高考语文复习：作文主题训练竭尽全力收获成功

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练竭尽全力，收获成功1．阅读下面的材料，根据要求写作。古人对成功常常有独特见解，其中涉及态度、方法、结果及其关系等。如《淮南子》中就有这样一段话：“驰者不贪最先，不恐独后，缓急调乎手，御心调乎马，虽不能必先载，马力必尽矣。”言下之意是善于驾驭马的人，在赛马中不贪求跑在最前边，也不担心落在最后面，快慢都要控制在自己手中，驾驭者的意图和马匹协调，虽然不一定跑在最前面，但自己和马匹的能量都被最大限度地调动起来了，这就是成功。上述材料能给在人生道路上奋力“奔驰”，追逐成功的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面三则材料，按要求作文。材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出色。材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感，内容积极向上。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）800字左右。3．阅读下面的材料，根据要求写作。假如你和孟子、王安石、文嘉等人是微信好友，某天他们在好友群里组织了学术沙龙，并纷纷发表看法。孟子：万事讲究“天时地利人和”，成功是一个复杂的过程。文嘉：我们不能因为成功很艰难就不去做。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”无论任何事情，都要抓紧时间，抓住机遇，竭尽全力去做，不留遗憾。王安石：话是这样说，可是很多时候，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。只要尽心尽力，便无悔于人生。看了他们的发言，你也很有感触，请你结合他们的发言写一篇演讲稿，在即将到来的主题班会上向你的同学们发表你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息，不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求作文。一天，戴尔•泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是，《圣经•马太福音》第五章到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当大的难度。但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，一字不漏地把原文背诵了下来，没出一点差错。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道最虔诚的信徒能背诵的也很少有，更何况是一个孩子。牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子不假思索地回答道：“我竭尽全力。”16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，世界首富，他名叫比尔•盖茨。要求：①根据材料，自选话题，自拟题目，自选文体(诗歌除外)。②不得少于600字。③不得抄袭和套作。④文中不得出现考生的真实姓名、校名、班级、地名等信息。参考答案：1．例文：成功在于竭尽全力在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”16年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔.盖茨。泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。【详解】本题考查学生写作文的能力。这是一则材料作文。首先要理解材料信息，抓住关键句，比如第一句“古人对成功常常有独特见解，其中涉及态度、方法、结果及其关系等”，从中提炼出写作的话题为成功，但此成功并非一般意义上的理解，这里的成功主要是态度，或者方法、结果、关系等。《淮南子》通过赛马的比喻告诉我们人生的道理，成功不在于跑在最前面，而是善于驾驭马的人，掌控了自我，不忘记初心，团结合力，发挥潜力、调动潜能、超越自我，就是成功。材料中的“关系”可以指和谐相处团结合作，“结果”可以指失败，若能从失败中总结出经验教训，也算是成功。