高三赤壁赋复习1

赤壁夜游图

赋赋是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特点。其特点是“铺采摛文，体物写志”。有时虚设主客，通过“抑客扬主”

的方式阐述观点。

一生足迹所至，有现在的四川眉山，河南的开封、临汝，山东密州，江苏的徐州、扬州、常州，浙江的杭州、湖州，还有安徽、河北、广东、海南，等等。一度下狱，三度贬官。命运多舛，生活坎坷。但他既没有像贾谊那样“抑郁而终”，也没有像陶潜那样“归隐田园”。为什么？

【水调歌头】明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

洒脱、旷达

【江城子·密州出猎】老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，

锦帽貂裘，千骑卷平岗。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

豪迈的气概

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松岗。江城子苏轼深情

卜算子黄州定惠院寓居作

缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【定风波】

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。淡定、从容、旷达文艺全才散文与欧阳修并称欧苏《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》

诗与黄庭坚并称苏黄

《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》《惠州一绝》

词与辛弃疾并称苏辛，为豪放词的创始人

《江城子》《水调歌头》《定风波》《念奴娇》《卜算子》书法上为宋初四大书法家，苏黄（庭坚）米（芾）蔡（京，襄）绘画上“朱竹”别具一格；文学理论上提出写文章要如“行云流水”的文艺观。赤壁赋宋·苏轼

元丰二年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。黄州城外有一块红色的岩壁，相传是三国时期赤壁大战的战场。苏轼在此期间经常与朋友夜游赤壁，月下泛舟。写下了光耀千古的前后《赤壁赋》与

《念奴娇·赤壁怀古》大江东去浪淘尽千古风流人物故垒西边人道是三国周郎赤壁乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画一时多少豪杰遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英发羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭故国神游多情应笑我早生华发人生如梦一尊还酹江月第一小节重点词语：指旧历每月十六日。望：指阴历每月十五属通“嘱”，劝请冯通“凭”：太虚，太空；驾既望：举酒属客：少焉：冯虚御风：不一会儿白露横江：笼罩纵一苇之所如：任凭；往凌万顷之茫然：越过翻译句子：

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而仙登。定语后置凌茫然之万顷第二小节重点语词：溯流光：倚歌而和之：舞幽壑之潜蛟：泣孤舟之嫠妇：逆流而上（追本溯源）循，依；唱和使……起舞使……哭泣特殊句式：客有吹洞箫者定语后置有吹洞箫之客翻译句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。第三小节重点词语：愀然：正襟危坐：山川相缪：下江凌：舳舻千里：固一世之雄也：渔樵于江渚之上：忧愁凄怆的样子整理；端正通“缭”盘绕攻占（动）首尾相接的船只本来名－动打鱼砍柴侣鱼虾而友麋鹿：哀吾生之须臾：挟飞仙以遨游：挟天子以令诸侯：以……为伴侣；以……为朋友（意动）为动为……哀伤;片刻偕同挟制特殊句式：此非孟德之困于周郎者乎？而今安在哉？被动句宾语前置而今在安哉？翻译句子：

况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。知不可乎骤得，托遗响于悲风。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。第四、五小节重点词语：逝者如斯：盖将自其变者：曾不能以一瞬：吾与子之所共适：肴核既尽：往；此，这如果，假设语气连……都菜肴果品翻译句子：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！享有情怀阐发对比：古今人物——曹操，吾与子赤壁江山触发他想到历史上的英雄人物，当年何等英雄，而今安在?何况吾辈渔樵江渚之上!比喻：人生短暂，感触生悲蜉蝣（天地）粟（沧海）哀（吾生）羡（长江）

理想与现实的矛盾理想：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。现实：不可乎骤得情感历程：乐悲乐

归纳总结本文的艺术特色：1.多次采用主客问答的形式，是行文结构波澜起伏，作者的思想感情也因之得以层层展现、深层揭示。2.写景、议论、抒情的紧密结合。古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感到短暂悲哀——曹操：对酒当歌，人生几何陈子昂：念天地之悠悠，独怆然而涕下许浑：英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中苏轼：大江东去，浪淘尽，千古风流人物杨慎：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄寂寞让苏轼如此美丽，寂寞让苏轼如此成熟。与其说是苏轼成全了赤壁，不如说是赤壁成全了苏轼。面对灾难性命运，苏轼持什么样的人生态度？

以坦然的心境欣赏“江上之清风，山间之明月”

到大自然中寻求精神寄托。

这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了----与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻

……

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖。----余秋雨《苏东坡突围》

你从苏子的超脱中得到了什么启示？

没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没有经过苦难的超脱是轻佻的。

——傅雷

返回启示：面对逆境，要把眼光放长远一些，胸怀放宽广一些。重要的不是发生了什么事情，而是你怎样看待。（二）词类活用1．歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动唱）2．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使……起舞；泣，使……哭泣）3．正襟危坐（正，形作动整理）4．月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）5．西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）6．方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）7．况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）8．侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法以……为伴、以……为友）特殊句式

1．苏子与客泛舟游于赤壁之下（介宾短语后置）2．徘徊于斗牛之间（介宾短语后置）3．何为其然也（宾语前置）4．而今安在哉（宾语前置）5．此非孟德之困于周郎者乎（被动句）6．而又何羡乎（宾语前置）7．凌万顷之茫然（定语后置）8．是造物之无尽藏也。（判断句）9．渺渺兮予怀（主谓倒装）成语

1．沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。2．正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。3．世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。4．不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。5．杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。赤壁赋背诵机理

写箫声与和之歌句群规律的其声呜呜然，

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。怀古句群的

客曰：“‘

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此非曹孟德之诗如乎？•

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孟德之困于周郎者乎？•

方其

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，固一世这雄而今安在哉？”写苏子初游感觉的•

纵一苇之所如，

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。写客人借古感怀的•

驾一叶之扁舟，

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写苏子论变--------不变，取--------莫取的

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。黄州惠州儋州。自题金山画像苏轼问余平生功业，身如不系之舟。心似已灰之木，定风波

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余不觉。