高三语文作文审题

.有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用，而且是累赘，就将它们拿出来扔掉了。结果，在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了。寓言故事类审题立意拟题整体阅读故事情节运送瓷器，扔掉废纸屑，瓷器摔碎。感情倾向否定这个人的看法、做法。重点阅读主要角度买瓷器的人关键词句、因果关系将废纸破布拿出来扔掉→因：觉得这些废纸破布没有用，而且是累赘联系现实有些人像废纸破布，没用累赘，但有时在有的地方很有用立意不要轻视任何一个人标题人有所长，人各有用一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，没有星月，夜黑如漆。突然一个声音在他耳边响起：“别忙着赶路，俯身拾几块石头带走吧，明天你一定会既惊喜又懊悔。”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒，思忖再三，随意拣了几块又继续赶路。天亮了，商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。寓言故事类审题立意拟题整体阅读故事情节一个巴格达商人夜行受劝拣宝石感情倾向肯定那个声音的看法重点阅读主要角度巴格达商人关键词句、因果关系匆匆赶路随意拣了几块发现→因：（听从劝告）别忙赶路，带走路边的石头联系现实人们总盯着目标忙碌，身边的珍贵的东西给忽略了立意别忙着追寻目标，过程中收获更有价值标题珍惜身边的“石头”

哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。寓言故事类审题立意拟题整体阅读故事情节哲学家上最后一课感情倾向否定学生，肯定自己重点阅读主要角度哲学家关键词句、因果关系启发学生思考、实践→因：使悟，欲无杂草，必须种上庄稼联系现实人们的心灵就是一片土地，想不被污染，就必须绿化立意让爱心驱走冷漠（让宽容融化怨恨，等）标题在心灵种下爱的庄稼一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士，生意十分红火。寓言故事类审题立意拟题整体阅读故事情节裁缝巧手补窟窿，独创“金边凤尾裙”，废品变珍品感情倾向称赞裁缝的匠心重点阅读主要角度裁缝关键词句、因果关系废品在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，将其取名为创“金边凤尾裙”上门求购→因：换思路设想联系现实废品成为宝贝，往往在于变换思路立意善于变通思路，奇迹就会发生标题让失误绽放成鲜花夜深人静，万籁俱寂，寺庙里的两块石头在小声交谈。铺在地上当台阶的一块石头向被雕成佛像的另一块石头抱怨说：咱俩从一座山来，瞧你现在多风光，每天都有那么多人跪在你脚下顶礼膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩来踩去。被雕成佛像的那块石头略一沉思，慢悠悠地说：老兄，别忘了，进这座庙时，你只挨了四刀，我可是挨过千刀万剐呀！阅读材料，你有怎样的感悟？请选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。寓言故事类审题立意拟题整体阅读故事情节寺庙里两块石头出处相同，遭遇不同感情倾向否定铺石阶石头的抱怨重点阅读主要角度当台阶的石头关键词句、因果关系从一座山来，你风光。我倒霉，每天被人踩来踩去→因：只看到表面现象，没有认识到深层原因联系现实掌声背后的辛苦看不到，只羡慕人家的荣耀立意成功背后往往是别人难以想象的艰辛与痛苦，与其艳羡别人的荣耀，不如投入奋斗的艰辛中去标题看似寻常最奇崛成如容易却艰辛有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。实验类审题立意拟题整体阅读实验内容学生自由选择座位和成人后成功的关联感情倾向肯定爱坐前排的选择重点阅读主要角度学生关键词句爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。联系现实大教室听课、开会，人们往往把前排空起来，坐在后排边排（社会现象）立意敢为人先，成功相伴标题勇于坐在生活的前排一个特别喜欢昆虫的人做了这样一个实验：他将跳蚤放进敞口的瓶子里，它立刻便跳出来，当他把瓶子盖上时，跳蚤还是会竭力跳出瓶子，不停地撞击着瓶盖的内侧。一个多小时后，它还那样跳着。差不多三个小时后，它依然在跳，只是它不再撞着瓶盖，此时它跳的高度离瓶盖大约1厘米，而且每次都是如此。这时，瓶子被拿掉了，但跳蚤并没有跳出瓶口，它依然保持着有瓶盖时的高度，再也跳不出瓶口。实验类审题立意拟题整体阅读实验内容跳蚤改变习性的实验感情倾向对跳蚤后来的改变持否定态度（再也跳不出）重点阅读主要角度跳蚤关键词句立刻便跳出来撞击瓶盖不再撞再也跳不出瓶口联系现实外界的束缚一旦内化，就成了心灵的枷锁。（社会现象）立意外界的枷锁不可怕，心灵的枷锁才可怕；要勇于解放思想，超越自我。标题打破心灵枷锁，勇于超越自我我国历史上六朝的清瘦俊爽之美，是极雅致的，充满了人文气息的审美，但一入唐就逐步改变了。盛唐的宫廷审美，崇尚丰满肥腴，色彩浓艳厚重，与六朝相比，其俗是显而易见的。但久而久之，唐代的丰满肥腴，浓妆丽色被认为雅———雍容华贵气质的典雅。用今天的眼光来看，盛唐宫廷贵妇那种寓婀娜于肥腴的体态，确有妙不可言的雅状；唐马丰满壮实的造型，唐三彩或红白赭，或蓝白赭，或红蓝白的色泽，毫无媚俗相。