所以本次作文主题是关于成功的独特思考，成功在于态度、胸怀、眼界等等。要求“上述材料能给在人生道路上奋力‘奔驰’，追逐成功的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章”，可以直接提取信息表述为“人生路上需要奋力奔驰”或者“竭尽全力追逐成功”“当代青年需要挖掘潜能超越自我”。人生若白驹过隙，如何在短暂的生命中绽放最美的花？懂得人生的奥妙，探索人生的价值。真正的成功不在于是否排名第一，不在于金钱的多少，职务的高低，而在于竭尽全力，实现自我价值。让我们一起努力，超越自我，实现成功人生吧！【立意】1.奋力奔驰，收获成功；2.成功不在于名次高低，只要发挥潜能；3.敢于尝试勇于挑战，失败也是一种成功。【素材】1.王小波说：“一个常常在进行接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的，一个想探索自然奥秘的人也常常会失败，一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的人才总是“胜利”，这种“胜利者”之所以常胜不败，只是因为他的对手是早已降伏的，或者说，他根本没有投入战斗。”2.奥巴马访华期间，复旦大学周元天向奥巴马请教：如何才能走上成功的道路？奥巴马的答案是：我有一个忠告，就是说我最敬仰的那些成功的人士，他们不但考虑自己，他们同时还考虑超越自己的事情，他们希望对世界做出贡献。有时候我们会忙于挣钱、买好车、买大房子，但是那些真正在青史留名的人是因为他们有更大的向往，看如何帮助更多的人能够吃饱饭，能够让更多的儿童受到教育，如何能够以和平方式解决冲突等。一个人，要是总安于自己的限度之内，他是永远也不会成功的，因为他的对手早已被降伏，或者根本没投入战斗。只有考虑不断超越自己，挑战极限，才有可能成为名留史册上的伟人。可见成功在于做事的态度，竭尽全力，超越自我；成功在于胸怀，心装大爱，实现了人生价值。3.是谁在清华池旁舞出一支令人陶醉的舞蹈，又是谁在清华池旁留下太多愁？是她，还是他？是李玉刚，他以男声唱出比女声更动人的歌，以阳刚之躯舞出比女人更柔美的舞蹈，他因男唱女声而被人们所熟识，他也因男唱女声而感到失落彷徨。但他最终凭着自身的努力，用特殊的表演方式融合了中国民族艺术、将传统戏曲和歌剧等艺术元素结合为一体。成为国家一级演员，更成为继宋祖英后中国第二个在悉尼歌剧院开个人演唱会的星，在各类舞台上游刃有余光彩照人。所以，不要在意自己的身份高低，更不要在意有无良好的天赋，只要勇于坚持并不断超越，就一定能够让他人为你喝彩。2．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语类材料作文题。第一则材料关键词是“成功”“竭尽全力”，用对举关系的并列复句，从否定和肯定两个方面比照，来表达“竭尽全力”对于成功的重要性；第二则材料的关键词是“竭尽全力”“出色”，“竭尽全力去完成”是“知道自己有多么出色”的充分必要条件；第三则材料的关键句是“将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛”，“做一件事”的正确态度，是“忠于一件事”。“忠于一件事”，就是“将全副精力集中在这事上头”；“将全副精力集中在这事上头”，就是“一点不旁骛”，其实也就是“竭尽全力”的意思。由此可以看出，三则材料都是在谈做事要“竭尽全力”。材料一、材料二是表达“竭尽全力”的作用（意义、价值、功能）；材料三是“竭尽全力”的定义，这个定义告诉我们“竭尽全力”是什么，或者说诠释了“竭尽全力”怎样做。如果写议论文，可以是“竭尽全力”是什么；也可以是“竭尽全力”有什么用，为什么要“竭尽全力，还可以是“竭尽全力”怎样做。如果写记叙文，行文的内容是“竭尽全力”做什么事，因为什么原因要“竭尽全力”做这件事，自己是怎样“竭尽全力”做的，“竭尽全力”给自己带来怎样的成功，体验和启发。无论是写记叙文还是写议论文，审题立意时，都抓住“竭尽全力”这个关键词。这是要突出的主旨。行文构思上，先概括材料，由材料引出观点如：竭尽全力是奠定成功的基石。一、举例论证，举爬山的例子，论证了“努力不一定成功，但不竭尽全力一定不会成功”。二、举例论证，举李坚柔取得冬奥会奖牌的例子。论证了，“竭尽全力不是三分钟热度，而是一个漫长的过程”。三、举例论证，举屈原为国家和百姓竭尽全力的例子，论证了“成功的果实不在大小，在于是否真的竭尽全力"。最后总结：竭尽全力，方能奠定成功的基石。立意：1.但求尽心竭力，不论结局何如。