2022-2023学年云南省昆明市五华区八年级（下）期末物理试卷（附答案详解）

C.同种物质的质量与体积成正比，即井=C.同种物质的质量与体积成正比，即井=3D.£的物理意义是每做1」的功所需要的时间，因此%也可以表示物体做功的快慢5.“舞狮”是中国优秀的民间艺术，古时又称为“太平乐"。如图所示为舞狮时“狮子乙”站在水平地面上，“狮子甲”站在“狮子乙”身上的情景。下列说法正确的是()A.“狮子甲”腾空而起的过程中，其质量变小B.“狮子甲”抬起一只脚后对“狮子乙”的压力变大C.“狮子甲”跃起到达最高点时，不受力的作用D.跃起的“狮子甲”最终落向地面，是因为受到重力的作用6.2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，“神十六”是空间站应用与发展阶段首个载人飞行任务，云南人桂海潮是航天员之一，如图是发射时画面。在载人飞船顺利和空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，航天员从飞船返回舱进入轨道舱。下列说法正确的是()A.飞船加速升空的过程中受平衡力的作用B.飞船调整飞行轨道时，运动状态不发生改变C.飞船发射时，航天员具有的惯性变大D.飞船和空间站组合体成功对接后，飞船相对于空间站是静止的7.仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理应用于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，下列仿生对应关系中，错误的是()A.蝙蝠利用超声波定位在夜晚行动自如—B.雄鹰在空中展翅滑翔时，不会坠落下来一一飞艇10.10.建筑工地上，工人用图甲所示的滑轮组匀速提起1200N的物体，己知拉力F=500N,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦，g=10N/kg°下列说法正确的C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如一一履带式坦克D.章鱼的腕足附着在物体表面上不会掉下来—吸盘式挂衣钩二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）8.2023年1月1日，“中国交建杯”皮划艇野水公开赛老虎峡挑战赛在云南省怒江泸水市激情开赛。赛道水流落差较大，水急浪高，有数不清的旋涡、暗石。选手需在最短时间内经过两个最高落差达4m的激流，被誉为“怒江第一险滩”。如图是运动员比赛中的情景，下列说法中正确的是()A.运动员向下漂流的过程中重力势能增大B.图中的运动员在使用船桨时，左手越靠近右手越省力C.船桨在使用时有弯曲现象，说明力可以使物体发生形变D.用船桨向后划水使赛艇前进，说明了物体间力的作用是相互的9.两个完全相同的容器放在水平桌面上，容器内装有甲、乙两种不同液体，将同一密度计分别插入甲、乙两液体中静止后如图所示，容器内液面高度相同。则下列说法正确的是()A.液体密度大小关系是：P甲＞P乙B.容器底部受到的液体压强大小关系是：P甲C.容器底部受到的液体压力大小关系是：F伊VF匕D.密度计在甲、乙两液体中受到的浮力大小关系是：F浮甲=F浮乙1515.如图甲所示，足够长的磁性平板上吸附一块质量为0.2kg的铁块，当铁块受到竖直向上3N拉力作用后向上运动，铁块运动速度u与时间£的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为N,0〜6s内拉力F做的功是/（取g=ION/kg）16.物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。根据以上资料分析回答：（1口雨滴从高空由静止开始下落，速度越来越大是由于重力阻力（选填“大于等于"或“小于"（2口雨滴下落一段距离后，以某一速度做匀速直线运动，这是由于随着雨滴速度的增大，受到的阻力也随之,当雨滴受到的阻力重力时（选填“大于"（3口己知雨滴下落时所受阻力与雨滴速度的关系是:扁产注成,其中*=1xio-4N/（m/s）2,则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度为m/s.四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）17.请在图中画出小球所受重力的示意图。17.请在图中画出小球所受重力的示意图。18.我巾某热心市民扶起垃圾桶的情景如图甲，请在图乙中作出力F对应的力臂。五、实验探究题（本大题共4小题，共24.0分）19.小雨同学在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，进行了如图所示的操作:（1口压强计通过。形管两支管的液面来反应液体压强的大小，这里采用的研究方法是法（选填“控制变量”或“转换”形管（选填"属于”或“不属于”）连通器；（3口当压强计的金属盒在空气中时，U形管两支管的液面应当相平，而她却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是（选填“A”或％”）:A.