现象类审题立意拟题整体阅读现象概括历史上雅俗的演变现象感情倾向肯定这种转化重点阅读主要角度唐代审美观关键词句盛唐的审美，俗显而易见。久而久之，被认为雅———雍容华贵气质的典雅。今天看，确有妙不可言的雅状，毫无媚俗相。联系现实新生事物进入人们的生活总要历经被抵触、逐渐接受、完全接受的过程，如：时尚流行的服装、发型立意不要怕被拒绝，勇敢做下去，最终人们会接纳你标题勇敢推销自己（的主张、产品）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上海东方卫视主持人采访诺贝尔奖获得者丁肇中。问：“成为一个科学家需要什么？”丁答：“兴趣。”问：“成为一个成功的科学家需要什么？”丁答：“兴趣。”问：“成为一个诺贝尔奖获得者需要什么？”丁答：“还是兴趣。”读了这样的“对话”，你有怎样的感悟？结合自己的学习生活说说你的看法。名言警句类审题立意拟题整体阅读言论概括上海东方卫视主持人采访诺贝尔奖获得者丁肇中三个问题，回答都是“兴趣”。感情倾向对丁肇中的回答深以为然重点阅读主要角度丁肇中关键词句兴趣联系现实忽略孩子的兴趣，盲目为孩子报学习班立意只有盎然的兴趣，才会有非凡的创就标题兴趣是成才的动力。（兴趣是最好的老师）哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。结合这句名言，自选角度，自定立意，自拟题目，文体自选(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章。名言警句类审题立意拟题整体阅读言论概括哲学家维特根斯坦形象说明自己做人处事态度感情倾向从表达、寓意和作用上高度肯定。重点阅读主要角度维特根斯坦关键词句贴

地面

步行，不

云端

跳舞联系现实不切实际地幻想得到万人瞩目结果立意脚踏实地方能走向成功标题摆脱浮躁，脚踏实地胡适先生是现代新文化运动的领袖人物，无论做什么事情，他都格外谨慎小心，他曾对唐德刚先生说“人家以为我写文章，总是下笔千言，一挥而就，其实我写文章是极慢极慢的。”李宗仁先生曾评论他说：“适之先生，爱惜羽毛。”（注：爱惜羽毛——比喻为珍惜自己的名声，行事十分谨慎。）要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭。名言警句类审题立意拟题整体阅读言论概括胡适作文极慢，爱惜羽毛感情倾向赞扬胡适的做法→重点阅读主要角度胡适关键词句写文章极慢极慢爱惜羽毛（果：行为特点）→因：做事格外谨慎小心（态度）→因：看重质量，看淡数量和速度（观念）联系现实报刊文章错别字连篇，潦草为文抄袭应付现象严重立意注重质量，谨慎为文、做事，不能贪图速度和数量，潦草应付，标题爱惜自己的羽毛阅读下面一首小诗，按要求作文。（60分）昙花无言中开放最朴素的美丽不在意是否有人在醒着的时候，靠近你尽管零落，梦中香如故请根据你对诗歌的理解，自选角度，自定立意，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于800字。文学作品类审题立意拟题整体阅读作品内容昙花在夜间开放，人们醒时已经凋零感情倾向赞美昙花不管是否有人赏会，都默默开放重点阅读主要角度昙花关键词句无言中开放不在意是否有人联系现实铺路石、衬花叶、蜡烛等一类平凡的伟人立意不管是否有人赏识，都要实现自己的生命价值标题求证自己的芳香与美丽阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）多变的图案叠翠的波浪冲上沙滩岸边留下条条迷人的曲线每次潮水总要变换美丽的图案涨潮退潮永不会有相同的瞬间请你根据对这首诗的理解，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。文学作品类审题立意拟题整体阅读作品内容潮水在沙滩上留下多变的图案感情倾向赞美图案的变化重点阅读主要角度潮水关键词句迷人美丽、多变→因：总要变换永不会有相同联系现实刻板的套路、模式扼杀了新鲜的活力与生命，没有创新，只有沿袭立意要勇于突破思维、行为、制度上的套版，通过创新获取新生，创新是最美的，最富有生命力的。标题追求完美，创新不止这组漫画的题目是《反目》，请根据漫画的寓意，写一篇作文，题目自拟，文体自选，800字以上。漫画类审题立意拟题整体阅读漫画内容经过搬砖一事，两人由和睦变得反目。感情倾向讽刺否定重点阅读主要角度做事待人态度关键信息反目→因：不愿意多搬一块砖联系现实平常貌似和睦的人在利害冲突面前斤斤计较、重利轻情、重利轻义、反目为仇。立意情义无价，利益为轻标题患难之处见真情下面这幅漫画的题目是“英才教育”，请根据漫画的寓意写一篇作文，题目自拟，文体自选，800字以上。漫画类审题立意拟题整体阅读漫画内容黑板前的讲台上一只公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课桌，课桌下面的一把椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静的躺在桌面上。感情倾向讽刺否定重点阅读主要角度公鸡关键信息公鸡对鸡蛋讲授高等代数→因：早期教育思想泛滥联系现实早期教育脱离教育对象接受能力的实际，操之过急的现象。立意要从受教育者的实际出发，因材施教标题

因时而教，因材施教某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录用，你想知道些什么呢?”“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。从材料我们可以看到，这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以从“良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。另外，我们也可以从女大学生应聘之所以成功的原因，选择某方面切入