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文档简介
有几只小鸟北师大版一年级上
新知导入算一算。8+49+38+79+98+39+65+812121518111513新知导入分一分,填一填。
9+5=
9+5=141014451014新知导入
计算时,我们可以“拆小数,凑大数”或“拆大数,凑小数”。新知导入你们能帮帮我吗?新知讲解7只6只一共有几只?7+6新知讲解7+6137+6=33把6分成3和3。10把7分成3和4。7
+6=34101313新知讲解7+613做一做,说一说。我用小棒。7+3=1010+3=13新知讲解7+613做一做,说一说。4+6=103+10=13我是这样摆的。新知讲解7+613做一做,说一说。我用计数器。新知讲解圈一圈,算一算。1111新知讲解想一想,填一填。7+6=136+7=135+5=7+5=6+6=4+5=7+4=6+5=3+5=………………121112111098你发现什么规律了?新知讲解7+6=136+7=135+5=7+5=6+6=4+5=7+4=6+5=3+5=………………121112111098想一想,填一填。-1-1-1-1-1-1新知讲解
一个数不变,另一个数减少1,结果也减少1。新知讲解你能接着写下去吗?7+6=136+7=135+5=7+5=6+6=4+5=7+4=6+5=3+5=………………1211121110987+3=107+2=96+4=106+3=92+5=71+5=6课堂练习摘桃子。5+6=6+8=5+9=7+7=6+6=11141414127+4=11课堂练习看图列式。?只?朵5+6=11(只)7+5=12(朵)拓展提高哪两个数可以凑成12。125126127765课堂总结说说这节课你有什么收获?小朋友,拍拍手,大家齐唱凑十歌。九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,两五想凑就满十。板书设计
有几只小鸟——7、6、5加几
7+6=13①7+3=1010+3=13②6+4=1010+3=13作业布置
完成教材”练一练“第1、2、3题。加与减(二)有几只小鸟课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1.能够灵活计算7、6、5的进位加法,体会算法的多样化。2.能够运用已掌握的知识去解决生活中的实际问题。3.在游戏中培养与人合作的观念,以及观察比较能力。【重难点】能够利用凑十法,解决简单进位加法的问题。有没有很熟悉的感觉呢?太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:“早,早,早”,你为什么背着小书包?……你能继续唱下去吗?这些小鸟大家都喜欢吗?那么,让我们一起进入今天要学习的内容。一共有几只鸟?7+6=?你能用之前学过的知识算一算吗?7+6?7+3=1010+3=137+6=133310凑十法方法一7+6=1343106+4=1010+3=13凑十法方法二十位个位满十进一哦137+6经过上面的学习,你能快速说出下面的得数吗?7+5127+4115+6116+6121111圈一圈,算一算121112111098想一想,填一填是不是和上节课学的方法类似呢?通过又一次的学习,你学会了吗?
1、学习了这堂课,我们可以用简单的进位加法去解决生活中最基本的问题。
2、在计算5、6、7的进位加法时,一定要细心哦。要学会举一反三哦!7148513圈一圈,算一算。17+613看一看,算一算。26+5=13+7=7+5=
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