初中信息技术-用Word处理文字省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

用WORD处理文字下二台中学赵阳第1页教学目标：学会开启和退出word；学会建立和保留文档；教学重难点：建立和保留文档教学过程：开启word

新建文档保留文档退出word

第一讲

建立初始文档第2页1、在桌面上双击该程序图标；2、单击“开始”按钮，移动鼠标指针至“程序”项，选择“MicrosoftWord”项标题栏菜单栏工具栏标尺文本区一、开启word

窗口介绍第3页二、新建文档单击“文件”菜单，单击选择“新建”项单击惯用工具栏上“新建”按钮注意：讲一些学生在操作过程中出现过问题，以加深对正确操作方法印象第4页三、保留文档1、单击“文件”菜单中“保留”项或者单击“保留”按钮注意：保留主要性；第一次保留与以后保留不一样；保留与另存为区分。第5页2、选定要用来存放文件驱动器及文件夹3、键入对应文件名4、单击“保留”按钮第6页四、退出word单击“关闭”按钮单击“文件”，选择“退出”项第7页第二讲

输入和修改文本教学目标：学会输入文本学会修改文本教学重难点：正确输入文章内容教学过程：输入文本修改文本第8页输入文本1、单击“En”2、选择需要汉字输入法地球有两叶肺。一是海洋，二是森林。亿万年以来，它们吸着二氧化碳，放出氧气，不停地吐故纳新，给地球源源不停地送来新鲜空气……3、输入文本注意：输入文字时，碰到行尾Word会自动换行。若是一自然段结束，开始另一自然段时，需要按回车键。第9页修改文本要求：在上面文本中“新鲜”后面插入“洁净”两个字，并将“它们吸收着二氧化碳”“着”字删除掉。移动鼠标指针，当鼠标指针为“I”字形时，将其移动到需要位置，单击左键，将光标定位到该处。也能够用键盘上光标移动键移动光标。详细操作：将光标定位到“鲜”后面，键入“洁净”。将光标定位到“着”字后面，按BackSpace键，光标所在位置，就是即将输入字符位置。第10页第三讲

打开与选定文本教学目标：学会打开文本学会选定文本教学重难点：选定文本教学过程：打开文本选定文本第11页打开文档1、单击“文件”菜单2、选择“打开”项3、选择文件所在位置4、选择要打开文件5、单击“打开”按钮第12页选定文本要求：将段落中“滋养了万物，培育了人类。”一句全选中1、将“I”字形指针移动到“滋”字前面2、按住鼠标左键，向后拖动，直到需要部分被全部选中时才松开。拖过后文字变成黑底白字。将鼠标指针移到要选中一行左边，变成向右箭头时，单击左键，该行即被选中，向下拖动能够选定多行。将鼠标移到要选定段落任意一处，三击左键，就会选中该段。知识与辅导：1、在文本区任意一处单击，撤消选定。2、任何操作都应“先选中，后操作”。第13页第四节

编辑修改教学目标：编辑修改教学重难点：编辑修改教学过程：复制剪切知识与辅导：复制：即将文档中一部分内容在文档另一个益上复制出来。剪切：即将一部分内容从文档中一个位置移动到加一个位置，原来位置上将不再显示这部分内容。第14页复制要求：将“森林”一词作为标题复制到每一段之前1、选定“森林”2、单击“编辑”菜单下“复制”4、单击“编辑”下粘贴“3、光标定位第15页剪切要求：将文章第二段移到第一段之前1、选定第二段3、将光标定位到第一段段首2、单击”剪切“按钮4、单击”粘贴“按钮第16页第五讲

段落处理和关闭文档教学目标：学会段落处理学会关闭文档教学重难点：段落处理教学过程：第17页段落处理Word中，为了便于使用者区分自然段，每个自然段后都有一个段落标识。分段就是插入一个别段落标识。详细操作：

一、分段

1、移动光标到需要分段处。

2、在键盘上按一下回车键，就在该处插入了一个段落标识，形成一个段落。

二、两段合成一段

1、将光标定位到前面一段段落标识后。

2、按键盘上或者是BackSpace键删除段落标识，两段又重新合并成一段了。第18页关闭文档单击文档“关闭”按钮知识与辅导在实际操作中，应及时关闭不用文档，因为打开文档多了，会影响操作速度。文档“关闭”按钮与Word“退出”区分。有时候在操作时不小心造成了一些失误，能够单击惯用工具栏上“撤消”按钮，恢复某个操作时候，能够单击“恢复”按钮加以恢复。第19页第六讲

设置字体格式教学目标：学会设置字符格式；教学重难点：设置字符格式教学过程要求：将标题“森林”设置为二号黑体，绿色、粗体、斜体1、选定“森林”2、单击“字体”下拉列表，选择“黑体”3、单击“字号”下拉列表，选择“二号”4、单击“粗体”按钮5、单击“斜体”按钮6、单击“字体颜色”按钮第20页知识与辅导：字体是指字符外观和样式集合，用于使文本按特定方式显示。字符样式选择取决于所安装字库和打印机。字号是指字符大小。有两种选择：一个是字号，字号越小字体越大；另一个是以点来衡量，每英寸中有72个点，点值越大字体越大。第21页第七讲

设置段落格式教学目标：设置段落格式教学重难点：设置段落格式教学过程：要求：将标题”森林“设置为居中，全文首行缩进两个字，行距调整为1.5倍。1、选定标题行“森林”2、单击“居中”按钮第22页3、选定全文4、拖动“首行缩进”标识知识与辅导：

在一篇文章中，文章左右两边都希望平整对齐，有时还希望标题居中。如要更改对齐方式，首先将光标定位到这个段落部，然后选择格式工具栏上“对齐”按钮进行操作两端对齐居中右对齐分散以齐在输入文字前，设定一个或各种字符和段落格式，WORD会自动应用