先秦时期早期国家与社会变革练习 高考历史统编版一轮复习+

先秦时期早期国家与社会变革—高考历史一轮复习【全国卷】【高考真题】【2023·全国乙卷】1.孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是()A.休养生息政策的实施 B.井田制度的繁荣C.农业生产技术的发展 D.商业活动的衰退【2023·全国甲卷】2.西周分封制下，诸侯国君爵位由高到低称为公。侯，伯，子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”春秋时期，楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主，孔子编撰《春秋》仍坚持称楚王为“楚子”孔子此举目的是()A.实录历史事实 B.提升周王权威 C.维护等级秩序 D.强调文化差异【2022·全国乙卷】3.据上图可知,商、西周青铜器铸造的繁荣()A.推动了南北农业经济进步 B.依赖大规模商业活动开展C.反映了南北方联系的加强 D.缘于统治区域扩大到江南【2022·全国甲卷】4.汉晋时期有多种文本记载,帝尧之时,“天下太和,百姓无事”。有老者“击壤”而戏,围观者称颂帝尧。老者歌云:“吾日出而作,日入而息,凿井而饮,耕地而食,帝何德于我哉!”上述记载所体现的政治理念最接近()A.孔子 B.老子 C.韩非 D.墨子【考情分析】（1）考查内容：近5年高考对本单元内容的考查主要集中在主干知识点上。如分封制、宗法制、王位世袭制、以德治国、农业经济及商业贸易发展等，试题以新情境新视角出现，侧重对事件前因后果的考查，角度细致入微。（2）命题趋势：作为中国古代文明的起源和奠基时期，本单元内容在高考中地位非常重要，考查频率非常高，且不局限于书本上的内容。预计在未来高考中的考查重点仍会集中在制度创新、家国情怀、社会稳定、文化自信等相关内容上，呼应现实热点问题，如以德治国，依法治国等，注重情感态度价值观的引领。【变式训练】5.有学者指出：“西周王朝通过对血缘宗法与分封制的有机结合体的合理运用，加大了西周对地方的控制力度……可是周代的政治就是按照血缘说话，一切都是事先就已经安排好的，这无疑把统治阶级内部人员流动的通道堵死了。”该学者意在说明周代()A.分封制与宗法制的相互抵触 B.血缘对贵族政治的完全限制C.宗法血缘与政治间存在矛盾 D.家国一体政治架构开始形成6.下表先秦文献的一些记载内容文献三日礼典，以和邦国，以统百官，以谐万民。《周礼·天官·大宰》齐侯、卫侯不敬。叔向曰：“怠礼失政，失政不立，是以乱也。”《左传·襄公二十一年》仲尼闻之曰：“礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。”《左传·成公二年》子贡曰：“见其礼而知其政，闻其乐而知其德。”《孟子·公孙丑上》根据上表可知，当时()A.礼与政的关系受到关注 B.争霸战争促进君主集权C.西周政治制度得到推崇 D.儒家仁政思想深入人心7.《诗经》中有大量诗歌提到了商周时期人们普遍种植的作物，其中，麦主要在河南、山西、陕西一带种植；黄河流域是适宜黍稷生长的好地方，在许多地域性诗歌中可见种植黍稷的描述；稻在山西、陕西和长江及其以南的地区种植较多；菽在陕西比较多见种植。这说明，商周时期()A.农业生产得到发展 B.区域农业特征显现C.南北经济联系加强 D.重农政策得以贯彻8.下表是城址考古中发现的先秦时期手工业遗存情况统计（部分）。据此可知，先秦时期()遗址名称手工业遗存概况偃师二里头夏都遗址有铸铜作坊、绿松石器加工作坊、制骨作坊、陶窑作坊以及多处石器加工点等安阳殷墟遗址有多处铸铜、制骨、制陶、玉石器加工等手工业作坊遗址西安西周丰镐遗址有制骨作坊、制陶作坊遗址以及与铸铜有关的遗物临淄齐故城遗址发现青铜冶铸遗址6处、铸钱作坊遗址5处、铸镜作坊遗址3处、铁工场遗址l8处，还有多处制陶和砖瓦烧造遗址A.官营手工业规模大 B.手工业生产多样化C.市场交易品种丰富 D.手工工艺水平高超9.《汉书•食货志》记载：“至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。”该材料反映了战国时期()①土地私有制确立②农民的生产积极性提高③土地兼并严重④小农经济的形成A.①③ B.②③ C.②④ D.③④10.据史书记载，春秋战国以前农民家庭需要定期“换土易居”，即“别田之善恶（好坏），分为三品……肥饶不得独乐，饶境（瘠薄）不得独苦，故三年一换土易居”，春秋战国及以后“换土易居”的现象逐渐消失。此变化主要是由于()A.农业生产的迅速发展 B.土地私有权逐步确立C.重农抑商政策的推行 D.国家加强了土地控制

