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文档简介
第一单元文化与生活第一框题感受文化影响第二课文化对人影响第1页日本版:
日本一家企业要招聘10名员工,过一段严格面试,企业从三百多应征者中选出了10位佼佼者。放榜这天,一个叫水原一郎青年看见榜上没有自己名字,悲痛欲死,回到家中便要切腹自杀,幸好亲人及时抢救,水原没有死成。正当水原悲伤之时,从企业却传来好消息:水原成绩原是名列前茅,只是因为电脑错误造成了水原落选。
正当水原一家人欣喜若望之时,从企业又传来消息:水原被企业除了名。原因很简单,企业老板说:如此小挫折都受不了,这么人在企业是干不成什么大事。
同一个故事,不一样国家版本第2页美国版:
……放榜这天,一个叫汤姆青年看见榜上没有自己名字,悲痛欲死,回到家中便要举枪自尽,幸好亲人及时抢救,汤姆没有死成。正当汤姆悲伤之时,从企业却传来好消息:汤姆成绩原是名列前茅,只是因为电脑错误造成了汤姆落选。正当汤姆一家人欣喜若望之时,美国各大州之著名律师都来到汤姆家中,他们千方百计鼓动汤姆到法院告这家企业,要求支付巨额精神赔偿,并自告奋勇充当汤姆律师。同一个故事,不一样国家版本第3页德国版……放榜这天,一个叫萧恩青年看见榜上没有自己名字,悲痛欲死,回到家中便要跳河自杀,幸好亲人及时抢救,萧恩没有死成。正当萧恩悲伤之时,从企业却传来好消息:萧恩成绩原是名列前茅,只是因为电脑错误造成了萧恩落选。正当萧恩欣喜若望之时,萧恩父母却果断反对自己儿子进入这家企业。他们理由不容置疑:这家企业作业效率如此差劲,进入这家企业对儿子发展毫无益处。同一个故事,不一样国家版本第4页中国版:……放榜这天,一个叫志强青年看见榜上没有自己名字,悲痛欲死,回到家中便要悬梁自尽,幸好亲人及时抢救,志强没有死成。正当志强悲伤之时,从企业却传来好消息:志强成绩原是名列前茅,只是因为电脑错误造成了志强落选。正当志强欣喜若望之时,志强父母来到企业,一看到企业老板便跪了下来,他们含泪说:多亏你救了我儿子,我们家世世代代感激你大恩大德!文化是由人创造,文化又影响着每一个人。
同一个故事,不一样国家版本第5页1.文化影响起源?2.文化影响表现?3.文化影响特点?4.文化素养关键和标志是什么?快速阅读第一框题感受文化影响第6页中餐西餐文化影响起源-----来自于特定文化环境中餐用筷子,西餐用刀叉!中餐喜欢吃热,西餐喜欢吃冷!西餐喜欢吃半生熟,中餐喜欢吃全熟。西餐是每个人点自己菜,中餐是主人把菜都点好大家只管吃。第7页一、文化影响面面观1.文化影响起源-----来自于各种形式文化活动-----来自于特定文化环境祭孔大典【13页】第8页不一样时代人们交往方式不一样打拱是最常见见面礼节握手是相互见面和离别时礼节
文化对人影响表现第9页献哈达合十礼拥抱不一样民族人们交往方式不一样第10页第11页不一样阶层人们交往方式不一样
管理者阶层在社会交往中,他们非常重视人际关系,日常交往最多是同事,有显著阶层特征。
普通工薪阶层经常打交道是亲戚、朋友、邻居和同事等,交往方式普通是通常所说“串门”,目标单纯。第12页不一样时代不一样地域不一样民族不一样阶级、阶层拥有不一样风俗习惯价值观念文化程度形成不一样交往行为交往方式见之于语言符号器物行为举止【13-14页】①文化影响人们交往行为和交往方式2.文化对人影响表现第13页【13-14页】①文化影响人们交往行为和交往方式2.文化对人影响表现②文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式。第14页
o数学零体育球语文句号英语字母音乐停顿面对同一符号,各位老师认识为何有如此差异?文化影响人们认识活动第15页一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东西分成两组,你会怎么分呢?试验表明,美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不一样物体各自特征,牛和鸡都属动物,所以在一起;中国人则把不一样物体之间联络看得更重,牛吃草所以牛和草地在一起。这说明什么道理?文化影响人们思维方式第16页墓地附近---模仿丧礼仪式集市附近——学小贩叫卖学校附近—发奋读书孟母三迁孟母三迁故事说明了什么问题?①不一样文化气氛对人有着不一样影响。②文化对人影响,含有潜移默化特点。第17页(1)文化对人影响普通不是有形、强制,而是潜移默化。文化气氛看不见、摸不着,却无时无刻不在影响着人思想和行为。二、文化对人影响特点1.含有潜移默化特点潜移默化≠虚无飘渺【15页】第18页既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?(2)人们接收健康向上文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶过程。潜移默化≠消积被动请注意:【16页】(3)启示:主动参加健康向上文化活动,提升文化素养。第19页这些成语、俗语、诗句反映文化对人影响含有?近朱者赤,近墨者黑。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳孟母三迁耳濡目染随风潜入夜,润物细无声。与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣.——孔子含有潜移默化特点第20页2.