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文档简介
初三英语冀教版公开课课件1.课程概述本节公开课将以英语教材《冀教版初中英语》为基础,针对初三学生的英语学习需求,设计了一堂互动活泼的公开课。通过多种教学手段和活动形式,帮助学生巩固和运用所学的英语知识,提高他们的听说读写能力。2.教学目标在本节公开课结束后,学生将能够:-理解并运用所学的英语单词和短语;-掌握听力技巧,能够听懂简单的英语对话和文章;-运用所学的语法知识,正确使用英语的时态和语法结构;-提高口语表达能力,能够用英语进行简单的对话和日常交流。3.教学内容3.1词汇学习在本节公开课中,我们将围绕以下几个主题进行词汇学习:3.1.1学校生活单词和短语:-classroom(教室)-book(书籍)-pencil(铅笔)-ruler(尺子)-desk(课桌)-chr(椅子)-teacher(老师)-student(学生)-homework(作业)-test(测试)-grade(成绩)3.1.2家庭生活单词和短语:-family(家庭)-mother(母亲)-father(父亲)-brother(兄弟)-sister(姐妹)-grandparents(祖父母)-cousin(表兄弟姐妹)-pet(宠物)-house(房子)-bedroom(卧室)-kitchen(厨房)3.2听力练习在本节公开课中,我们将通过听力练习来帮助学生提高听力理解能力。请学生们按照教师的提示,仔细听下面的对话,并回答下列问题:对话一:Teacher:Whereisyourpencilcase,Lucy?Lucy:It’sonthedesk,teacher.Teacher:Isyourbookinthepencilcase?Lucy:No,it’sinmybag.Question:WhereisLucy’spencilcase?对话二:Teacher:What’syourfavoritesubject,Tom?Tom:IlikeEnglishbest.Teacher:WhydoyoulikeEnglish?Tom:Becauseit’sinterestinganduseful.Question:WhatsubjectdoesTomlikebest?3.3语法讲解在本节公开课中,我们将学习和巩固英语的时态和语法结构。请学生们仔细听教师的讲解,并完成下列句子:I______(go)toschooleveryday.She______(play)basketballwithherfriendsyesterday.We______(watch)amovielastnight.They______(not,do)theirhomeworkyet.3.4口语练习在本节公开课的口语练习环节中,我们将组织学生之间的对话练习。请学生们按照教师的提示,与同桌进行以下对话练习:A:Whereisyourfather?B:Heisinthekitchen.A:Whatishedoing?B:Heiscookingdinner.4.教学过程4.1导入活动教师用图片或实物引入学校生活的词汇,让学生猜测单词的意思并进行简单的口语练习。4.2词汇学习教师通过图片、单词卡片等教具,呈现学校生活和家庭生活的相关词汇,学生跟读并进行记忆练习。4.3听力练习教师播放对话录音,让学生仔细听,并回答相关问题。4.4语法讲解教师用示意图或实例解释和巩固英语的时态和语法结构。4.5口语练习教师安排学生之间的口语练习,让学生运用所学的词汇和句型进行对话。4.6总结和作业布置教师对本节课的重点内容进行总结,并布置相关的课后作业。
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