山东省莱芜市初中语文七年级期末模考提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）A．滞笨(zhì)

凛冽(lǐn)

校对（jiào）

鲜为人知（xiǎn）B．取缔（dì）

秩序（zhì）

模拟(mú)

颠沛流离（pèi）C．哺育(bǔ)

矜持（jīnɡ）

污秽（huì）

鞠躬尽瘁（cuì）D．碾压（niǎn）

概率（kài）

露宿（shù）

不期而至（qī）

2、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．安顿

孱头

眼花瞭乱

警报迭起B．修葺

竹蔑

忍俊不禁

毛骨悚然C．攀谈

濒临

酣然入梦

群蚁排牙D．吞噬

燥热

无动于衷

颠沛流离

3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（

）A．语文课上，周老师将《红岩》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸于其中。B．小明同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人一种鹤立鸡群的感觉。C．三里畈温泉为罗田温泉之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。D．打造牛车河风景区，景区绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观的和谐统一。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。B．优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命。C．党的十九大描绘了新时代中国特色社会主义，人们坚信，在实现两个百年目标的征程上，中华民族一定能够书写新的史诗、创造新的奇迹。D．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

二、古诗文默写

5、根据课文默写古诗文。

（1）_________，以观沧海。水何澹澹，_________。（曹操《观沧海》）

（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_________，_________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）客路青山外，行舟绿水前。_________，_________。_________，_________。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

（4）三人行，必有我师焉。_________，其不善者而改之（《论语》十二章）

（5）_________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》其一）

（6）《天净沙·秋思》写游子羁旅漂泊，黄昏也令人愁肠百结的句子是：_________，_________。

三、综合性学习

6、在“我的语文生活”综合性实践活动中，学校汉服社团准备开展“穿传统汉服，知中华礼仪”主题活动，请你参与完成各项活动。【材料一】汉服采用平面构成方式，平面裁剪，形制宽大，使穿着者无压迫束缚感，体现了中国传统理念崇尚宽博大气、含蓄自然的审美思想。汉服袖子皆为圆袖，意为天道圆润；领子是“交领右衽”，即衣襟向右掩，意为地道方正。汉服没有扣子，多采用绳带系结。系带在固定衣身的同时，使服装整体统一而富有变化，各要素之间和谐统一，诠释了“中和”的意韵。【材料二】汉服与西式服饰的差别，在于汉服几乎所有部件和结构都有相应的中华传统文化内涵，都能从自然之中寻找灵感和规律，进而赋予文化的解释。汉服传达了中国人的审美趣味，比如汉服是平面结构，但穿在身上行走起来会呈现出不同的曲线，自然灵动，潇洒飘逸，与西方强调的审美截然不同。【材料三】如今，越来越多的人日常穿汉服出行。市汉服爱好者协会会长表示，除了在重要场合和传统节假日穿汉服以外，她平常也会穿一些简单的现代汉服，或是以白衬衫加马面裙等汉服与现代服装混搭的方式出行。【材料四】下面是关于“汉服推广过程中存在的问题”的调查表

(1)请根据材料一和材料二，用简洁的语言概括汉服的特点。

(2)请根据材料三和材料四，为“汉服推广”提出两条合理化建议。

(3)牡丹文化节期间，很多人身着汉服出现在公交、地铁、街道上。有人投以异样的目光，有人投以欣赏的眼光。你怎么看民众日常穿汉服出行？请结合材料和生活实际，谈谈你的看法。

四、现代文阅读

7、阅读下面文本，完成后面小题①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”⑤他只说：“我不吃。”⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。（节选自杨绛《老王》）4.《老王》一文为什么详写了这部分内容？下列对此分析不恰当的一项是（

）A．因为这部分内容记叙的是整篇文章最能集中体现作者一家与老王珍贵友情的一幕。B．因为这部分内容记叙的是老王向作者一家表达敬意，令作者既感动又愧作的一幕。C．因为这部分内容所描述的是老王与作者最后一次见面、做生命告别的情景。D．因为此时老王“像棺材里倒出来的”令作者感到害怕，留下深深的心理阴影。5.下列对选文分析理解正确的一项是（

