(全)部编版语文四年级（下）第1-2单元基础知识复习卷（含答案）(名校资料)

部编版语文四年级（下）第1-2单元基础知识复习卷（含答案）第一单元复习卷参考答案：一、读拼音，写词语。威力疏落锄草倘若和谐闪烁绮丽慰藉扇动盘旋二、形近字组词。绮（绮丽）烁（闪烁）锄（锄草）旋（旋涡）骑（骑马）砾（砾石）助（助力）旗（红旗）瞥（瞥见）飘（飘扬）荡（飘荡）纤（纤细）弊（作弊）漂（漂流）汤（热汤）迁（迁移）籍（书籍）帐（帐篷）朴（朴素）赖（依赖）藉（慰藉）张（张扬）补（弥补）懒（懒惰）三、多音字组词。xiǔ星宿bō剥莲蓬sù住宿bāo剥花生ɡuàn冠军jìn禁止ɡuān鸡冠jīn禁得住jiè慰藉sì似乎jí狼藉shì似的hé和谐xuán旋涡hè应和xuàn旋风四、填写合适的词语。（独特）的风光（奇幻）的云彩（灰色）的蝙蝠（暖和）的晴天（浓密）的绿荫（华丽）的装饰一（幅）画一（扇）门一（顶）帐篷一（阵）微风一（朵）桃花一（处）住所五、填写近、反义词。近义词期盼—（期待）启示—（启发）闪烁—（闪耀）和谐—（和睦）率领—（带领）装饰—（装扮）反义词照例—（破例）傍晚—（清晨）独特—（普通）明洁—（黯淡）绮丽—（朴实）纤细—（粗壮）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。华丽瑰丽1、这家店面装潢非常（华丽），吸引力不少人驻足观看。2、天空中铺满了晚霞，（瑰丽）多彩。安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。七、写出运用的修辞手法并仿写句子。1、（拟人）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。2、（排比）母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。八、按要求改写句子。1、改成反问句：这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？2、改成转述句：老师对我说，她教我怎么写。3、即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也不吃惊。九、按课文原文填空。1、还有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、风仙、鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。2、《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写昼长人稀，蜻蜓蝴蝶飞舞的诗句是：日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。3、《清平乐·村居》中，刻画了农村清新秀丽，朴素静雅的环境的诗句是:茅檐低小，溪上青青草。4、啊，河流醒来了!三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。有一千朵桃花，点点洒上了河面;有一万个小酒窝，在水中回旋。十、阅读短文，回答问题。1、抄写短文中喜欢的四字词语。玲珑剔透、神思飞扬、漫天飞舞、美不胜收2、全文采用了总分总的结构来写，其中二、三、四自然段从美丽、奇异、宝贵、方面写出了雪花的可爱。3、文中画横线的句子，用的修辞方法是排比、比喻。4、说明雪花的姿态很多。5、它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。第二单元（点击图片可查看高清版）参考答案：一、读拼音，写词语。详细健康效率包揽挣扎不懈隐形防备四肢膨胀二、形近字组词。指(指导)侧（侧面）埋（埋藏）晌（晌午）挣（挣钱）脂(脂肪)测（推测）理（道理）响（响声）净（干净）碳(碳酸)隐（隐形）建（建设）臭（臭气）蔬（蔬菜）研(研究)阳（阳光）健（健康）嗅（嗅觉）疏（疏忽）逐(逐渐)吨（吨位）未（未来）毫（毫米）栖（栖息）遂(隧道)顿（顿时）末（末尾）豪（豪气）晒（暴晒）三、多音字组词。chuán传单zài载歌载舞zhuàn自传zǎi永载史册lǜ效率jié结果shuài率领jiē结实jiǎ假日yǐn饮料jià真假yìn饮马mán埋怨zhēnɡ挣扎mái埋藏zhènɡ挣钱四、填写合适的词语。（柔嫩）的翅膀（透明）的琥珀（澎湃）的波涛（漫长）的演化（凶猛）的恐龙（新奇）的特性一（声）巨响一（记）教训一（次）变化一（对）翅膀一（只）鸽子一（座）森林五、填写近、反义词。近义词约莫—（大约）晌午—（正午）详细—（详尽）结实—（坚固）深刻—（深厚）功能—（功效）反义词温顺—（凶猛）脱离—（结合）迟钝—（敏捷）普通—（特别）深刻—（浅显）隐形—（暴露）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。震撼震动1、火车启动时有些（震动），走了一段路程后就有写平稳了。2、这部电影是现实主义力作，具有（震撼）人心的艺术力量。温顺温和3、这头牛很（温顺），我骑在它背上很平稳。4、爸爸（温和）地对我说：“瞧，这些花儿在对你微笑呢!”七、仿写句子。1、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是阳光，那快乐就是 驱散所有的黑暗。2、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。                你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。八、按要求改写句子。1、我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？2、人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。（缩句）人们登上月球。3、柳树被风吹动。（改为拟人句）风一吹，柳树便翩翩起舞来了。九、按课文原文填空。1、《琥珀》是德国作家柏吉尔写。2、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。3、这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力，并最终能够主动飞行。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。4、在《江畔独步寻花》中，诗人杜甫描写到桃花开得火红的诗句是：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？十、阅读短文，回答问题。1．用“”画出文中描写椰子树的语句。椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下