2.竭尽全力，才最省力。3.全力以赴，心无旁骛。3．例文：尽志无悔老师们、同学们：大家好！平常，我时常能听到许多人后悔的悲叹声，并冠以“如果”“假如”等词语在想象中更改自己不幸事实的叙述，听来令人扼腕叹息。记得看过一项调查，问他们这一生最后悔的是什么，其中很多人都讲到“年轻的时候没有尽力”，我想他们从内心深处诉说的感受应该是最真实不过的。王安石于褒禅山一游，一代文豪阐述了对“志、力、物”三者微妙的关系。那些“尽吾志也而不能至者”，我想也皆可无悔矣。只要尽志了，就算无法达到险峰，无法领略那万千的美好风光，又何必在乎呢？历史不以成败论英雄，谁又会讥笑一个“尽志而不至”的人？人生，治学，亦如游山。要想领略那自然的风光，体会那“会当凌绝顶，一览众山小”的气派，就得立志于“险远之地”也。生命，人生只有一次，此时错过了，就误了一生。只有那些“衣带渐宽终不悔”的人才能经得起风雨人生，不懈进取，便有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的时候，让生命之花永不凋谢。纵观历史长河，多少风流人物，无不是立志尽志之人。司马迁忍宫刑之苦完成历史遗篇《史记》；蒲松龄屡试不第，便引诗自勉：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”最终写成《聊斋志异》，留名青史。事实上，并非所有的志都能实现，追溯以往历史，也并非人人都能至险远之地。‘壮志未酬’之人大有人在。然而‘尽吾志也而不能至者’，可以无悔矣。立志者，须尽其志，方能无悔矣。屈原是一个胸怀大志的英雄，他心怀天下人民，他为了楚国尽心尽力。但是最终依然无力挽回楚国的命运，于是在楚国灭亡的时候，他奋力一跳，跳得潇潇洒洒，跳得无牵挂，只留下了千年美名和那一份尽志无悔的爱国恒心。人生在世，有人天天立其志，可其却未尽志；而有些人，立长志，并尽其之。最终有所成就，即便未能达到所欲之巅，尽力皆可无悔矣！人生就是一个立志与尽志的、拼搏的历程。立志在我，求索在我，成就亦在我。立吾之长志，尽吾之全力，就吾之辉煌。如若未成，皆可无悔矣！谢谢大家！【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型的作文题。材料是在学术沙龙上，孟子、文嘉、王安石分别对成功作出了解读。孟子认为成功是复杂的过程，讲究天时地利人和，因此说，成功并不容易。文嘉认为，虽然成功并不容易，但是我们抓紧时间和机遇，竭尽全力，不留遗憾。王安石认为，只要尽心尽力，哪怕不成功，也没有遗憾。三个人当中，文嘉与王安石的观点基本一致，他们认为做事必须要尽心尽力，无论成功不成功，只要竭尽全力、不给自己留下遗憾就好。而孟子认为成功是一个复杂的事情，成功其实不容易。从他们三人关于成功的讨论可以看出，作文的核心是“成功”。我们可以围绕“成功”这一话题展开，但要注意材料的导向。你可以从成功虽然不容易，但我们一定要尽心尽力去努力，可以针对当前社会中存在的“佛系”“躺平”，甚至“摆烂”的现象，这些人缺乏尽全力去干一件事情的精神，遇到困难就是“躺平”，不去努力，这样对于成功没有好处，对于人生发展没有好处。无论面对何种困难，我们要向成功的方向去努力，即使最后没有成功，我们也没有遗憾。在写作的时候，可以先从材料中引申出观点，然后再结合现实谈，我们应该如何去尽心尽力干，最后总结归纳，照应开篇，我们努力过，尽力了，即使没有成功，我们也没有遗憾。立意：1．尽心尽力就不会有遗憾。2．尽力去干就会距离成功更近。3．尽吾志尽吾力，可以无悔。4．例文：全力以赴，方能成功常言道“世上无难事，只怕有心人”，这正是一种全力以赴的人生态度。与全力以赴不同的还有一种尽力而为的人生态度。凡事尽力而为，事事留有余地，久而久之，难免心有懈怠，一事无成。而全力以赴则是怀抱必胜决心，严格要求自己，长此以往必然收获成功，进而突破自我。因此，我们做人做事都应全力以赴，而不是尽力而为。全力以赴是一种主动进取的精神，让我们收获成功。全力以赴意味着主动进取，而不是被动接受安排，全力以赴让我们成为自己人生的掌舵者，走向成功。当代愚公黄大发，年近六旬，在修渠工程中却冲在最前面。在修擦耳岩段时，一处倒悬的崖壁成了难题，他把麻绳系在自己身上吊下悬崖测量。修渠期间，他的女儿和孙子相继因病去世，他承受着悲痛，坚守在修渠一线。1994年，河水第一次满满当当地流进草王坝村，群众以黄大发的名字给这条渠命名为“大发渠”。支撑这位“当代愚公”的是其内心强大的为民之心，这种强大的内生动力让人主动进取，不留余地，平方岗位依旧创造不平凡之业绩。