将此时右边支管中高出的液体倒出注取下软管重新安装(4)注取下软管重新安装(4)压强计调节正常后，小雨将金属盒先后浸入乙、丙两杯液体中，她观察到如图所示的情景，于是认为乙杯中盛的液体密度较大，她的结论是的(选填“可靠”或“不可靠”):(5)在乙杯中，保持金属盒在液体中的深度不变，转动金属盒中橡皮膜的朝向，发现。形管两支管液面不变，说明同一深度的同种液体内部向各个方向的压强;(6)小雨在此基础上做了如图丁所示拓展实验。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下凸起，然后将装有水的玻璃管缓慢插入装有某种液体的烧杯中，直到橡皮膜变平，此时测出玻璃管中水柱的高度为九】，橡皮膜到烧杯中液面高度为炳。据图丁可知该液体密度pP水(选填“V”或“=”)。用小雨测得的物理量推导出该液体密度的表达式(水的密度用P水表示)。(1)首先将夭平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向调节；(2)如图乙所示，用调节平衡的天平测量小石块质量为g；(3)用图丙和丁所示的方法测出小石块的体积，则小石块的密度为g/cm3；(4)实验完毕，小明在整理器材时发现20g的砥码有磨损，则他测量的小石块的密度比真实值(选填“偏大”或“偏小”)。21.为了探究“运动与力的关系”，小明设计了如图所示的斜面实验，让同一小车从同一斜((1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止开始滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的相等；(2)分析与论证：分析图乙、丙、丁可知：阻力越小，小车运动的速度(选填“减小得越快”或“减小得越慢”),即阻力对小车运动的影响是改变小车的;若水平面光滑，则小车将;(3)小车从斜面滑下过程中，小车的能一部分转化成小车的能，在水平面上运动的过程中机械能(选填“变大”“变小”或“不变”):(4)在水平面上，乙、丙、丁三种情况下小车克服摩擦力做的功分别为必、％、必，则三个功的大小关系是。22.物体从刚开始接触水面至浸没于水中，它所受浮力大小与浸入水中深度的关系如图甲所示，由此猜想：物体未浸没前，它所受浮力大小可能与深度有关。为了探究该结论是否正确，老师为同学们准备了以下实验器材：弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀长方体,长方体表面标有等距离的线，为了便于弹簧测力计挂住长方体，在长方体上设置了Q、b、C、d四个挂扣，如图乙所示。请仅用以上器材设计实验，并写出实验步骤和分析论证。实验步骤:。如果出现,则说明物体未浸没前，它所受浮力大小与深度无关。六、计算题(本大题共2小题，共18.0分)23.某次森林火灾使用了如图所示的飞机进行扑救，该飞机蓄满水后总质量54.5to为检测飞机性能，先后进行了模拟灭火和水面滑行测试。在灭火测试中，飞机盘悬在火场上方150m处，将所蓄的水分次投下，每次投质量为300kg的水，用时20s到达地面。在水面滑行测试中，飞机在水平面上以10m/s的速度沿直线匀速滑行了60s,若飞机发动机牵引力的总功率始终保持2.5x106亿(p水=1.0x1。3切/血3)求：(1)飞机蓄满水静止在水面上时排开水的体积；24,24,如图甲所示，为了打捞铁牛，有个名叫怀丙的和尚让人们用两艘大船装满泥沙，用铁索将铁牛拴到大船上，然后卸掉船里的泥沙，随着船逐渐上浮，铁牛在河底淤泥中被拉了出来，其模型如图乙所示。已知物体人是边长为O.lm的正方体(4底部与容器不紧密接触)。物体B的底面积为0.04m3,高为0.5m,重为100N。现将A、B用细线连接，细线拉直但无拉力，此时水深0.5m,容器的底面积为0.12^2。(己知细线不能伸长；p水二1.0x103切所3)求:(1)物体4受到的浮力；(2)细线拉直但无拉力时,水对容器底部的压强；(3)细线拉直但无拉力时,水对物体8下表面的压强(2)每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率；(3)飞机在水面沿直线匀速滑行时，飞机所受的牵引力。A、A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故人错；B、1909年，通过。粒子散射实验，卢瑟福根据粒子散射实验的结果，提出了原子核式结构模型理论，故B错；C、“一人吸烟，众人受害”，是因为分子在不停地无规则运动，故C正确：。、质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球是太阳系中的一颗行星比太阳小，太阳系只是银河系中普通天体之一，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、原子、质子，故。错误。故选：Co【解析】解：4菜刀用过一段时间需要磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B.大卡车的车轮比小轿车多而宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故8符合题意；C.缝衣针、注射器的针头都很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D.