高中历史必修三第2课罢黜百家独尊儒术

人教版历史必修3第二课

“罢黜百家独尊儒术”预习提示1、秦始皇时期的文化政策是什么？2、汉初为什么要“无为而治”？3、汉武帝时期为什么又要“有为”？4、董仲舒对儒学的贡献是什么？（内容上、地位上）5、哪些措施确立了儒学在汉代的正统地位？1．西汉初年的“无为而治”：一、从“无为”到“有为”材料一：民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。

——《汉书·食货志》：秦末战火频繁，社会破坏严重背景原因“黄”：黄帝的学说，修身，养生。“老”：老子的学说，治国，无为。黄老之学休养生息、轻徭薄赋具体措施：

至武帝之初七十年间，……府库余财。京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马。阡陌之间成群……———《后汉书.食货志》

使西汉的_________恢复和增强，人民________,社会繁荣，国力日盛。影响：诸侯国势力膨胀，土地兼并剧烈，匈奴为患；为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展。一、从“无为”到“有为”2．原因：社会潜伏着危机1．董仲舒的贡献：二、“罢黜百家、独尊儒术”的提出董仲舒《春秋繁露》书影他把诸子百家中道家、法家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。董仲舒新儒学特点1）

提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，认为大一统是天地的常理，国家的需要；要维护政治的统一，必须实行思想上的统一。2）

提出“天人感应”学说。认为天是万物的主宰，天子受命于天，所以人民和诸侯都要服从天子的统治；如果天子无道，上天便会降灾于他。3）还提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。2．新儒学的内容：2、新儒学的主要内容（1）“春秋大一统”

“罢黜百家，独尊儒术”——加强中央集权的需要（2）“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”——加强君权的需要（3）“三纲五常”的道德标准

——稳定统治秩序的需要罢黜百家，独尊儒术起用儒学家参与国家大政______成为官方教科书，教育为儒家垄断；兴办______和地方郡国学，儒学推广，处于独尊地位。汉武帝的措施

思想政治教育三、汉代儒学怎样成为正统？图为北京国子监，它历经元、明、清三代，是中国最后一个国子监，现为全国重点文物保护单位。（国子监又称“太学”、“国学”

）北京国子监中的孔子像①对于巩固君权，加强中央集权，维护汉朝的统治秩序十分有利；②限制君主权力过度膨胀和防止暴政。③儒家思想成为中央王朝的统治思想，确立了它在中国传统文化中的主流地位。④推崇仁义礼智信，是中华民族传统美德的重要组成部分。问题一：董仲舒新儒学的贡献①董仲舒的新儒学迎合了时代的需求；②汉武帝的大力推动。问题二：汉代儒学为什么能成为正统汉初经济残破休养生息

无为而治武帝时国力渐强罢黜百家，独尊儒术巩固大一统，促经济发展不甘无为淘汰黄老小结背景、主张、实践秦始皇汉武帝不同点政策原因影响相同点目的实质作用排斥、打击刚刚统一，需要巩固专制；受到儒士攻击。进入低潮尊崇建设大一统的政治需要；董仲舒发展儒学，适应了统治者的需要确立正统地位巩固专制主义中央集权制度，以思想统一巩固政治统一文化专制有利国家统一，但钳制了人们的思想，不利于学术思想的自由发展

秦始皇和汉武帝对儒学的政策有何不同？导致不同的原因分别是什么？对儒学的发展各产生了什么影响？这两种政策又有何相同之处？对当今而言，董仲舒的新儒学有哪些积极作用？他的哪些主张是消极落后的？积极作用：1．加强了中央集权，巩固了大一统的国家，有利于稳定社会秩序。2.对儒学成为传统文化的主流起了积极作用。落后主张：1.宣扬的纲常伦理等是为了维护封建专制和等级制度，带有明显的时代和阶级的局限性。2.扼杀不同流派的思想，不利于学术发展。3.唯心主义成分多、神学迷信色彩浓。1、下列观点与黄老之学相符的有（）①人只能顺从自然，无法发挥主观能动作用②倡导“待时而动”③倡导“因时制宜”

④强调“无为而无不为”

A.①②③B．②③④

C.①②④D．①③④B学以致用3、汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”(引自《汉书·董仲舒传》)董董仲舒的对策（）A.指出了汉武帝弱点B.违背了汉武帝初衷C.触犯了汉武帝忌讳D.迎合了汉武帝意愿D

4、汉武帝“独尊儒术”，主要利用儒家的（）

A．“己所不欲，勿施于人”的主张

B．“民贵君轻”的思想

C．“性善论”

D．“大一统”的思想D5、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡

A.②④B.①②④C.①③D.①②③D3.董仲舒的新儒学中有哪些积极成分？哪些又是在现实生活中要扬弃的？积极：1．加强了中央集权，巩固了大一统的国家，有利于稳定社会秩序。2.对儒学成为传统文化的主流起了积极作用。扬弃：1.宣扬的纲常伦理等是为了维护封建专制和等级制度，带有明显的时代和阶级的局限性。2.扼杀不同流派的思想，不利于学术