人教版七年级上册第二章第一节 细胞通过分裂产生新细胞 课件

第第页人教版七年级上册第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞课件(共29张PPT)

熊猫幼仔

(180g)

成年大熊猫(100Kg)

五年

小小的种子

参天大树

多年

生命的形成到婴儿

细胞生长、细胞分裂、细胞分化

（体积增大）（数目增多）（形态变化）

新课讲解

细胞通过分裂

产生新细胞

第二单元生物体的结构层次

第二章细胞怎样构成生物体

人教版生物七年级上册

一.细胞生长

定义：新产生的细胞体积都很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

结果：细胞体积增大

特点：细胞不能无限长大（增大）

受精卵

蝌蚪

幼蛙

成蛙

细胞分裂

数量增加

二.细胞的分裂:

细菌分裂：

二、细胞分裂

1、定义：

原细胞新细胞

一个细胞分成两个细胞

？

分裂过程

细胞壁

细胞膜

细胞核

液泡

细胞质

细胞膜

细胞核

细胞质

叶绿体

动植物细胞结构对比图

线粒体

线粒体

动物细胞分裂过程

请结合动物细胞的结构来描述细胞分裂过程。

细胞核细胞质细胞膜

一分为二

（凹陷，缢裂）

植物细胞分裂过程

请采用对比的方式来描述分裂过程。

细胞壁

细胞核细胞质细胞膜细胞壁

一分为二

一个细胞两个细胞

1、细胞核：一个两个

2、细胞质:一份两份(每份各含一个细胞核)

3、细胞膜和细胞壁(植物细胞)形成

动植物细胞的分裂过程不同之处

2、细胞分裂过程:

动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处？

相同：细胞一变二，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞上都，形成新的细胞膜，形成的两个细胞一样。

不相同：植物细胞有新的细胞壁的形成，动物没有。

动植物细胞分裂异同

遗传物质

染色体

最明显的变化

为什么会如此相像呢？

三、染色体

1、定义：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体。

染色体存在于细胞核

洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化

染色体的形态和数目变化

复制

均分

DNA

蛋白质

染色体

细胞核

DNA

染色体

细胞核

细胞

细胞中的层次关系

染色体的复制，数量增加一倍。

染色体平均分配到两个新细胞里。

两个新细胞的染色体形态和数目相同。

新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。

2、细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？

四、细胞分裂的意义

繁殖新个体

新个体由小长大

更新衰老、死亡细胞

“脱缰之马”——癌细胞

拓展延伸:

全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。

原因是：一是癌细胞有分裂非常快，且不断分裂形成肿瘤。二是可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官（癌的转移）所以，死亡率高。

致癌因素

原癌基因

人人体内都存在：

生活方式

饮食习惯

环境因素

……

激活

癌细胞开始分裂

身体抵抗力下降

癌症

难以抑制

人为什么会患癌症？

预防癌症应做到：

1、不吸烟，少饮酒

2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品

3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果

4、不吃发霉、变质的食物

5、避免多日光暴晒和适量运动

生物体

由小长大

细胞分裂：

细胞分裂的过程

细胞分裂的特点

细胞分裂的意义

小结

细胞的生长：

（体积增大）

（数目增加）

课堂练习

一、填空题

1、一个细胞分成两个细胞的过程叫。

2、生物体的生长与两个因素有关：

（1）生物体细胞数目的增加——的结果。

（2）生物体细胞体积的增大——的结果。

3、细胞分裂时，先由一个分成两个，随后，分

成两份，每份各含有一个；最后，在原来的细胞

上都，形成新的，植物细胞还形成新的。

细胞分裂

细胞分裂

细胞生长

细胞核

细胞质

细胞核

细胞膜

细胞壁

二、选择题

1、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是：

A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、染色体

2、一个生物体由小长大，是由于的结果。

A、细胞体积增大B、细胞数量增加

C、细胞分裂和细胞生长D、细胞分裂或细胞生长

3、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是：

①细胞质平均分成两份②复制后的染色体分别进入

两个新的细胞核内③形成新的细胞膜

A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①

4、人的细