软包装饮料的吸管，有一端是尖的，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选：B。压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。4.【答案】A【解析】解：A、质量和重力不是同一个物理量，不能说等于，故A错误：路程与时间成正比，就是两者之比得到一个定值，这个定值就是速度，所以为匀速直线运动;故B不符合题意；一一一一一一同种物质的密度是一样的，所以质量与体积成正比；故C不符合题意;功率是表示做功快慢的物理量，p=的物理意义是每做的功所需要的时间，因此p=;一兰也可以表示物体做功的快慢，故D不符合题意；故选：A、质量和重力不是同一个物理量；B、做匀速直线运动的物体，速度是通过的路程与所用时•间之比，大小是确定的，与路程和时间无关；C、对同种物质而言，密度相同，质量与体积成正比；D、功率是表示做功快慢的物理量。本题考查了对密度、匀速直线运动、重力的大小、功率的理解，综合性较强。"5.【答案】D【解析】解：A、质量不随物体位置的改变而改变，则“狮了甲”腾空而起的过程中，其质量不变，故A错误；8、“狮子乙”抬起一只脚后对地面的压力等于狮子的总重力，重力不变，压力不变，故B错误；C、“狮子甲”跃起到达最高点时，受重力的作用，故C错误；。、地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，所以跃起的“狮了甲”最终落向地面，故D正确。(1)质量不随物体位置的改变而改变；(2)水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力；(3)地球上的一切物体都受到重力作用；(4)重力的方向是竖直向下的。6.【答案6.【答案】D【解析】解：A、飞船加速升空的过程中，处于非平衡状态，受非平衡力的作用，故A错误：〃、飞船调整飞行轨道时，速度大小和方向都会发生改变，运动状态发生改变，故8错误；C、飞船发射时，航天员的质量不变，具有的惯性大小不变，故C错误；。、飞船和空间站组合体成功对接后，飞船相对于空间站位置没有发生改变，所以飞船是静止的，故。正确。(1)物体受平衡力时处于平衡状态；(2)物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变；(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；(4)在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。本题主要考查了对平衡状态的判断、对运动状态的认识、对惯性的理解、对运动与静止的判断等，有一定综合性，但难度不大。本题考查了重力的概念、压力的大小、力与运动的关系等多个知识点，难度不大，属于基础题。【解析】解：4声呐仿照蝙蝠发射和接收超声波探测前方目标等，故A正确；B.根据流体压强与流速的关系可知，雄鹰在空中展翅滑翔时不会坠落下来的原因是由于雄鹰的翅膀上下气流速度大小不同，流速越大，气体压强越小。上下两个压强形成一个压强差，产生托力。而热气球里热空气的密度小于空气的密度，使气球受到的浮力大于气球的重力，因而能升空，是利用浮力工作，故8错误；C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，履带坦克也是根据这个原理制成的，故C正确；。.章鱼的腕足上有许多“吸盘“，排出里面的空气，在大气压的作用下紧紧地压在物体表面上而不会掉下来，同吸盘式挂衣钩的原理，故。正确。故选：B。(1)声呐仿照蝙蝠发射声波接收声波工作的；(2)雄鹰在空中展翅滑翔时利用了流体压强与流速的关系，热气球是利用浮力工作的；8.【答案】8.【答案】CD【解析】解：4、运动员向下漂流的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，故A错误；以图中的运动员在使用船桨时，左手越靠近右手，动力臂越短，越费力，故8错误；C、船桨在使用时有弯曲现象，说明力可以使物体发生形变，故C正确；。、用船桨向后划水使赛艇前进，说明了物体间力的作用是相互的，故。正确。故选：CD。(1)重力势能的大小与质量和高度有关。(2)根据杠杆的平衡条件来分析。(3)力的作用效果是使物体发生形变和运动状态发生改变。(4)物体间力的作用是相互的。本题考查了杠杆的应用和力的作用效果及力作用的相互性；知道影响重力势能大小的因素。(3)骆驼是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，履带坦克也是根据这个原理制成的；(4)“吸盘”是利用大气压强作用于物体表面。飞机、声呐、吸盘、履带坦克等都是仿照生物制成的，体现了生活、生物中包含了很多的物理知识，体现了物理是有趣、有用的，激发学生学习物理的兴趣。P甲＜P乙，故A错误；容器内液面高度相同，由p=P^gh可知，液体对容器底部的压强关系为p甲乙,故b正确；容器的底面积相同，根据F=pS口J知容器底部受到的液体压力大小关系是：F甲V",故c正确；故选：BCD。。、密度计在液体中漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即F^=G,据此分析。