答案以及解析1.答案：C解析：根据材料可知，材料主要内容是小农生产生活的景象，这一观点是孟子提出的，孟子生活在战国时期，结合所学知识可知，孟子能够提出这一观点是因为战国时期出现铁犁牛耕，农业生产技术得到极大发展，使小农生产取代了井田制下集体生产，C项正确；休养生息政策是源于道家无为而治顺其自然的观点，排除A项；这一时期井田制走向瓦解，排除B项；这一时期，工商食官不断崩溃，私营工商业不断发展，商业活动较之前而言是发展的，排除D项。故选C项。2.答案：C解析：据本题材料“楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主。”并结合所学知识可知，春秋时期是礼治社会，礼仪是一个国家或者个人最高的行为准则，楚国国君自立为王并没有得到周天子的册封，当然，也不可能得到重视“礼仪”的儒家创始人孔子的肯定。孔子编撰《春秋》是为了明确等级制度上下尊卑关系，以稳定社会，达到社会和谐，如果孔子承认了楚国国君为王的实事，那么也就代表孔子自己先违背了自己遵从的“礼”。所以在孔子改《春秋》时一直称楚国国王为楚子、楚人，综上可知孔子此举目的是维护等级秩序，C项正确；《春秋》是中国古代史类文学作品，孔子此举目的并非实录历史事实，排除A项；孔子编撰《春秋》坚持称楚王为“楚子”，无法达到提升周王权威的效果，排除B项；材料中没有将各诸侯国的文化进行对比，无法得出强调文化差异的结论，排除D项。故选C项。3.答案：C解析：C项正确：A项张冠李戴：青铜器在商周时期主要是用作礼器，而非用于农业。B项史实错误：当时南北交通不便，不利于大规模商业活动的开展。D项强加因果：统治区域扩展和青铜器铸造没有必然联系，是南北方往来推动北方青铜器铸造繁荣。4.答案：B解析：材料中“日出而作，日入而息……帝何德于我哉”体现的是农耕文明下，人民自食其力的生活及人与自然的和谐，这与老子的“无为”“顺应自然”思想接近，故B项正确；孔子主张仁、礼、为政以德，材料未涉及，故A项错误；韩非主张加强君主专制和中央集权，主张法治，故C项错误；墨子是战国时期的墨家的代表，主张兼爱、非攻，材料未体现，故D项错误。5.答案：C解析：根据材料可知，周代的血缘宗法制与分封制的结合有助于加大对地方的控制，但也堵死了统治阶级内部人员流动的通道，不利于人才的流动和选拔，这就使宗法血缘和现实政治之间存在矛盾，故选C；分封制与宗法制互为表里，并不抵触，排除A:血缘是贵族政治的依据，排除B；材料中没有涉及家与国的结合，排除D。故选：C。6.答案：A解析：A.根据材料“三曰礼典，以和邦国，以统百官，以谐万民”、“息礼失政，失政不立，是以乱也”、“见其礼而知其政，闻其乐而知其德”、“礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也”可知，表格中的四则材料都是涉及“礼”与“政”关系，可知此时礼与政的关系受到关注，故A项正确；B.材料关注的重心不是“争霸战争”和“君主集权”，故B项错误；C.材料除第一则信息提到西周制度外，其他三则信息都在谈论“礼”与“政”关系，并未推崇西周政治制度，故C项错误；D.材料并未探讨仁政思想，而且“深入人心”无法得出，故D项错误。故选：A。7.答案：B解析：依据材料“黄河流域是适宜黍稷生长的好地方，在许多地域性诗歌中可见种植黍稷的描述；稻在山西、陕西和长江及其以南的地区种植较多”，可知商周时期人们普遍种植的麦、季稷、稻、菽分别在不同区域种植，农业种植呈现区域性特征，B项正确；材料涉及的是农作物种植分布情况，并不能得出“农业生产发展”“南北经济联系加强”及“重农政策”，排除ACD项。故选B项。8.答案：B解析：材料表明，先秦时期城址遗存考古中发现多种手工业遗存，表明当时手工业生产多样化的发展特征，故B项正确。其他三项均无法在材料中体现，A、C、D三项错误。9.答案：A解析：根据材料“……用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。……”，并结合所学可知，《汉书·食货志