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文档简介

美丽的田园一加与减（一）

学习目标1.在观图的过程中，按一定的顺序数出图中事物的数量，能根据事物数量的多少提出并解决数学问题，初步发展有条理地思考问题的习惯。

2.巩固20以内数的加减法，初步发展从具体情境中提取数学信息、提出数学问题并进行解答的能力。

3.在学习的过程中感受数学与生活的密切联系。重点

根据图中所给的信息提出问题并解决问题。难点

能根据具体情境提出问题并解决问题。回顾复习12－8＝11－2＝12－3＝13－4＝15－7＝12－6＝14－5＝13－7＝15－9＝12－4＝16－8＝13－6＝499986966887说说你是怎样计算的？例题讲解说一说，图中有哪些数学信息？填一填。空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。11－5＝6（只）6空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。14（只）答：一共有14只鹅。一共有多少只鹅？空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。小结发现问题、提出问题、解决问题的方法仔细观察情境，用自己的话叙述看到的内容从看到的内容中发现数学问题，提出数学问题根据提出的问题，确定用加法还是减法计算随堂小测12－3911－471.2.小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？羊：兔：-=(只）15

9

6

所以兔比羊多6只，羊比兔少6只。3.妈妈带13元去超市，给我买了一个6元的文具盒，妈妈还剩多少元？13–6=7（元）

课后作业1.从课后习题中选取。青蛙吃虫子五加与减（二）

学习目标1.在具体的情境中，经历提出问题和解决问题的过程，进一步体会加、减法的意义。

2.探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法，并能正确计算。

3.会运用所学知识解决相关的问题。重点

掌握两位数加、减整十数的计算方法。难点

理解两位数加、减整十数的算理。回顾复习10＋6＝40＋5＝30＋8＝16453820＋7＝27算一算，有什么发现？我发现，几十加几就得几十几。例题讲解56＋30868650＋30＝8080＋6＝8656－302650－30＝2020＋6＝2626算一算，说一说。54703661小结两位数加整十数的计算方法两位数减整十数的计算减法随堂小测1.（1）20+32=52（条）答：一共吃了52条虫子。（2）32-20=12（条）答：小啄木鸟比大啄木鸟少吃12条虫子。98352.用小棒摆一摆，算一算。223052893059

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