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文档简介

第四章牛顿运动定律§4.1牛顿第一定律第1页放置在水平地面上静止木箱,怎样才能运动起来呢?用力推它第2页该怎样让足球飞起来呢?第3页亚里士多德

(Aristotle,前384-前322)恩格斯:古代最博学人哈佛大学校训:让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更主要,让真理与你为友马克思:最伟大思想家只有力作用在物体上,物体才能运动第4页牛顿第一定律.flv理想试验第5页物体运动不需要力来维持伽利略理想斜面试验伽俐略理想试验.flv第6页伽利略结论伽利略:物体不受力时,就会保持匀速直线运动状态。(不完善)第7页笛卡儿结论

假如运动中物体没有受到力作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来方向。(比较完善)第8页牛顿(Newton,1642-1727)牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面力迫使它改变这种状态。牛顿:“假如说我看得比他人更远些,那是因为我站在巨人肩膀上。”第9页1)一切物体是指宇宙中全部物体,不论物体是固体、液体还是气体。牛顿第一定律是自然界普遍规律。

孤立单个物体是指"一直不变"意思。

指一个物体只能处于一个状态,到底处于哪种状态,由原来状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态

2)不受外力作用3)总保持5)或4)改变这种(运动)状态相当于改变速度第10页

1.惯性:物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止性质叫做惯性(所以牛顿第一定律又叫惯性定律)三、惯性a:

一切物体都含有惯性;b:

惯性是物体固有属性,不论物体处于什么状态,都含有惯性。c:

惯性只与物体质量相关。与运动是否、速度大小、所受外力无关。质量是物体惯性大小唯一量度。

第11页

1997年,“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布,长度达55米使车保持飞越这一运动状态原因是什么?第12页1.伽利略斜面试验证实了()A.要物体运动必须有力作用,没有力作用物体将静止B.要物体静止必须有力作用,没有力作用物体就运动C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.物体不受外力作用时总保持原来匀速直线运动状态或静止状态D练习:第13页2.关于力和运动关系,以下说法正确是()A.物体受力才会运动B.力使物体运动状态发生改变C.停顿用力,运动物体就会停顿D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态原因B第14页3.关于牛顿第一定律说法中正确是()

A.物体在任何情况下一直处于静止状态或匀速直线运动状态

B.物体运动需要靠力来维持

C.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态原因,又揭示了运动改变原因

D.牛顿第一定律反应物体不受外力作用时运动规律,即一直处于匀速直线运动状态C第15页4、以下关于惯性说法中正确是()A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B.物体只有受外力作用时才有惯性C.物体运动速度大时惯性大D.物体在任何情况下都有惯性D第16页5、长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭车厢内一人将手中钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在()A.手后方B.手前方

C.落在手中D.无法确定

C第17页1、交通部门要求:在车辆前排乘坐人必须系好安全带。请从物理学角度加以说明。2、有些人构想,乘坐气球飘在高空,因为地球自转,一昼夜就能周游世界,这个构想可行吗?

思索与讨论第18页小结:1、伽利略怎样用理想试验推翻人类陈旧观念;2、牛顿第一定律定性揭示了力和运动关系——力是物体运动状态发生改变原因。3、惯性是物体固有属性,只与物体质量相关。作业:1、课后练习

第19页研究科学,不怕犯错善于观察,总结反思不畏权贵,贵在坚持第20页亚里士多德

(Aristotle,前384-前322)亚里士多德一生勤奋治学,从事学术研究包括到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等,写下了大量著作。他著作是古代百科全书,听说有四百到一千部,主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他思想对人类产生了深远影响。他创建了形式逻辑学,丰富和发展了哲学各个分支学科,对科学作出了巨大贡献。

知识链接:第21页伽利略意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代试验科学先驱者。1609年,伽利略创制了天文望远镜(后被称为伽利略望远镜)。1610年1月7日,伽利略发觉了木星四颗卫星,为哥白尼学说找到了确凿证据,标志着哥白尼学说开始走向胜利。借助于望远镜,伽利略还先后发觉了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星盈亏现象、月球周日和周月天平动,以及银河是由无数恒星组成等等。这些发觉开辟了天文学新时代。第22页笛卡尔

勒奈·笛卡尔(ReneDescartes),1596年3月31日生于法国都兰城。笛卡尔是伟大哲学家、物理学家、数学家;解析几何创始人。1596年3月31日生于法国小镇拉埃一个贵族家庭。因家境富裕从小多病,学校允许他在床上早读,养成终生沉思习惯和孤僻性格。1606年他在欧洲最有名贵族学校──耶稣会拉弗莱什学校上学,1616年在普依靠大学学习法律与医学,对各种知识尤其是数学深感兴趣。在军队服役和周游欧洲中他继续注意“搜集各种知识”,“随地对遇见种种事物注意思索”,1629~1649年在荷兰写成《方法谈》(1637)及其附录《几何学》、《屈光学》、《哲学原理》(1644)。1650年2月11日卒于斯德哥尔摩,死后还出版有《论光》(1664)等。第23页牛顿(IsaacNewton1642.12.25——1727.3.20.)

牛顿(1643—1727)是英国著名物理学家、数学家和天文学家,是十七世纪最伟大科学巨匠。1643年1月4日牛顿诞生于英格兰林肯郡小镇乌尔斯索普一个自耕农家庭。12岁进入离家不远格兰瑟姆中学。牛顿于1661年以减费生身份进入剑桥大学三一学院,1664年成为奖学金取得者,1665年获学士学位。牛顿一生对科学事业所做贡献,遍布物理学、数学和天文学等领域。1.牛顿在物理学上最主要成就,是创建了经典力学基本体系,从而光成了物理学史上第一次大综合。2、对于光学,牛顿致力于光颜色和光本性研究,也作出了重大贡献。3、牛顿在数学方面,总结和发展

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