）A．老王抱病上门香油和鸡蛋希望能得到作者物质上的帮助，作者也领会老王的用意。B．选文对老王的肖像描写、神态描写表明作者隐约感受到老王身上散发的死亡气息。C．第③段中作者写鸡蛋“多得数不完”，运用夸张手法突出了老王送的鸡蛋数量多。D．第④段中的“强笑”含蓄地透露出“我”很不愿意再看见那老王骇人模样的心理。6.请从描写的角度赏析选文第⑨段中画横线的句子。

8、阅读下面文字，完成下面小题。老手表记肖复兴①上中学的时候，有一位女同学和我很要好。我们两家住在同一条老街上，她住在一个崭新的院落里，生活宽裕；我住在一座老旧的大杂院，拥挤破败。她常来家里找我，一起复习功课，一起读诗，一起聊天，一起度过青春期最美好的日子。②那是1965年的秋天。她来我家，我忽然发现她的腕子上戴着一块手表。那个年月，手表是稀罕物，一个中学生戴块手表，更是少见。她腕子上的这块手表，映着透过窗子照进来的夕阳的光线，一闪一闪的，像跳跃着好多萤火虫。我的心里涌起一种说不出来的感觉，仿佛童话里贫儿望见公主头上戴着的闪闪发亮的皇冠。她大概发现了我在注视她的手表，对我说了句：“暑假里过生日，我爸爸给我买的。”说着，一把从腕子上摘下手表，揣进上衣的口袋里。这块手表，忽然让她有些不好意思。③这块手表，一直闪动着，伴随我们一起度过中学时代。高三毕业，学校停课了，大学关门了，前面的路渺茫，不知道等待我们的是什么。1967年的冬天，我弟弟报名去了青海油田，我们到火车站送行，她也去了。火车半夜才开走，她家大院的大门已经关闭，她便和我们一起来到其中一个同学家里，横倚竖卧地挤在各个角落里，度过那个寒夜。④在一张餐桌前，我和她面对面地坐着，开始还聊天，没过一会儿，就都困了。一觉醒来，我看见她双手抱着头，还趴在桌上睡着，腕子上的那块手表，嘀嗒嘀嗒跳动的声音特别响，在安静的房间里清脆地回荡，像是有什么人迈着节奏明快的步子从远处走来。月光照进窗子，追光一样，打在手表上，让手表如舞台上的主角一般格外醒目。我看清楚了，是块上海牌手表。⑤那一晚，这块手表的印象，留在了我们分别前最后的记忆里。之后，我们两人前后脚去了北大荒，两家各自的颠簸与动荡，让我们都走得那样匆忙而狼狈不堪，没有来得及为彼此送别。我们从此天各一方，断了音讯。⑥1970年，我有了第一块手表。那时，我在北大荒务农，弟弟在青海油田当修井工，有高原和野外工作的双重补助，收入比我高好多，他说：“赞助你买块手表吧．”那时候手表是紧俏商品，来了货后要赶去排队，去晚了，排在后面，就买不到了。我中学的一个同班同学分配在北京工作，听说我要买表，他自告奋勇地说：“这事交给我了！”⑦那天，下了整整一夜的大雪，到了早晨，雪还纷纷扬扬。我的这位同学，特意请了半天的假，天还没亮，顶着纷飞的雪花，骑着自行车，赶到前门大街的亨得利钟表店排队，排在了最前面，帮我买到了这块英格牌手表。⑧1974年的冬天，分别了整整7年之后，我和她重逢了。那时候，我已经从北大荒回到北京，在一所中学里当老师；她作为第一批工农兵大学生刚刚毕业，留在哈尔滨工作。她从哈尔滨途经北京到上海出差，找到我家，尽管早已物是人非，但我一眼看见她腕子上戴着的还是那块上海牌手表，不知为什么心里竟然一动，仿佛又看见了中学时代的她，也看见了那时候的自己。那块手表成为了我们逝去青春的物证和纪念。⑨我不知道这块上海牌手表她戴到了哪一年，我的那块英格牌手表，一直戴到1992年的夏那时候，我正从西班牙到瑞士，那块英格牌手表突然停摆了。想想，这块瑞士产的手表，居然在踏进瑞士国土的一刹那寿终正寝，冥冥之中，实在有些匪夷所思。⑩人生如梦，转眼28年过去了，我的这块英格牌手表，一直压在箱子底，没有舍得丢掉。看到它，我会想起为我买这块表的那位同学和那天清早纷纷扬扬的雪花，也会想起我的那位女同学和她的那块上海牌手表。几番离合，变成迟暮，一晃，我们都老了，老手表记录着我们从学生时代到如今50余年绵长的友情。⑪很久没有联系了，年前一个大风天的下午，没有出门，座机的铃声响了，竟然是她的电话。我有些意外，她说她偶然看见一本许多年前的老电话簿，便一个一个地拨，大部分电话都打不通，没想到我的还真打通了。⑫我告诉她，我的电话号码一直没变，手机和座机都没有变。我一直觉得，很多老的东西，是值得保留的，保留住它们，就是保留住回忆，保留住自己。⑬电话里，我们聊了很多，昔日的回忆花开一般重现。放下电话，我又想起那块上海牌手表，想起当年一起读过的济慈的诗句：⑭你竟能铺叙/一个如花的故事，比诗还瑰丽。⑮等暮年使这一切都凋落，/只有你如旧。⑯济慈的诗是写给一只古瓮的，写给我们的老手表——上海牌手表、英格牌手表，也正合适。（摘自《光明日报》2021年03月12日，有删改）8.全文围绕“老手表”展开叙述，请把表格中的空白处补充完整。时间事件“我”的感受1965年①羡慕1970年老同学冒雪排队帮我买到第一块手表感动1974年②心里一动1992年我踏进瑞士时英格牌手表停摆了③28年来我把这块英格牌手表一直压在箱底④9.请从修辞的角度，赏析下面句子的表达效果。