ABC、密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，根据「液=洪『浮可知两9.【答案】BCD【解析】解：D、密度计在液体中漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即F^=G,密度计在不同液体中受到的浮力大小相等，即F甲=F乙:故。正确。ABC.密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，根据「液=箫可知15.【15.【答案】13.6【解析】解：(1)由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用。在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力，和竖直向上的拉力F,根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小：f=FG=3N0.2kgx10N/切=IN。(2)铁块在0〜6s内升高的距离：因此拉力F做的功：W=Fs=3Nxl.2m=3.6Jo(1)处于平衡状态的物体受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。(2)功等于力和距离的乘积，即0=Fso此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用。首先，我们可以判断物体是否受力平衡；其次，14.【答案】帕斯卡500【解析】解：液压机是根据小活塞加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体传递到大活塞上而工作的；即根据帕斯卡原理工作的。如图所示，因为p=?Pi=P2，所以亲=界瑚==500N。故答案为：帕斯卡;500。液压机的工作原理是帕斯卡原理；帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递；知道在小活塞上加的力根据p】=p2和压强公式可以求在大活塞上产生的力F2,进而可得活塞B能举起的物重。本题考查了学生对压强公式、帕斯卡原理的掌握和运用，“压强相等''是关键，可以借助“小面积小力、大面积大力”防止因颠倒出错。【解析】重力的方向总是竖直向下的：规则物体的重心在物体的几何中心【解析】重力的方向总是竖直向下的：规则物体的重心在物体的几何中心；先确定小球的重心,然后过重心表示出重力的方向和大小。17.【答案】解：小球的重心在小球的球心，过球心作竖直向下的重力G,如图所示:故答案为：(1)大于；(2)增大；等于；(3)5。(1)物体运动加快，说明合力方向与运动方向相同；(2)物体做匀速直线运动时，受平衡力的作用；(3)根据阻力等于重力，将已知条件代入便可求出V。本题主要考查了力和运动的关系，二力平衡条件的应用及对新知识的应用能力，关键能够搞清雨滴下落过程中所受力的变化及状态的变化关系。根据所求力的方向、以及平衡力的大小和方向准确求出力的大小和方向。大于增大等于5【解析】解：(1)雨滴在高空形成后从静止开始下落后，由于开始重力大于阻力，合力方向向下,所以速度越来越大；(2)雨滴下落一段距离后，以某一速度做匀速直线运动，这是由于随着雨滴速度的增大，受到的阻力也随之增大；雨滴下落过程中，当雨滴受到的阻力等于重力时，雨滴的速度不再改变，开始做匀速运动；(3)由题意知，当雨滴下落到收尾速度时，阻力％?=G=mg=0.25gx10-3^xKN/kg=2.5x10-3N；由膈=杼得,八周=I=NfcJlxlO~4/V/(m/s)2,知道重力的方向总是竖直向下的，会用示意图表示力的三要素。【解析】力臂是支点到力的作用线的距离知道重力的方向总是竖直向下的，会用示意图表示力的三要素。【解析】力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂。力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。18.【答案】解：反向延长力F的作用线，然后过支点。点作力的作用线的垂线，即为P对应的力臂高度差转换不属于B不可靠相等＞*p水【解析】解：(1)用。形管两侧液面的高度差的大小来反映液体内部压强的大小，这是运用了转换法；(2)压强计上端不都是开口的，故不属于连通器；(3)进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，。形管中的液面就是相平的，故选(4)因液体压强与液体密度与所处深度均有关，故探究液体压强与液体密度的关系时，应控制压强计的金属盒所在液体中的深度相同，而由图中乙和丙可知，乙图中深度深，。形管液面的高度差大，液体内部的压强大，不能判断出液体密度的大小，故无法判断哪种液体的密度较大，故小雨的结论是不可靠的；(5)保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，(/形管两侧水面的高度差不变，说明液体内部向各个方向的压强相等；(6)橡皮膜的表面相平时，液体对其向上的压强与水对其向下的压强相等。