阿长与山海经课件整理03_第1页
阿长与山海经课件整理03_第2页
阿长与山海经课件整理03_第3页
阿长与山海经课件整理03_第4页
阿长与山海经课件整理03_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阿长与《山海经》鲁迅阿长与《山海经》鲁迅我国古代地理名著(有的说是“小说之最古者”)。十八卷,旧称大禹、伯益所作。内容主要为古代民间传说中的地理知识,包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。对古代历史、地理、文化、民俗、神话等研究,均有参考价值。其中保存了大量远古神话传说,诸如“黄帝战蚩尤”“鲧禹治水”“精卫填海”“夸父逐日”“刑天舞干戚”等著名故事均有所记述。山海经我国古代地理名著(有的说是“小说之最古者”)。十八卷,旧称大阿长,是鲁迅儿时的保姆。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世三十年后,作者仍写此文来纪念她,可见作者对长妈妈的深厚感情。那么,长妈妈是个什么样的人呢?导入阿长,是鲁迅儿时的保姆。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有读本文,概括文章围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么?“谋杀”我的隐鼠“切切察察”的毛病摆成“大”字的睡相令人厌烦的种种规矩“长毛”的往事给我买心仪已久的《山海经》读本文,概括文章围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么?“谋杀连真正的名字也没有相貌平平甚至有些丑多事,切切察察不拘小节麻烦规矩多愚昧,无知,似有阿Q精神心地善良,仁慈,善于帮助别人精读精读并按以下句式说话:

“读文章____片断,我认识到长妈妈是个________的劳动妇女。

连真正的名字也没有精读精读并按以下句式说话:回顾阿长是怎样的一个人?不拘小节麻烦多礼(繁文缛节)心地善良、淳朴、宽厚善解人意阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。她虽没文化、粗俗、好事,但质朴、善良、热心。回顾阿长是怎样的一个人?不拘小节麻烦多礼(繁文缛节)作者对阿长的感情怎样?不大佩服—不耐烦—空前敬意—新的敬意—敬意消失作者对阿长的感情怎样?不大佩服—不耐烦—空前敬意—新不大佩服不耐烦空前敬意敬意消失新的敬意常喜欢切切察察限制我的行动睡觉时挤得我无法翻身懂许多规矩和麻烦的礼节讲长毛攻城的故事谋害我的隐鼠为我买《山海经》为我买《山海经》不大佩服常喜欢切切察察懂许多规矩和麻烦的礼节讲长毛攻城的故事探讨分析从课文的情感基调来讲,作者对“阿长”的感情是怎样的?为何前文作者要大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长?*尊敬喜爱探讨分析从课文的情感基调来讲,作者对“阿长”的感情是怎样的?欲扬先抑*欲扬先抑*课文题目为什么称长妈妈为阿长?

不同的称呼,标志着不同的身份、品位,而且文章是作者46岁写作时的口气,宜用“阿长”称呼,同时“阿”字也有亲昵的意味。

课文题目为什么称长妈妈作者叙述有关长妈妈的一些琐事之后,笔峰一转,用相当多的篇幅推出了买《山海经》一节。作者叙述有关长妈妈的一些琐事之后,笔峰一转,用相当多的篇“我”渴慕着绘画山海经了.“这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.”买《山海经》的起因是什么?“我”渴慕着绘画山海经了.买《山海经》的起因是什么?当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?“我”认为和她说了没什么用处,但既然来问,又不好不说.可是说者无心,听者有意.说明“我”对从她里得到《山海经》没抱希望,只是说说而已.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法当阿长说:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反映?表现出怎样的心情?“我似乎遇着霹雳一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包.”说明“我”听到以后很震惊,很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”由此对她“发生新的敬意了”.当阿长说:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”“我”为什么因此说“她确有伟大的神力”?“我”对她根本没抱希望,她给“我”弄来了最想要而又最难弄的《山海经》,这在孩童的眼里,似乎“有伟大的神力”.“我”为什么因此说“她确有伟大的神力”?“我”对她根本没抱希“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说?这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了“我”很大的震动;而且也确是当时“我”渴慕已久的。“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说?文章小结:在这篇回忆性散文里,鲁迅以饱含深情的笔触集中记叙了长妈妈给他留下的儿时印象,把长妈妈这个人物写的栩栩如生。这是生活中真实的阿长,都是“从记忆中抄出来的”事实。尽管阿长有这样那样的不足,作者写的却十分亲切自然,读者从她身上看到了那种难能可贵的纯朴和直率。《山海经》是作者“最初得到,最为心爱的宝书”,他将对长妈妈的感激变成永久的怀念,以浓厚的笔墨为长妈妈的在天之灵祝福!文章小结:在这篇回忆性散文里,鲁迅以饱含深情阿长为我买《山海经》一、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?为什么会这样想?表现了“我”的什么心理?“她并非学者,说了也无益”因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。对阿长心存隔膜乃至轻视阿长为我买《山海经》一、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,阿长为我买《山海经》二、当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。”又惊又喜,感激不尽.....前处有调侃意味此处有称颂意味阿长为我买《山海经》二、当阿长买来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论