汽车底盘结构与拆装

《汽车底盘结构与拆装》课程标准【课程名称】汽车底盘结构与拆装【适用专业】中等职业学校汽车运用与维修专业一、 课程性质本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的专业课程之一。课程以培养技能型人才为导向，按项目化模式设计内容。同时遵循中等职业院校学生的认知规律，紧密结合职业资格证书中相关考核要求，将本课程内容分为8个项目，共19个活动内容。其旨在培养汽车维修工的基本职业能力，培养学生底盘总成、部件的拆装技能，同时培养学生的分析问题和解决问题的能力。整个课程中理论知识以够用为度。二、 参考课时总学时74课时。三、 课程目标知识目标：掌握汽车底盘组成。掌握汽车底盘四大系统组成及其作用。掌握汽车底盘四大系统中主要部件的功用、组成及工作原理。技能目标：了解汽车底盘拆装工具及使用方法。掌握汽车底盘各总成、部件的拆装技能。职业素养目标：培养严肃的工作态度，严谨的工作习惯，严格的质量要求。四、 课程教学内容和要求项目活动课程内容和要求活动设计参考学时项目一离合器结构活动1了解汽车底盘组成。了解传动系统组成及功用。了解汽车离合器总成组成及1.运用多媒体动画展示汽车底盘组成、传动系统组成及基

与拆装离合器操纵机构拆装基本功用。掌握汽车离合器操纵机构组成及工作原理。掌握离合器总泵和分离泵结构及工作原理。掌握离合器操纵机构拆装操作技能。本功用、汽车离合器总成组成及基本功用。运用多媒体动画展示离合器操纵机构组成及工作原理，展示离合器总泵和分离泵结构及工作原理。播放离合器操纵机构拆装视频，了解离合器操纵机构拆装工艺流程及技术要求。进行离合器操纵机构拆装虚拟实训练习。实车操作。6活动2离合器总成拆装掌握膜片弹簧离合器结构及工作原理。掌握离合器从动盘结构及工作原理。掌握离合器总成拆装操作技能。运用多媒体动画展示膜片弹簧离合器结构及工作原理、离合器从动盘结构及工作原理。播放离合器拆装视频，了解离合器拆装工艺流程及技术要求。进行离合器拆装虚拟实训练习。实车操作。项目二手动变速器结构与拆装活动1手动变速器拆装掌握手动变速器的安装位置及功用。了解手动变速器拆装工具。掌握手动变速器拆装操作技能。1.运用多媒体动画展示手动变速器安装位置及其基本功用。

播放手动变速器拆装视频，了解手动变速器拆装工艺流程及技术要求。进行手动变速器拆装虚拟实训练习。实车操作。12活动2手动变速器分解与组装掌握两轴式手动变速器的组成。掌握变速器操纵机构原理。掌握两轴式手动变速器动力传递路线。掌握锁环式惯性同步器结构及工作原理。了解定位锁止装置组成及其功用。掌握手动变速器分解与组装操作技能。运用多媒体动画展示手动变速器组成、变速器操纵机构原理、变速器动力传递路线、锁环式惯性同步器结构及工作原理、定位锁止装置组成及其功用。播放手动变速器分解与组装视频，了解手动变速器分解与组装工艺流程及技术要求。进行手动变速器分解与组装虚拟实训练习。实车操作。项目三万向传动装置结构与拆装活动1球面滚轮式万向节拆装掌握万向传动装置组成。了解万向传动装置功用。了解万向节功用及类型。掌握球面滚轮式万向节拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲授万向传动装置及万向节知识内容。播放球面滚轮式万向节拆装视频，了解球面滚轮式万向节拆装工艺流程及技术要求。进行球面滚轮式12

万向节拆装虚拟实训练习。4.实车操作。活动2球面滚轮式万向节分解与组装掌握球面滚轮式万向节结构。了解球面滚轮式万向节准等速特性。掌握球面滚轮式万向节分解与组装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲授球面滚轮式万盼结构及准等速特性知识内容。播放球面滚轮式万向节分解与组装视频，了解球面滚轮式万向节分解与组装工艺流程及技术要求。进行球面滚轮式万向节分解与组装虚拟实训练习。实车操作。项目四驱动桥结构与拆装活动1驱动桥拆卸与安装了解驱动桥安装位置。掌握驱动桥组成及功用。掌握驱动桥拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解驱动桥组成、功用。播放驱动桥拆装视频，了解驱动桥拆装工艺流程及技术要求。进行驱动桥拆装虚拟实训练习。实车操作。12活动2主减速器和差速器分解与组装掌握主减速器结构。掌握单级主减速器工作原理。掌握差速器结构。掌握差速器工作原理。1.运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解主减速器结构及工作原理、差速器

结构及工作原理。播放驱动桥拆装视频，了解驱动桥拆装工艺流程及技术要求。进行驱动桥拆装虚拟实训练习。实车操作。项目五悬架结构与拆装活动1独立悬架拆装了解悬架基本组成。掌握悬架功用。了解悬架类型。掌握麦弗逊式独立悬架组成。掌握麦弗逊式独立悬架工作原理。了解减振器功用。掌握减振器结构及工作原理。了解横向稳定器结构及功用。掌握独立悬架拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解悬架基础知识，麦弗逊式独立悬架组成及工作原理，减振器相关知识内容。播放独立悬架拆装视频，了解独立悬架拆装工艺流程及技术要求。进行独立悬架拆装虚拟实训练习。实车操作。8活动2非独立悬架拆装掌握螺旋弹簧非独立悬架组成。掌握螺旋弹簧非独立悬架工作原理。掌握非独立悬架拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解螺旋弹簧非独立悬架组成及工作原理。播放非独立悬架拆装视频，了解非独立悬架拆装工艺流程及技术要求。进行非独立悬架拆装虚拟实训练习。实车操作。1.运用多媒体动画，