即：P=P水，液体的压强和液体密度、液体深度有关，因为/1]＞九2,所以P＞P水，右51.42.57偏大【解析】解：(1)由题意知，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，发现指针偏左，说明右盘偏轻，则需将平衡螺母向右调节，使天平平衡；(2)由图乙可知,小石块质量m=30g+20g+1.4g=51.4g；(3)由图丙和丁所示的方法可知小石块的体积V60mL-40mL二20mL=20cm3,则小石块的密度p=芸=爵若=2.57g/cm3；(4)天平的20g缺码磨损了，使用20g砍码测量物体质量时，导致质量测量值偏大，由p=^知，测量的小石块的密度比真实值偏大。故答案为：(1)右;(2)51.4；(3)2.57：(4)偏大。(1)根据天平称量质量前调节平衡的方法解答；利用测得的液体深度炳和其密度P，表示出p；即：p二pgW，同理表示出P水，艮"财=「展五1,两者相等即：P9h2二p^ghlt由此可以求得液体的密度：p=非p水。故答案为：(1)高度差；转换；(2)不属于；(3)8；(4))不可靠；(5)相等；(6)*p水。(1)本实验中，液体内部压强的大小不容易观察到，因此用U形管两侧的液面高度差来反映液体内部压强的大小，这用到了转换法；(2)上端开口，底部相互连通的容器是连通器；(3)"形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；。形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；(4)液体的压强与液体的密度和液体的深度有关，根据控制变量法分析解答；(5)液体内部向各个方向都有压强；(6)当橡皮膜不再发生形变时，说明其受到的玻璃管中水对其向下的压强与烧杯中液体对其向上的压强相等。通过两者压强相等，结合液体压强的计算，利用水的密度的表示出液体的密度。本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法的运用。21.【21.【答案】速度减小得越慢运动状态做匀速直线运动重力势动变小^=14^=W3【解析】解：(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相等；(2)分析图乙、丙、丁可知：阻力越小，小车运动的速度减小得越慢，即阻力对小车运动的影响是改变小车的运动状态；进一步推理可知，若水平面光滑，则小车将做匀速直线运动；(3)小车从斜面滑下过程中，小车的重力势能一部分转化为动能，同时还有少部分转化为小车和斜面的内能，在水平面上运动的过程中小车的机械能变小；(4)在水平面上，乙、丙、丁三种情况下小车的初始动能相同，最终小车都静止，所以小车三次克服摩擦力做的功的大小关系是叫=昭=必。故答案为：(1)速度；(2)减小得越慢；运动状态；做匀速直线运动；(3)重力势;动；变小；(4阴=W2=必。(1)实验中，应控制小车到水平面时具有相同的速度；(2)根据实验现象可得出阻力对小车运动情况的影响；在实验的基础上进行推理可得出水平面光滑时小车的运动状态；(3)小车下滑时，重力势能转化为动能和内能，小车的机械能变小；(4)小车在水平面上克服摩擦力做功，根据小车能量的变化可做出解答。本题考查了探究“运动与力的关系”实验中，控制变量法和科学推理法的运用、实验现象的分析、能量的转化、做功的判断等，是力学的重要实验。(2)小石块的质量等于秩码质量与游码对应的质量的和；(3)根据图丙和图丁计算出石块的体积，再利用密度公式计算小石块的密度；(4)天平的砥码磨损了，导致质量测量值偏大，通过密度计算公式分析即可。本题考查了天平和量筒的使用、密度的计算、实验数据的偏差分析，属于基础题。22.【答案】①用弹簧测力计钩挂住。或c,让物块浸入水的深度为物块的?或§读出并记录弹簧测力计的示数Fi，②用弹簧测力计钩住b或d,让物块浸入水的深度仍为物块的?或争读出并记录弹簧测力计的示数FzF1=F2【解析】解：为了探究物体未浸没前，它所受浮力大小可能与深度有关，实验器材：弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀长方体，长方体表面标有等距离的线，为了便于弹簧测力计挂23.23.【答案】解：(1)因为蓄满水后静止在水面上，所以飞机受到的浮力：F浮=G=mg=54.5x103kgxIQN/kg=5.45x105/V,由F厚=「水。'排可得，排开水的体积：33=切=ixgggioN/kg=54即；(2)每次投下的水在下落过程中重力做的功：W=Gh=m水gh=300kgxION/kgx150m=4.5x105/,重力做功的平均功率：p=w=^j=22SxlQ4w，(3)飞机发动机牵引力的总功率始终保持2.5x1。6",住长方体，在长方体上设置了Q、b、C、d四个挂扣；实验步骤：①用弹簧测力计钩挂住。或C,让物块浸入水的深度为物块的?或?读出并记录弹簧测力计的示数Fi；②用弹簧测力计钩住b或d,让物块浸入水的深度仍为物块的?或§读出并记录弹簧测力计的示数分析论证：Fi=F2,说明物体未浸没前，它所受浮力大小与深度无关。故答案为：①用弹簧测力计钩挂住。或C,让物块浸入水的深度为物块的?或§读出并记录弹簧测力计的示数F1，②用弹簧测力计钩住b或d,让物块浸入水的深度仍为物块的?或§读出并记录弹簧测力计的示数F2；Fi=F2。(4)要探究物体所受浮力的大小和物体浸在液体中深度的