六年级下册美术导学案-第四课 壶趣 ︳湘美版_第1页
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文档简介

六年级下册美术导学案-第四课壶趣︳湘美版一、课程目标教育学生欣赏紫砂壶艺术，了解紫砂壶的制作流程，提高审美能力和手工能力。培养学生的品位意识和创造力，让学生通过制作紫砂壶来体验艺术创造的乐趣。引导学生了解传统文化，提高文化素养。二、课程内容1.紫砂壶介绍教师介绍紫砂壶的历史和特点，例如紫砂壶起源于明代，是制作工艺与装饰艺术的完美结合，具有良好的实用性和艺术价值等。2.紫砂壶欣赏放映与紫砂壶艺术相关的图片或视频，让学生了解紫砂壶的外形、装饰和造型等，同时指导学生听辨陶艺家的名字及其作品风格。3.紫砂壶制作(1)材料准备泥料：以南红土为主，拌入一定比例的黄骨粉、紫泥、青花石灰等物。木工工具：抛光机、钳子、刮板等。其他工具：削刀、勾子、砂纸、陶瓷刀等。(2)制作流程打胚：割出大小适宜的泥块，按照比例制作出瓶身和盖子。做腰和口：将瓶身做出腰，再为口穿孔。打耳：用陶瓷刀“划疤”，制成壶耳。打钮：用手或者工具打制钮子。捏造壶盖：将泥料捏成壶盖形状，让其与壶嘴衔接。烧制：将制作完成的紫砂壶放入窑中烧制。4.紫砂壶作品展示让学生欣赏紫砂壶艺术家的作品，从中感受紫砂壶艺术的魅力。5.紫砂壶创作让学生根据自己的想象和创意，制作属于自己的紫砂壶，发挥自己的审美和创造力。三、教学方法讲授法：教师通过讲解、展示等方式让学生认识紫砂壶的历史、文化和制作过程。演示法：教师通过制作紫砂壶的演示来让学生了解制作流程。听辨法：放映相关图片或视频，让学生听辨陶艺家的名字及其作品风格。实践法：让学生亲自参与制作紫砂壶，从中了解制作流程，培养其动手能力和创造力。四、教学重点和难点教学重点让学生了解紫砂壶的特点和制作流程。培养学生创造力和动手能力，让他们亲身体验制作紫砂壶的过程。教学难点学生如何掌握泥料的处理和壶身的成型。学生如何发挥自己的想象和创意制作出自己的紫砂壶。五、教学评价老师对学生的技法、制作细节等进行评价。学生对自己的紫砂壶作品进行评价，自我尊重和肯定自己的创意和劳动成果。六、扩展延伸根据不同年级的学生特点，进行紫砂壶的创作，如五年级重在模仿，六年级则可在模仿的基础上进行创作。安排走进紫砂陶艺工作室、博物馆等活动

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