项目六车轮与轮胎结构与拆装活动1车轮拆装掌握车轮和轮胎功用。掌握车轮总成结构。掌握车轮结构。掌握车轮拆装操作技能。教师结合动画展示，讲解车轮和轮胎总成功用及结构、车轮结构。播放车轮拆装视频，了解车轮拆装工艺流程及技术要求。进行车轮拆装虚拟实训练习。实车操作。4活动2轮胎拆装了解轮胎类型。了解充气轮胎类型。掌握无内胎充气轮胎结构及特点。掌握轮胎拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解轮胎类型、充气轮胎类型、无内胎充气轮胎结构及特点。播放轮胎拆装视频，了解轮胎拆装工艺流程及技术要求。进行轮胎拆装虚拟实训练习。实车操作。项目七转向装置结构与拆装活动1转向盘与转向器拆装了解转向系统类型。掌握转向系统功用。了解动力转向系统类型。掌握液压助力转向系统组成及工作原理。掌握转向盘结构。掌握转向盘与转向器拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解转向系统基础知识，动力转向系统类型、液压式助力转向系统组成及工作原理等。播放转向盘与转向器拆装视频，了解转向盘与转向器拆装工艺流程及技术要求。进行转向盘与转12

向器拆装虚拟实训练习。4.实车操作。活动2转向器分解与组装掌握转向器功用。掌握齿轮齿条式转向器结构及工作原理。掌握转阀式转向控制阀结构及原理。掌握转向器分解与组装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解转向器功用、结构及工作原理，转阀式转向控制阀结构及原理。播放转向器分解与组装视频，了解转向器分解与组装工艺流程及技术要求。进行转向器分解与组装虚拟实训练习。实车操作。活动3转向助力泵拆装掌握转向助力泵功用。了解转向助力泵类型。掌握叶片泵结构及工作原理。掌握转向助力泵拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解转向助力泵功用及类型、叶片泵结构及工作原理。播放转向助力泵拆装视频，了解转向助力泵拆装工艺流程及技术要求。进行转向助力泵拆装虚拟实训练习。实车操作。活动4转向拉杆球头拆装掌握转向拉杆球头拆装操作技能。播放转向拉杆球头拆装视频，了解转向拉杆球头拆装工艺流程及技术要求。进行转向拉杆球

头拆装虚拟实训练习。3.实车操作。项目八制动装置结构与拆装活动1盘式制动器拆装了解液压制动系统基本组成。掌握液压制动系统原理。了解盘式制动器基本原理。掌握浮钳盘式制动器结构及工作原理。掌握盘式制动器拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解液压制动系统基本组成及原理，浮钳盘式制动器结构及工作原理等。播放盘式制动器拆装视频，了解盘式制动器拆装工艺流程及技术要求。进行盘式制动器拆装虚拟实训练习。实车操作。活动2制动主缸和助力器拆装掌握串联双腔制动主缸结构。掌握串联双腔制动主缸原理。了解真空助力器功用。掌握真空助力器结构及工作原理。掌握制动主缸和助力器拆装操作技能。运用多媒体动画，教师结合动画展示，讲解串联双腔制动主缸结构及工作原理，真空助力器功用、结构及工作原理。播放制动主缸和助力器拆装视频，了解制动主缸和助力器拆装工艺流程及技术要求。进行制动主缸和助力器拆装虚拟实训练习。实车操作。活动3驻车制动装了解驻车制动系统类型。掌握车轮驻车制动系统组1.运用多媒体动画，教师结合动画展示，置拆装成。了解车轮驻车制动系统基本原理。掌握驻车制动装置拆装操作技能。讲解驻车制动系统类型，车轮驻车制动系统组成、基本原理。播放驻车制动装置拆装视频，了解驻车制动装置拆装工艺流程及技术要求。进行驻车制动装置拆装虚拟实训练习。实车操作。五、实施建议教学建议（1） 运用多媒体教学软件的演示和互动，采用知识描述（动画），操作技能（实操视频）、互动训练（虚拟实训）和岗位实训教学模式。（2） 每个项目活动后都有小结，练习和测评来检验学习成效。实训建议（1） 设施设备：要求配备一定数量的花冠整车、卡罗拉整车、发动机台架，按45人的标准班配置。（2） 实训时间：要求每位学生总实训时间不得少于13小时。教材编写建议（1） 本课程教材编写应打破传统的学科式内容体系，构建以任务引领和职业能力培养以及职业标准为依据的课程内容体系，以本课程标准为依据进行编写。（2） 对于设计本专业岗位的实践活动，教材应以岗位的操作规程为基准，并将其纳入其中。（3） 教材提倡图文并茂，增加直观性，随同教材配备电子教案，多媒体教学课件和多媒体素材库等，便于组织教学和有利于初学者引发学习兴趣，提高学习的持续性。教学评价（1） 以学习目标为评价标准，坚持用多元化评价方式引导学生形成个性化的学习方式，养成良好的学习习惯。（2） 改革考核手段和方法，加强实践活动环节的考核，注重学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力考核。

学习评价宜以基础评价、过程评价和目标评价相结合，注重实践性引导，过程评价以鼓励为主。考核评价表目标评价要素评价标准评价依据考核方式评分权重(％)知识基本知识能叙述汽车底盘组成。能描述汽车底盘四大系统组成及其作用。能说明汽车底盘四大系统中主要部件的功用、组成及工作原理。笔试2020%能力基本技能能正确使用汽车底盘拆装工具及使用方法。能做到对汽车底盘各总成、