人教统编版小学五年级语文上册《7 什么比猎豹的速度更快》课堂教学课件PPT公开课

7什么比猎豹的速度更快第1课时似虎不是虎，速度快过虎，身披花点衣，羚羊填饱肚。——打一南非动物。猜字谜猎豹猜字谜请准备一个计时器，放在一旁。课前准备同学们，你测试过自己的奔跑速度吗？谁是我们班上的“奔跑冠军”？新课导入你知道，当今中国谁跑得最快吗？新课导入

2019年7月21日晚，在钻石联赛伦敦站男子200米比赛中，谢震业以19秒99的惊人成绩获得男子200米冠军，并且打破亚洲记录！资料补充此文段，主要写了什么？

谢震业跑步很快，打破了亚洲纪录。资料补充你是怎么找到这些信息的？

2019年7月21日晚，在钻石联赛伦敦站男子200米比赛中，谢震业以19秒99的惊人成绩获得男子200米冠军，并且打破亚洲记录！方法指导抓关键词句

2019年7月21日晚，在钻石联赛伦敦站男子200米比赛中，谢震业以19秒99的惊人成绩获得男子200米冠军，并且打破亚洲记录！1.自由朗读课文，圈出生字；2.不认识的字词可以借助课文或工具书帮助理解。自读要求鸵鸟输赢冠军浩瀚俯冲喷气一枚火箭笔筒一束光赤道圆圈难以置信我会读识记生字鸵鸟输赢

冠军浩瀚俯冲

喷气一枚火箭笔筒一束光赤道圆圈难以置信我会读识记生字tuóyínɡɡuànhàofǔpēnméijiàntǒnɡshùchìquānzhì鸵识记生字鸵鸟tuó赢yínɡ输赢冠ɡuàn多音字冠ɡuān（）花冠皇冠、衣冠不整、怒发冲冠ɡuàn（）冠军夺冠、冠名两个少先队员走上台，为本次比赛的（）戴上（）。识记生字冠军花冠形容广大或繁多。以高速度和大角度向下飞。很难相信。广泛散布。【俯冲】

【浩瀚】【传播】【难以置信】词语解释积累词语鸵鸟输赢冠军

浩瀚俯冲喷气一枚火箭笔筒一束光赤道圆圈难以置信我会读识记生字小猎豹鸵赢冠瀚识字生字冠俯喷枚箭筒束请将生字按结构分类。我会写书写生字赤置圈左右结构上下结构独体字俯冠喷枚箭筒束赤置书写生字圈全包围初读课文书写指导初读课文书写指导初读课文书写指导初读课文书写指导在生字本上端正书写三个生字。学习提高阅读速度的方法。请你拿出计时器，记录阅读时间。我用了大概4分钟。我发现每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解了课文表达上的特点，我读得更快了。

我读到第三自然段的第一句话，就猜到这一段要讲的内容是猎豹比鸵鸟的速度快。根据结构推测文章内容我用了4分45秒，“游隼”这个词我不懂，但不影响我理解课文。我就没有管它，继续往下读。联系文本理解词语

我用了4分30秒。我根据题目想：什么比猎豹的速度快呢？然后带着这个问题读，我直接在文中找答案，知道了比猎豹速度快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光。带着问题去阅读尽快把握文章内容。节省阅读时间。提高阅读效率。速读方法指导带着问题去阅读抓关键词句跳读“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”在阅读中，我们要善于发现问题、分析问题、解决问题，这样才能学有所得。提出疑问

提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文，和同学讨论。题目是《什么比猎豹的速度更快》，开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢？作者将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较，点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。能给人留下深刻的印象，同时也激发了读者带着问题继续读下去的兴趣。提出疑问梳理内容

回顾课文内容，找一找作者先后介绍了哪些事物的速度。人鸵鸟猎豹游隼声速喷气式飞机火箭流星体光速梳理内容真神奇！7什么比猎豹的速度更快第2课时24火烧云一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。23海底世界海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。打比方举例子列数字说明方法《什么比猎豹的速度更快》也运用了多种说明方法。品读课文

快速阅读课文，找一找课文用了哪些说明方法。人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。品读课文列数字品读课文

本文大量运用了列数字的说明方法，请你继续找一找。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速30多倍。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！列数字：例举具体数字来说明事物。更加具体、科学。让文章更有说服力。列数字的说明方法，有什么好处？品读课文

本文还用了什么说明方法？人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。品读课文作比较奔跑的人奔跑的鸵鸟猎豹俯冲时的游隼高速喷气式飞机火箭流星体光速梳理内容更快更快更快更快更快更快更快作比较：将把两种事物加以比较来说明事物特征。给人留下深刻印象。突出特征，增强效果。作比较的说明方法，有什么好处？品读课文

本文还用了什么说明方法？人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。品读课文打比方44千米每小时……跟鸵鸟比起来……算是奔跑的世界冠军列数字作比较打比方使说明的事物更加具体、形象，给人留下了深刻的印象。品读课文体会特点

本文十分注重语言的准确和精炼。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。这里的破折号是什么作用？解释说明。品读课文这一段中“大约”一词能否删去？为什么？不能。“大约”表示估计，不是准确的数字，体现了说明文语言的准确性和严谨性。如果删去了，就会与事实不符。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时。品读课文品味第8段中“大约”一词的准确之处。“大约”说明了“30万千米每秒”这个速度是约数，不是准确的数字，体现了说明文语言的准确性、严密性。品读课文光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！“好像”一词说明了什么？“好像”说明了火箭并不是真的静止的，而是跟流星体的速度相比，火箭的速度太慢了，相对而言，给人的感觉像是静止的一样。看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！品读课文语言准确性课文第1至8自然段，每个自然段在结构和内容上有什么共同的特点。品读课文人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。看!前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。结构：每个自然段的开头都为过渡句，起着承上启下的作用。人——鸵鸟——猎豹——游隼——声音传播的速度——喷气式飞机——火箭——流星体——光速内容：每个自然段都是介绍一种事物要比另一种事物的速度快。结构梳理什么比猎豹的速度更快人→鸵鸟→猎豹→游隼→声速→喷气式飞机→火箭→流星体→光速说明方法：作比较、列数字、打比方。一、指出下列句子所运用的说明方法。A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。（

）B随堂练习A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方跟流星体的速度一比，火箭就好像是静止的一样。（

）C如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多！（

）（

）AB随堂练习二、有感情地朗读课文，了解课文主要内容。1.两条腿里跑得最快的动物是（）。A.人B.鸵鸟C.丹顶鹤2.陆地上跑得最快的动物是（）。A.长颈鹿B.狮子C.猎豹BC随堂练习根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。光游隼火箭猎豹人_________________流星体鸵鸟喷气式飞机

___________15368274用课文中所用到的说明方法，介绍你喜欢的一种动物。随堂作业

人类已经发现了海底有55种有毒的海蛇。蛇不光在陆地上能生存，在水里同样能生存；蛇行走成“S”形，这样才能加快速度，更快行走；在水里时，它们中有的蛇速度会快一倍多，有的蛇会慢些。

蛇不光吃陆地上的鼠类，还吃树上飞行的鸟类，还可以吃比它大几倍多的羚羊、野兔。你瞧，一条可怕的大蟒蛇正跟踪羚羊，它已经隐蔽在水里四天了，瞄准目标便敏捷地游到岸边，弹出身体向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上绕了一圈又一圈，把肺部勒得紧紧的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越紧，直到羚羊窒息而死或昏迷时才慢慢松开，向它的头部咬去。羚羊的头是蟒蛇头的