人教版二年级数学下册 （混合运算-解决问题）教育教学课件

BYYUSHEN二年级数学下册MIXEDOPERATIONS--PROBLEMSOLVING混合运算——解决问题5.4

学会用两步计算的方法解决问题，能正确使用小括号列综合算式。（重点）能从题中收集信息、发现问题并解决问题。（难点）01学习目标02复习导入把下列算式写成综合算式。（25－20）×3（1）25－20=55×3=15（2）45－38=721÷7=321÷（45－38）知识点用两步计算解决问题4剩下的还要烤几次？你知道了哪些数学信息?03探索新知已知条件所提问题①一共要烤90个面包。②已经烤了36个。③每次能烤9个。剩下的还要烤几次？你能根据这些数学信息画出线段图吗？03探索新知方法一：分步计算没烤的面包：90－36＝54（个）还需要烤几次：54÷9＝6（次）答：剩下的还要烤6次。03探索新知方法二：列综合算式计算

（90－36）÷9＝54÷9＝6（次）答：剩下的还要烤6次。验算：6×9＋36＝54＋36＝90（个）（选自教材P24T1）第一组比第二组多花了多少钱？每个面包3元。我们第一组买了9个。我们第二组买了6个。04小试牛刀第一组：3×9=27（元）方法一第二组：3×6=18（元）27－18=9（元）答：第一组比第二组多花9元钱。例：在一次植树活动中，二年级一班植树28棵，二年级二班比二年级一班多植树13棵，两个班一共植树多少棵？错误解答：28＋13＝41（棵）答：两个班一共植树41棵。05易错提醒正确解答：28＋（28＋13）＝28＋41＝69（棵）答：两个班一共植树69棵。错因分析：在做题时，没有弄清题意，错把二年级二班的植树棵数当作了两个班的植树总棵数。1.(选自教材P55T1)小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗？8×2＋5＝21（元）答：不够。21＞2006巩固练习2.(选自教材P55T2)小明买了4套明信片，每套8张。8×4－5＝32－5＝27（张）答：还剩下27张。说一说先求什么，再求什么，然后再解答。先求小明一共有多少张明信片。再求剩下多少张。06巩固练习3.(选自教材P55T3)剩下多少棵没种？

80－（25＋37）＝80－62＝18（棵）答：还剩下18棵没种。06巩固练习4.公共汽车上原有36人，到站时有4人下车，有13人上车。现在车上有多少人？

36－4＋13＝32＋13＝45（人）答：现在车上有45人。06巩固练习5.二（2）班46名同学乘车出去游玩，每辆大客车限乘22人，每辆小汽车限乘4人。需要租1辆大客车和几辆小汽车？

（46－22）÷4＝24÷4＝6（辆）答：需要租1辆大客车和6辆小汽车。这节课你们都学会了哪些知识？

如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。07课堂小结BYYUSHEN谢谢观看THANKSFORWATCHING5.4BYYUSHEN二年级数学下册SORTINGANDREVIEWOFMIXEDOPERATION混合运算整理和复习5.5

01知识梳理例1

计算。没有括号的同级混合运算（1）64－28＋36（2）6×4÷3思路分析：（1）中是加减混合运算，一般是从左往右依次按顺序计算。（2）中只有乘除法，也是从左往右按顺序计算。02考点回顾例1

计算。（1）64－28＋36（2）6×4÷3＝36＋36＝72＝24÷3＝8没有括号的两级混合运算例2

亮亮有50元钱，要买3包饼干，每包饼干5元，应找回多少元钱？02考点回顾思路分析：已知亮亮有50元钱，要买3包饼干，每包饼干5元，求应找回多少元。首先应知道花了多少元，即3包饼干多少元，然后从总钱数里减去花掉的钱，就是应找回的钱数，列综合算式解答即可。50－（3×5）＝50－15＝35答：应找回35元。有括号的混合运算例3

先填空，再列综合算式。综合算式：________________思路分析：本题要先算减法，后算除法，在列综合算式时，要在减法外面加小括号。02考点回顾54÷（8－2）＝9用两步计算解决问题例4

男生32人、女生40人报名参加舞蹈小组，把他们平均分成9个小组，每组有多少人？02考点回顾思路分析：要求每组有多少人，首先应求出参加舞蹈小组的男生、女生一共有多少人，再用总人数除以总组数，就求出平均每个小组有的人数。

（32＋40）÷9＝72÷9＝8（人）答：每组有8人。1.填一填。（1）在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法，都要先算（），再算（）；在有括号的算式里，要先算（），再算（）。（2）用41减去24除以6的商，差是（）。乘除加减括号里面的括号外面的3703巩固练习2.我会判断。（1）计算3×4÷6时，要按照从左往右的顺序来计算。（）（2）2×6－4和2×（6－4）这两道算式的运算顺序不同，但结果相同。（）（3）（7＋14）÷7＝21÷7＝3（）×√√3.直接写出得数。6×7＝6×4＋3＝21＋32＝24－8＋9＝50－18＝27÷3－5＝4227532532403巩固练习4.列式计算。（1）把45与9的差平均分成6份，每份是多少？（45－9）÷6＝6（2）88减去40与38的和，差是多少？88－（40＋38）＝105.蛋糕店上午做了22个蛋糕，下午做了36个蛋糕，卖出49个，还剩多少个？22＋36－49＝9（个）答：还剩9个。03巩固练习6.小玉买了7盒卡片，每盒