神舟五号游太空教案_第1页
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文档简介

《“神舟”五号游太空》教案教学目标：1学会本课生字新词。理解课文内容，对“神舟”五号游太空有初步认识。2培养学生的自学能力，小组合作的学习能力，训练学生有感情地朗读。3激发学生热爱科学，报效祖国的愿望。重点难点了解“神舟”五号升空的整个过程。掌握按时间顺序叙述的方法。教学准备：多媒体课件。课时安排：3课时第一课时一、导入新课课件出示杨利伟的照片及在神舟五号上展示国旗的图片，激情导入。二、初读课文，了解内容。1同学们课前都进行了认真的预习，那么，这些词语会读了吗？2那课文读得怎样呢？我们来交流交流。谁愿意来读第一自然段，一个学生读的时候，我们要仔细听，要听出他的优点，听出他的不足。（相机对学生的朗读进行评价，指出读得好的地方和不足的地方。小结：读书就应该这样，眼到，心到，口到。3默读课文，思考：从这篇课文中，你读懂了些什么？交流。三、指导写字册伟叔航巡泉乳巨箭预亿项1巩固字音，记忆字形。2指导写准确，写好。第二课时教学过程一、谈话引入二、细读课文，探究解疑。1默读课文，试着自己读懂课文。1）“载人飞船”指的是什么？2）联系实际说说载人飞船给我们的科技、生活带来什么影响？3）神舟五号遨游太空的过程谁能讲讲？4）读不懂的地方做上记号。2小组内讨论交流。3汇报交流自学成果，老师相机引导。三、创设情境，感情升华。1、如果你是杨利伟叔叔的儿子，此刻，你会对爸爸说些什么？2、小组分角色对话练习。3、挑选最佳的合作伙伴上台表演。4、读了这篇课文有什么感受？5、小结：中国人终于圆了几千年的飞天梦想，让人激动，让人自豪。同学们，你们也一定都有自己美丽的梦想，老师相信只要你们付诸行动，梦想一定会成为现实。第三课时一、读拼音，写词语。Shǐcèwěidāyùdìnghuǒjiān()()()()Jiǔquánrǔbáisèhángtiānyuán()()()二、多音字组词。着Zhuó（）间jiān（）兴xīng（）着Zhē（）间jiàn（）兴xìng（）三、根据课文内容填空。2003年10月15日，我国第一艘载人飞船（）发射升空。()作为第一位（），寻访了浩瀚的太空。飞船外，闪烁的繁星（）。远远望去，地球（），（），那么(),那么（）。四、造句。好像……宛如……教学反思：

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