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文档简介

2024届江苏省盐城市东台市三仓镇区中学化学九上期中考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.遭遇重度雾霾天气时,下列做法不正确的是()A.停止室外建筑施工 B.冬季长跑照常进行C.尽量减少外出活动 D.外出戴活性炭口罩2.有关碳原子的描述正确的是A.一个碳原子的质量是12gB.物质的量相同的碳,都含相同数目的碳原子C.碳原子的物质的量就等于碳原子的质量D.碳原子的摩尔质量就是碳原子的相对原子质量3.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,液体变成红色D.加热碳铵,固体变为黑色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体4.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是()A.丁是该反应的催化剂B.该反应的基本类型为分解反应C.该反应中乙、丙的质量比为3:17D.该反应中甲、丙的质量比为7:105.下列叙述中不正确的是()A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B.化学是一门以实验为基础的科学C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D.化学使世界变得更加绚丽多彩6.小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识:①自制简易净水器可将自来水变为蒸馏水;②含有氧元素的化合物可能是氧化物;③原子团中各元素的化合价的代数和不等于零;④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳;⑤氧气可以支持燃烧,所以氧气可以做燃料;⑥一种物质中,同种元素的化合价可能不同;⑦最外层电子数相等的粒子,化学性质一定相似;⑧同种元素的粒子,质子数一定相等.其中正确的个数是A.2 B.3 C.4 D.57.学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是A. B. C. D.8.根据如图,下列关于氢气与氧气反应的说法中,正确的是A.反应前后,氢分子没有发生改变B.反应前后,氧原子的个数有所减少C.参加反应的氢分子与氧分子的个数比为2:1D.参加反应的氢分子与氧分子的质量比为2:19.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是()A.铜丝作导线 B.二氧化碳作气体肥料C.液氨用于医疗上冷冻麻醉 D.高烧病人用酒精擦拭身体降温10.下列实验操作正确的是()A.滴加液体 B.读出液体体积 C.加热液体 D.检查装置气密性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图。小明同学对它进行研究:(1)原子序数为18的元素名称是氩,在化学反应中,该元素的化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”);原子序数为3的元素属于__________

(填“金属”或“非金属”)元素。(2)小明发现如下规律:原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等。请帮助他再找出两条规律:①

__________;②_____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全,根据所学化学知识,回答下列问题(1)如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验,结果集气瓶炸裂,原因是____________(2)某同学做“给液体加热”实验时,试管炸裂了,其原因可能是____________(答一点即可)(3)某学生如图2所示进行“测定空气中氧气含量的实验”①选择图2代替课本实验图3的优点是____________(答一点即可)②红磷燃烧后冷却至室温,活塞a应停在刻度____________(填数字)处,若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是________________________________________________③该实验中的红磷____________(填“能”或“不能”)用硫来代替四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是(______)A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C用燃着的木条置于集气瓶口,验满二氧化碳D用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式:_______(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水形成氨水,实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,制取氨气的发生装置是______(填字母)(4)实验室用制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填字母),若收集装置选用F则二氧化碳气体从_______(填“a”或“b”)口进入,向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_______。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,所做实验数据如下所示:实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析,写出一条结论____。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,加热15g该混合物,完全反应后,冷却、称量剩余固体的质量为10.2g,求该混合物中MnO2的质量___14.淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉[化学式为(C6H10O5)n](n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_____种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_____。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_____mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液,要使其溶质质量分数变为20%,有以下2种方法,请你进行计算:(1)可蒸发多少克水?(2)将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合,需要25%的食盐溶液多少克?16.碳酸钙是人们日常生活中常用的一种补钙剂。其化学式为(CaCO3)请计算有关的问题。(1)碳酸钙中各元素的质量比_____?(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为多少_____?(3)250克碳酸钙能补充多少克的钙元素_____?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】试题分析:造成雾霾的原因的可吸入颗粒物。故选B。考点:环境保护2、B【解题分析】A、一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,故错误;B、1mol的碳,含有的碳原子的个数为:6.02×1023个,故正确;C、碳原子的物质的量为:摩尔,碳原子的质量为:kg,故错误;D、碳原子的摩尔质量为:12g/mol,碳原子的相对原子质量为:12,故错误;故选:B。3、C【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,故A不正确;B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁,属于实验结论,故B不正确;C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,故C正确;D、加热碳铵,固体物质逐渐消失,产生刺激性气味的气体,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,故D不正确。故选C。4、C【解题分析】

由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%,故甲是反应物;同理可以通过图示确定乙的质量分数减少了14%-8%=6%,故乙是反应物;丙的质量分数增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。【题目详解】A、丁的质量分数不变,可能没有参加反应,也可能作该反应的催化剂,故选项说法错误;

B、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法错误;

C、该反应中乙、丙的质量比为6%:34%=3:17,故选项说法正确;

D、该反应中甲、丙的质量比为28%:34%=14:17,故D选项说法错误。

故选:C。5、C【解题分析】试题分析:门捷列夫发现元素周期律和周期表。故选C.考点:化学常识6、D【解题分析】

①简易净水器净化后的水中含有可溶性杂质,属于混合物,不是蒸馏水,说法错误;

②氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物,含有氧元素的化合物可能是氧化物,说法正确;

③原子团作为一个整体是显电性的,原子团中各元素的化合价的代数和不等于零,说法正确;

④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,说法正确;