为此，做事成事都应以全力以赴，主动出击。全力以赴是一种不留余地的决心，让我们收获成功。最美干部廖俊波，他经历的岗位，都是“背石头上山”的重活累活，需要比别人付出更多的艰辛和努力，但他始终把工作当事业干，乐在其中，总有使不完的劲。在政和县任职期间，创造了在传统农业县建起省级工业园区的“政和速度”。离开政和时，全县财政总收入翻了两倍多，连续3年进入全省县域经济发展“十佳”，实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。正是这种全力以赴进取精神，让他们在平凡的岗位上造福一方百姓，成为时代楷模。探月先锋孙家栋，是中国月球探测的主要倡导者之一，明确了中国月球探测的发展方向、目标和路线图。他还是北斗卫星导航工程、风云二号静止气象卫星航天工程的总设计师。若是他们畏手畏脚，瞻前顾后，如何能发光发热，成就丰功伟绩，而青史留名？概言之，全力以赴，需要我们有破釜沉舟的决心，壮士断腕的勇气，方能守得云开见月明。全力以赴让我们化被动为主动，积极面对事业人生，最终收获成功。总而言之，全力以赴是一种不留余地的拼劲，让我们突破自我。古语说“置之死地而后生”，把自己逼到绝路，焉知后路不是柳暗花明？冰山原理常用来形容人的能力显现的知识冰山一角，其后蕴藏巨大潜能，全力以赴，不给惰性不留余地，才能让我们发现更多可能。【详解】本题主要考查写作的能力。是一篇材料作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。它仅仅只是提供了一段材料，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更广。一般来说，首先要研读材料，弄清材料内容，初步理解材料含义，以做到心中有底。其次，要找出材料的中心句，文题中关于中心的提示，材料中关于中心的提示；发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。1.审题：材料明确地给出了一个关键信息：“竭尽全力”。比尔·盖茨背下几万字《马太福音》，依靠的不仅是惊人的记忆力，更重要的是“竭尽全力”的精神。由此可见，文章必须围绕“竭尽全力”立意，可以谈对“竭尽全力”的看法，也可以谈“竭尽全力”做事的意义，发挥的空间很大。“竭尽全力”是一种态度，它强调做事要全力以赴，不留余力，以自己有否倾尽全力、做到极致为判断的标准；它提倡高度投入、密集努力，充分发挥主观能动性，挑战自我，超越自我。全力以赴的人，往往都能获得成功，而那些做事敷衍塞责、随便应付、只图交差了事的人，是无法体会“全力以赴”带来的满足感和成就感的。写作的时候，要确定好自己的立意，立意不妨“小”一些，但一定要论深、论透。2.参考立意：（1）全力以赴方可成功；（2）人生的奋斗；（3）尽力而为，不留遗憾；（4）超越自我，挑战奇迹。3.行文结构：文章开篇明确地提出论点“做人做事都应全力以赴”，然后分别论证了“全力以赴是一种主动进取的精神”“全力以赴是一种不留余地的决心”“全力以赴让我们化被动为主动”三个分论点。在论证第一个分论点时，运用了黄大发的事例作论据，具体阐述了全力以赴这种强大的内生动力让人主动进取，不留余地；在论证第二个分论点时，使用了廖俊波、孙家栋的事例作论据，阐述了全力以赴，需要我们有破釜沉舟的决心，壮士断腕的勇气，方能守得云开见月明。最后，引用古语，再次论证全力以赴能让人突破自我，获得成功，总结全文，回扣题目。4.写作素材：（1）路温舒是西汉时人。他幼年时家里非常贫穷，靠放羊为生。他很有志向，虽然买不起书，但经常从别人那里借书来看。可借阅的书总是要归还的，路温舒常想：要是能有一册书带在身边，一边放羊一边读书，那该多好啊。有一天，路温舒去放羊，偶然发现蒲草的叶子很宽。他灵机一动，心想：蒲草的叶子这么宽，要是把它们编成席子，这样不就可以在上面写字、抄书了吗?于是，路温舒趁着放羊的时候割草、编席，然后再把借来的书抄在编好的席上。通过这种方法，他积累了很多知识，最终成为西汉有名的法官。（2）24岁的海军军官卡特，应召去见海曼．李科弗将军。在谈话中，将军让卡特挑选任何他愿意谈论的话题。然后，再问卡特一些问题，结果每每将军就将他问得直冒冷汗。最后卡特开始明白：自己自认为懂得了很多东西，其实还远远不够。结束谈话时，将军问他在海军学校的学习成绩怎样，卡特立即自豪地说：将军，在820人的一个班中，我名列59名。将军皱了皱眉头，问：为什么你不是第一名呢，你竭尽全力了吗？此话如当头棒喝，影响了卡特的一生。此后，他事事竭尽全力，之后成为了美国总统。（3）裴洛原是IBM的超级业