以此警示要是再犯就挨揍，还是耐心教导，仔细分析孩子说谎的原因，告诉他说谎的坏处，让他不要再犯?有不少父母都不自觉地选择了前者，因为，他们知道孩子撒谎后的第一个反应就是生气，生气几乎掩盖住了理智。仔细想想，父母的生气并非没有理由:辛辛苦养大的孩子怎么转眼间就变成了一个说谎精，平日里品德教育的作用都去哪里了?可是，生气归生气(闪亮儿，生气之后就应该立马冷静下来，找找孩子说谎的原因。要知道，只有对症下药，才可能让孩子真正改掉说谎的习惯。需要注意的是，不少父母总觉得撒谎是一个不可饶恕的错误，撒谎的孩子一定是品行出了问题。其实，仔细分析孩子说谎的原因，就知道这种说法有些小题大做了。孩子撒谎固然不好，但是并非孩子的所有错误都与“品德不端””有关。许多时候，孩子犯错的最初原因可能在家长身上，也可能是无意中模仿大人的不实之词，或出于自我保护的本能，或为了迎合家长的过高期望，满足某种虚荣心。孩子犯错，作为家长要正确理解并加以引导，根据不同情况客观分析，对他进行正确的教育引导，即使孩子犯了错，只要说了真话，就应该肯定他的表现，并引导他不断完善自己。综艺《一起出发吧》最近一期出现了这样一幕。陈小春对自己的儿子Jasper大发脾气，因为儿子对撒谎了。当天早上，Jasper被安排了一个任务，去村长那取早餐。但同时要完成一个任务，将筐中的花生米放到一旁的缸里，但缸是破的。同队的轩轩看到缸破了之后一直在想办法补救，而Jasper却走到了村口向村长求助。整个过程被在观察室的陈小春看的一清二楚。甚至气的转身离去。当儿子取回早餐后，陈小春严肃的问孩子干啥去了，Jasper只说“取早餐”，对于任务的事只字不提。愤怒的陈小春一脚踢翻了孩子的早餐，吓得儿子嚎啕大哭，当时的情景，让人很多工作人员都不寒而栗。之后，陈小春还是没有丝毫放松，一再板着脸要求儿子不能哭，并且严厉的教育他“不能撒谎，现在撒谎长大怎么办？”好一会儿，陈小春发完脾气了，才把儿子揽入怀中，柔声细语讲道理，安慰儿子。类似的情况其实并不少见，很多家长在面对孩子不说实话或者撒谎的时候都会非常紧张，甚至表现失态，更多的还是束手无策。其实，面对这种情况，没必要如临大敌，更重要的是搞清楚孩子为什么会撒谎，或者说谎言从而来。说谎的孩子，他们总是小心翼翼经历过孩子撒谎的家长们只要冷静下来思考，就会发现一个有趣的事实，我们训孩子通常是三步走，先是批评甚至胖揍一顿，然后逼迫孩子认错，最后逼孩子承诺再不撒谎。这样看来有些事情就很好理解了。面对孩子犯的错误，家长的反应才是决定的孩子是否会说谎的主要原因。英国著名哲学家伯特兰·罗素认为：“儿童之所以撒谎，主要来自于儿童对于成人的恐惧心理。”因此，即便我们清楚的知道了孩子撒了谎，我们的第一反应也不应该去苛责批评孩子，应该先观察和倾听，慢慢的去探求孩子说谎的原因，最后再做决定怎样教育。说谎的孩子多半都比较敏感，他们总是小心翼翼，这源于父母给予孩子的影响，我们应该让孩子知道，无论做错了什么，都应该和家长摊牌，这才会得到原谅，而不是用谎言去隐藏。孩子说谎是成长必经的过程有数据说明：4岁的孩子中有90%学会了说谎，而且年纪越大，说谎比例越高，到了12岁，几乎每个儿童都会说谎。孩子说谎只是他人生必须经历的过程，而他们说谎，原因无外乎以下三种1）分不清现实和虚幻3岁左右的孩子正是想象力爆棚的时候，这时候他们有的还都分不清现实和虚幻的区别，他们的想象力远超你的想象。有时候他们表达的想象力以为就是现实，而这在家长眼中可能就变成了撒谎。之前女儿班里有个孩子连续几天和老师说爸妈打架，妈妈住院了，爸爸被抓了，后来老师有些害怕去家访了，结果发现压根没有的事，老师和父母都莫名其妙。直到几天后，当宝妈在看某个电视剧的时候才恍然大悟，原来孩子是受了电视剧情节的影响，分不清现实和虚拟，随口就把自己的想像说了出来。所以，在这个年龄段，孩子几乎谎话连篇，家长一定要弄清背后的原委再做决断。2）为了躲避惩罚或者获得自己想要的东西这是绝大部分孩子说谎的原因，当他们犯了错误，他会意识到父母会因此批评甚至惩罚他，为了躲避惩罚，自然而然就学会了撒谎，“杯子不是我打碎的”“东西不是我吃的”等等。或者在某些规矩下，自己的权益已经用完了，比如今天规定只能吃两颗糖，但孩子还想吃，他又知道规矩不能破，于是会动脑“绕开”规矩，“妈妈，姐姐想吃糖。”这也是撒谎原因的一种。不过，家长对此也没必要过于焦虑。心理学家克尔伯格认为，7岁以前的孩子，其实不存在一个明显的道德区分的问题。事实上，只是家长将成人的的道德界定过早的套在了孩子身上，他们在说谎时越不会想那么多，只是想多吃一块糖或者免去一顿责骂而已。3）模仿大人尹建莉在《好妈妈胜过好老师》里说：“如果某个孩子有说谎的坏毛病，这一定是他的成长环境出了问题。”比如在接电话时明明在家却要推脱不在家，或者明明在玩手机儿子找你你却说在忙，甚至为了达到育儿目的，随便说谎。家长就是孩子的第一任老师，孩子会模仿你的一言一行。不想让孩子说谎，家长就不要做一个说谎的人。总之，在我们面对孩子说谎的情况时，不如放