⑤氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,不能做燃料,说法错误;

⑥一种物质中,同种元素的化合价可能不同,例如NH4NO3中氮元素的化合价分别为-3价、+5价,说法正确;

⑦最外层电子数相等的粒子,化学性质不一定相似,例如氦原子和镁原子最外层都是两个电子,但化学性质不相似,说法错误;⑧元素是具有相同质子数(核电荷)的一类原子的总称,同种元素的粒子,质子数一定相等,说法正确;

说法正确的个数是5个,故选:D。【题目点拨】学习概念时注意辨析,注意两个高频易错点:原子团中各元素化合价代数和不等于零;最外层电子数相等的微粒,化学性质不一定相似。7、A【解题分析】A、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;每个分子由不同种原子构成,为化合物的分子;故A图所示物质为化合物;故A正确;B、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物;而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质;故B不正确;C、图中四种分子其中有两个分子构成相同,而其余两个分子构成不同,图中共有三种分子,图所示物质为混合物;故C不正确;D、图中四个分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,图示物质为化合物的混合物;故D不正确;故选A.8、C【解题分析】

A、由微粒的变化可知,化学反应中,分子分为原子,原子不能再分,氢分子发生改变,故错误;

B、由微粒的变化可知,在此反应前后原子的种类和数目不变,氧原子的个数不变,故错误;

C、由微粒的变化可知,参加反应的氢分子与氧分子的个数比为2:1,故正确;

D、由微粒的变化可知,参加反应的氢分子与氧分子的个数比为2:1,不是质量比,故错误;

故选:C。9、B【解题分析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【题目详解】A、铜丝作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项错误;

B、二氧化碳作气体肥料是利用二氧化碳能参与光合作用的化学性质,故选项正确;

C、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮吸热气化,属于物理性质;故选项错误;

D、高烧病人用酒精擦拭身体降温是利用酒精的挥发性,属于物理性质;故选项错误;

故选:B。10、D【解题分析】试题分析:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选D考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;检查装置的气密性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、不活泼、金属同一周期电子层数相同同一主族最外层电子数相同等【解题分析】

(1)根据原子结构示意图的特点分析;(2)根据元素周期律及图表中的信息进行分析解答。【题目详解】(1)根据原子结构示意图的特点,氩原子最外层上有8个电子,化学性质不活泼.金属元素的最外层电子数一般少于4;锂原子最外层上有1个电子,易失去一个电子,属于金属元素;(2)根据元素周期律及图表中的信息可总结:电子层数等于周期数;同一纵行(族)从上到下电子层数逐渐增加;同一纵行(族)原子最外层电子数相同;最右纵行的原子结构均为稳定结构;同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、预先没有盛少量水或垫一层细沙试管外壁有水(合理均可)反应始终在密闭容器中,测量结果更准确,可以防止污染空气8红磷的量不足不能【解题分析】

(1)铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热,能够产生高温的熔化物,如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂。(2)根据实验中的不当操作来分析;(3)①根据装置的特点来分析;②根据空气中氧气的含量以及产生误差的原因来分析;③根据测定空气中氧气含量的原理来分析。【题目详解】(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,防止生成的熔融物炸裂瓶底,在瓶底铺一层细沙或盛少量水,瓶底炸裂说明预先没有盛少量水或垫一层细沙。故填:预先没有盛少量水或垫一层细沙;(2)给液体加热时,试管破裂的原因可能是试管外壁有水,用酒精灯的内焰加热,试管加热时没有进行均匀加热等;故填:试管外壁有水;(3)①图2的设计操作与图3比较,其优点是反应始终在密闭容器中,测量结果更准确,可以防止污染空气;故填:反应始终在密闭容器中,测量结果更准确,可以防止污染空气;②氧气约占空气体积的五分之一,所以足量的红磷燃烧耗尽了装置内的氧气,氧气体积为:,则红磷燃烧后冷却至室温活塞a应停在刻度:10mL-2mL=8mL处;若装置的气密性不好、或红磷的量不足,或装置没有冷却至室温就读数均会导致测定结构不准确;故填:8;红磷的量不足;③硫在空气中燃烧会生成二氧化硫气体,装置内的压强几乎不变,所以不能用硫来代替红磷;故填:不能。【题目点拨】熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BABa用30mL10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快,二氧化锰再增加速度不变(其它合理也可)由质量守恒定律知道混合物减少质量为生成氧气质量:15g-10.2g=4.8g解:设氯酸钾质量为x那么混合物中二氧化锰质量为:15g-12.25g=2.75g【解题分析】

(1)A氧气可以使带火星的木条复燃,不符合题意;B氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,符合题意;C用燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳满了,不符合题意;D用木条平放在蜡烛火焰中,通过木条燃烧情况可以比较火焰各层的温度,不符合题意;故选B;(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气:(3)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,是固体加热反应,制取氨气的发生装置选A;(4)实验室用制取二氧化碳,选用石灰石和稀盐酸是固液不加热反应,应选用的发生装置是B;若收集装置选用F,二氧化碳密度大于空气密度,应该长进短出,则二氧化碳气体从a口进入;向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后观察到溶液变红,是因为二氧化碳和水生成碳酸,发生反应的化学方程式为;(5)有图表可知随二氧化锰量增加反应速度加快,但是二氧化锰超过一定量时,速度不再改变,可以得出结论:用30mL10%H2O2溶液制氧气选用0

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