学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册

视频：董宇辉谈读书到底有没有用第二课学习新天地

第一框学习伴成长核心素养1.树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的学习品质。2.知道学习是中学阶段的重要任务，知道初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养。3.了解适应当今社会发展的学习观念，知道终身学习的意义。教学重点：正确认识学习；学习的重要性教学难点：树立正确的学习观念。自主学习1.什么是学习？2.如何正确认识学习？3.为什么要终身学习？4.学习的意义是什么？打开学习之窗一一、打开学习之窗思考：你认得这两个字吗？图中的①-⑦各代表什么？

我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人摆弄绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞知识卡片

学习一词最早出现于《礼记·月令》：“季夏之月……鹰乃学习……。”指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？学如逆水行舟，不进则退；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；少壮不努力，老大徒伤悲；学而不思则罔，思而不学则殆。1.什么是学习？学习是通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

思考：他们是在学习吗？为什么？1、学生小明每天按时上学，课堂认真听讲课，课后认真完成作业。2、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。3、小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭。4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。5、小南在周末去敬老院做义工。6、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。获取知识，学习是我们的重要任务。获取知识，提高认识提高生活能力和增进亲情提高自立能力提高社会实践能力提高心理承受能力和人际交往的技能学习弹钢琴游泳军训阅读兴趣小组辅导同学交通洗碗购物网上学习人际交往能力社会实践能力掌握知识的能力……自理自立能力学习

中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。2.怎样认识学习？（1）学习的内容

思考：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。收获了愉悦的心情。收获了历史知识。培养实践能力收获了同学友情。1、如何正确认识学习？（P15-P17）比一比：你经历的学习有哪些？看看谁想得最多？听课做题辅导同学购物阅读弹钢琴洗碗游泳讨论问题学习公益活动郊游军训网上学习百度兴趣小组（2）途径：

学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。（3）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。家庭、社会、电脑、手机等2、正确认识学习？《童年》歌词：思考：歌词中的学习态度合适吗？进入中学，我们该有怎样的学习态度？总是要等到睡觉前

才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后

才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊地童年（4）态度：学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。1、如何正确认识学习？（P15-P17）牙牙学语的婴儿蹒跚学步的幼儿和同伴一起游戏的儿童学习读书学习写字学滑轮的少年人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习的过程。终身学习已经70岁的徐安玲从中国美院中国画专业顺利毕业还获得双学士学位。结合视频思考：70岁的徐安玲奶奶的经历给我们什么启示？提示：学习伴随着我们的成长，人的一生是不断学习和发展的过程。学习没有终点，我们终身都需要学习。（5）学习的观念：学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习3.我们为什么需要终身学习？①人有学习的天性，人的成长是一个不断学习和发展的过程。②我们终生都在学习，终身都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。2.怎样正确认识学习？（1）学习内容：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。(2)学习的形式：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。(3)学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟(4)学习的态度：学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（5）学习的观念：学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习02学习点亮生命人为什么要学习？？？看视频思考：我们为什么要学习？生存更充实的生活从小城镇爬出来，在大城市立足，在贫瘠的土地里开出鲜花来。“小镇做题家”通过学习改变了自己的命运，并且在各行各业有所作为，据此说说学习有何意义？出身于陕西农村的董宇辉让大家看到了读书的希望。这份希望，不是因为读书多而赚到大钱，而是人们看到，原来读过的书、走过的路都会变成谁也抢不走的人生履历。陈时鑫：“高海拔的阳光让我的皮肤变得黝黑，但书本中的知识让我的眼睛变得明亮”。从“听不懂”到成绩名列前茅，从大凉山少年到全奖直博，正是一路的风雨，才有今天的星辰大海。黄国平：我走了很远的路，走了很多的苦，才将这份博士论文送到你的面前。二十载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易······后来，成为了腾讯AlLab专家研究员、腾讯翻译负责人。能够生存，打开生命视窗更充实的生活，更多选择获得成长，服务社会①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。笔记区4.我们为什么要学习（意义）？学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了新通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。你想过自己为何而学吗？有人说：学习是为了改变命运，拥有高品质的生活。有人说：学习是为了实现宏伟理想。周恩来说：为中华之崛起而读书。写一写②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。思考：这对你的生活和学习有什么启发？③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。二、学习点亮生命4.我们为什么要学习（重要性）？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。（3）在学习中我们分享经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。打开学习之窗学习点亮生命学习伴成长1、正确认识学习②知识的获取、能力的培养以及如何做人③学习不仅仅局限在学校⑤学习需要自觉、主动的态度。⑥学习伴随着我们的成长⑦学习没有终点2、学习的意义①学习，不仅让我们能够生存，而且能够让我们拥有更充实的生活②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中分享生命经验，获得成长，还可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。课堂小结①初中阶段，学习是我们的重要任务④学习的表现形式多样课堂练习1、2022年4月3日习近平总书记向首届全民阅读大会发去贺信，“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。”读书学习能点亮我们的生命，对此，认识正确的是（）①学习只是知识的获取 ②学习能让我们生活更充实③学习点亮个体生命 ④学习就是给生命添加养料A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④D2．习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是()A．我们要重视书本知识的学习B．我们要坚持在实践中学习C．学习并不是一个长期的过程D．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习D课堂练习3.钱伟长是我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说，我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要认为年纪大了，就不能学东西，我学计算机是在64岁以后。这给我们的启示是（）学习没有终点，要树立终身学习的观念在学校没有打好基础，走上社会就不用学习了学习需要自觉、主动的态度只要认真学习，就一定能成为杰出人才A.①②B.②③C.①③D.②④C4.草长莺飞四月天，正是读书好时节。“联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智丰富我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”这启示我们()A.读书滋养精神，学习点亮人生B.人要与书为伴，无需社会实践C.处处留心学习，阅读才是唯一D.远离网络文化，国学最有底气A5、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明()A.学习才能适应社会发展的要求 B.学习能够增长才干，提升智慧C.要想有出息，唯一出路就是学习D.学习可以提高人们的道德修养B6.2022年的6月东方甄选助农主播董宇辉火了，凭借着惊人的才华、出口成章的小作文吸引了无数观众的关注和喜爱。有人