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文档简介

尺规作图【17西城一模】16.下面是“经过已知直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.己知:如图1,直线』和直线2外一点只R作:直线』的平行直线,使它经过点F乍法:如图2,过F作直线m与直线1交于点0;在直线加取一点A(0A<0P\以点0为圆心,创长为半径画弧,与直线2交于点万:图1以点尸为圆心,少长为半径画弧,交直线加于点C,以点C为圆心,力方长为半径画弧,两弧交于点G作直线加所以,直线刊就是所求作的平行线.图2请回答:该作图的依据是.【17房山一模】16.在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:过直线外一点作已知直线的平行线.已知:直线1及其外一点A.求作:1的平行线,使它经过点A.小云的作法如下:在直线1上任取一点B;以B为圆心,BA长为半径作弧,交直线1于点C;分别以A、C为圆心,BA长为半径作弧,两弧相交于点D;作直线AD.直线AD即为所求.小云作图的依据是.【17平谷一模】16・小米是一个爱动脑筋的孩子,他用如下方法作血的用平分线:Cb作法:如图,Cb(1)在射线0A上任取一点C,过点C作CD〃0B;(2)以点C为圆心,力的长为半径作弧,交CD于点、E;(3)作射线0E.所以射线防就是Z"方的角平分线.请回答:小米的作图依据是【17通州一模】16・工人师傅常用和尺(两个互相垂直的直尺构成)平分一个任意角•做法如下:如图,是一个任意角,在边少,血上分别取0肛ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与••点M,川重合.过角尺顶点C的射线(T便是少的平分线•这样做的依据是:【17丰台一模】16.在数学课上,老师提出如下问题:已知:线段a,b.求作:等腰△ABC,使AB二AC,BC二a,BC边上的高为b.小姗的作法如下:如图,(1)作线段BC=a;(2)作线段EC的垂直平分线MN交线段BC于点D:(3)在MN上截取线段DA=b,连接AB,AC.所以,AABC就是所求作的等腰三角形.老师说:“小姗的作法正确”.请回答:得到是等腰三角形的依据是:

【17门头沟一模】16.在数学课上,老师布置了一项作图任务,如下:已知:如图16-1,在△肋C中,AC=AB,请在图中的△丽C内(含边),画出使ZAPB=45。的一个点F(保留作图痕迹),小红经过思考后,利用如下的步骤找到了点尸:(1)以曲为直径,做O胚如图16-2;(2)过点加作血的垂线,交于点";(3)以点艸为圆心,必为半径作分别交Q、d边于尸、K,在劣弧上任业一点尸即为所求点,如图16-3.说岀此种做法的依据【17东城一模】16.下面是“以已知线段为直径作圆”的尺规作图过程.己知:线段AB.求作:以AB为直径的。O.作法:如图,(1)分别以A,E为圆心,大于討的长为半径作弧,两弧相交于点C,D;(2)作直线CD交AB于点O;(3)以O为圆心,OA长为半径作圆.则Oo即为所求作的.请回答:该作图的依据是【17海淀一模】16・下面是“作三*形一边中线”的尺规作图过程.【17顺义一模】【17顺义一模】16.阅读下面材料:在数学课上,老师提岀如下问题:已知:如图,四边形ABCD是平行四边形•求作:菱形AECF,使点E,F分别在BC,AD上.小凯的作法如下:(小凯的作法如下:(1)连接AC;(2)作AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于E,F;(3)连接AE,CF.所以四边形AECF所以四边形AECF是菱形.老师说:“小凯的作法正确请回答:在小凯的作法中,判定四边形处CF是菱形的依据是【17朝阳一模】16.阅读下而材料:在数学课上,老师提岀如下问题:尺规作图:作一条线段的垂直平分线.已知:线段AB.I1AB求作:线段AB的垂直平分线.小红的作法如下:如图,分别以点A和点E为圆心,大于丄AB2的长为半径作弧,两弧相交于点C;再分别以点A和点B为圆心,大于丄AB的长为半径(不同2于①中的半径)作弧,两弧相交于点D,使点D与点C在直线AB的同侧;作直线CD.所以直线CD就是所求作的垂直平分线.老师说:“小红的作法正确•”请回答:小红的作图依据是.【17怀柔一模】16.数学活动课上,老师让同学们围绕一道尺规作图题展开讨论,尽可能想出不同的作法:己知:如图,直线L和L外一点P.求作:直线PQ,使PQ丄L于点Q.小强的作法如下:在直线L上任取一点A,连接PA;分别以A,P为圆心,以大于丄AP长为半径2作弧,两弧交于C,D两点:作直线CD,交AP于点O:以O为圆心,以OA长为半径作圆,交直线L于点Q;5.作直线PQ.所以直线PQ即为所求.老师说:“小强的作法正确请回答:小强这样作图的依据是:.【17石景山一模】9.用尺规作图法作己知角ZAOB的平分线的步骤如下:以点0为圆心,任意长为半径作弧,交0B于点D,交OA于点E;分别以点D,E为圆心,以人于±DE的长为半径作弧,两弧在ZAOB的内部24相交于点C;4作射线0C.则射线0C为ZAOB的平分线.由上述作法可得厶OCD9AOCE的依据是A.SASB.ASAC.AASD.SSS【17大兴一模】A16.阅读下面材料:A在数学课上,老师提岀如下问题:己知:'ABC,尺规作图:求作乙APO乙ABC.甲、乙两位同学的主要作法如下:甲同学的主要作法,如图甲:作ZCAD=ZACB,且点D与点B在AC的异侧;在射线AD上截取AP=CB,连结CP.所以ZAPC=ZABC.乙同学的主要作法,如图乙:作线段EC的垂直平分线a;作线段AB的垂直平分线b,与直线a交于点O;以点O为

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