她腕子上的这块手表，映着透过窗子照进来的夕阳的光线，一闪一闪的，像跳跃着好多萤火虫。

10.文中的女同学是一个怎样的人？试结合文章作简要分析。

11.文章结尾处引用了济慈的诗句，有人认为应该删去，也有人认为不能删去。你赞成哪种观点？请结合文本谈谈理由。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面一首诗，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。13.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．诗歌一二句以问答的形式，从空间和时间的角度写出泰山的高大与历史悠久。B．诗歌的三四句写近望中所见的泰山、侧面描写泰山的景物，表现泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象。C．诗歌五六句，由静景转写动景，“决眦”二字将诗人极目仰望的神态描写得活灵活现，衬托出泰山的雄伟壮丽和令人震撼的力量。D．全诗没有一个“望”字，但是句句写望岳，“望”字贯穿了全诗，结构巧妙，浑然天成。14.“会当凌绝顶，一览众山小”在新时代中衍生出了新的意义，请你简要说一说。

六、对比阅读

10、阅读文言文，完成后面的题目。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】宋陈谏议①，家有劣马性暴不可驭②蹄③啮④伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人⑤矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽⑥召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。

注释：①陈谏议：姓陈，谏议是官名。②驭：驾驭马匹。③蹄：名词活用动词，踢。④啮：咬。⑤贾人：商人。⑥遽：马上，赶快。

16.解释下列句子中加点的词。

（1）非学无以广才(

)

（2）年与时驰(

)

（3）不见是马(

)

（4）贾人安能蓄之(

)

17.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（

）A．夫君子之行

仆言为陈尧咨售之贾人矣B．淫慢则不能励精

学而不思则罔C．不见是马，因诘仆

未若柳絮因风起D．仆言为陈尧咨售之贾人矣

为人谋而不忠乎18.用“/”给下列句子划分朗读停顿。（二处）

家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。

19.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

（2）汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之。

20.陈谏议教子的过程体现了中华民族的哪种传统美德？

七、名著阅读

11、阅读《海底两万里》的节选部分，完成小题。A我又望了伤员一眼，然后对尼摩船长答道：“这人没救了，两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗？”“没有。”我回答得很坚决。尼摩船长的手颤抖起来，几滴眼泪从他的眼眶中流了出来。以前，我一直认为他是不会哭的。我还想再仔细观察一下这个伤员，这时船长却对我说我可以走了。B这次战斗持续了一刻多钟，怪物被打败了，有的受了伤，有的死去了，最后终于全部离去了，海面又恢复了平静。尼摩船长身上血红一片，他站在探照灯附近，一动也不动，眼睛狠命