众多学子对优异文化作品感受并不是完全相同,有学生会萌生深入触摸传统文艺、提升本身文化素养愿望,有学生激发了强烈民族自豪感,个别学生兴趣并不太高,这是因为()A.文化影响人是深远持久B.文化影响人是潜移默化C.文化影响人是主动感悟D.文化影响人是形式各异C1.“节约一分零钱,献出一份爱心,托起一份希望,温暖人间真情。”这朗朗上口公益广告语使人们言行正悄然发生了可喜改变。这表明文化对人影响含有()A.潜移默化特点 B.相对稳定性特点C.深远持久特点 D.鲜明民族性特点A第21页回乡偶书二首[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。从这首诗看出文化影响什么特点?深远持久第22页①表现:文化对人影响,不论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久。注意:A、文化对人影响是深远持久。即文化对人影响程度和广度深远,时间上延续性长。B、文化对人深远持久影响
集中表现在传统习俗上。【16页】2.含有深远持久特点二、文化对人影响特点第23页加拿大唐人街定居海外华裔在一些生活方式和习俗方面依然保留中华民族文化特色。
海外华人过春节第24页3.尽管已经在国外生活了几十年,但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶,习惯用筷子,见到故乡人仍能讲一口地道故乡话。这说明 ()①文化影响人们生活方式②文化对人影响含有深远持久特点③文化习俗对人影响是永恒不变④价值观对人综合素质和终生发展含有深远持久影响A.①④ B.①②
C.②③
D.③④B×第25页2.含有深远持久特点②世界观、人生观、价值观是人们文化素养关键和标志。一经形成,就含有确定方向性,对人综合素质和终生发展产生深远持久影响。③启示:要树立正确世界观、人生观和价值观【17页】第26页怎样区分潜移默化和深远持久?潜移默化:强调空间(横向)影响,文化在无形中不知不觉地影响着人们思想和行为,是一个熏陶、一个感悟、一个陶冶,侧重于影响方式。例:润物细无声;孟母三迁;耳濡目染;近朱者赤,近墨者黑等。深远持久:强调时间(纵向)影响,经年累月所形成文化习俗对人影响是难以抹去,是刻骨铭心、终生难忘、永不放弃,侧重于影响效果。例:月是故乡明;中华民族春节情结;乡音难改等第27页课堂小结特定文化环境各种文化活动人交往行为实践活动交往方式认识活动思维方式潜移默化地影响着深远持久地影响着树立正确世界观、人生观、价值观参加健康向上文化活动(起源)(特点)(表现)第28页第一单元文化与生活第二课文化对人影响第二框题文化塑造人生第29页优异文化是怎样塑造人?丰富人精神世界增强人精神力量
促进人全方面发展
第30页1.优异文化丰富精神世界思索:你最喜欢一本书是什么?对你产生了什么影响?第31页想一想有些人认为,参加学校社团组织文化活动纯属浪费时间、耽搁学习。你怎样评价这一看法?第32页一、优异文化能丰富人精神世界参加健康有益文化活动,不停丰富本身精神世界,是培养健全人格主要路径。音乐观赏文物观赏绘画观赏
第33页1.优异文化丰富精神世界(2)中国特色社会主义文化丰富了中国人民精神世界千手观音--改革开放以来最震撼人心舞蹈邰丽华是位聋哑姑娘,她靠不懈拼搏和奋斗,逐步成长为中国舞坛上一名新秀,她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃拼搏精神,见证了残疾人勇于超越常人奋斗轨迹。她在年中央电视台春晚上“千手观音”舞姿至今还感动着每一个中国人。爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界主流。第34页2.优异文化增强精神力量(1)优异文化能够增强人精神力量感染力和感召力震憾人心增强精神力量榜样力量是无穷!第35页2.优异文化增强精神力量(2)党所代表先进文化增强了中国人民精神力量
中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴80多年奋斗历程中,一直代表中国先进文化前进方向,这种先进文化包含了一系列伟大精神,使中华民族精神得到了新升华。思索:你能说出这些伟大精神吗?第36页长征精神井冈山精神延安精神铁人精神第37页两弹一星精神“女排精神”抗洪精神航天精神第38页探究主题在学习“促进人全方面发展”这一目题时,高二某班学生展开了激烈讨论。请你谈谈对三位同学所谈观点看法?甲同学:社会发展一定会带来人全方面发展乙同学:人全方面发展一定会带来社会发展丙同学:促进人发展就是提升人科学文化素养。第39页促进人全方面发展1、社会发展与人发展关系2、人全方面发展表现社会发展和人发展是相互结合、相互促进。人越全方面发展,社会财富创造越多;社会越发展,越能促进人全方面发展。思想道德素质科学文化素质健康素质••••••理论形成第40页丰富精神世界主动参加健康有益文化活动能够丰富人精神世界,是培养健全人格主要路径当前我国人民精神世界主流增强精神力量优异文化能够增强人精神力量中共一直代表中国先进文化前进方向促进人全方面发展社会发展和人发展关系人全方面发展表现优异文化为人健康成长提供精神食粮,促进人全方面发展需要优异文化塑造人生课堂小结第41页感受文化影响文化影响起源文化影响表现文化影响特点来自特定文化环境来自各种形式文化活动影响人们交往行为和交往方式影响人们实践活动、
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