钠镁及其化合物课件

第二单元钠、镁及其化合物第四节镁的提取及应用第二单元钠、镁及其化合物第四节1一、海水中镁的提取背景资料：镁是一种活泼金属，在自然界中的主要以化合物的形式存在与地壳和海水中。镁在海水中的含量仅次于氯和钠，总储量约为1.8×1015t，并且主要以MgCl2、MgSO4形式存在。问题与解决：怎样将化合态的镁离子提取出来，制备纯净的镁单质？一、海水中镁的提取背景资料：镁是一种活泼金属，在自然界中的主2流程图煅烧贝壳制得的石灰乳加入到海水中将沉淀物Mg(OH)2与盐酸反应加热晶体电解无水MgCl2目的与作用制石灰乳得到Mg(OH)2沉淀制得MgCl2·6H2O制得无水MgCl2获得Mg单质沉降、过滤、洗涤蒸发、结晶流程图煅烧贝壳制得的石灰乳加入到海水中将沉淀物Mg(OH)23电解1.贝壳煅烧成石灰：CaCO3=CaO+CO22.石灰制成石灰乳：CaO+H2O=Ca(OH)2（石灰乳）3.石灰乳加入海水沉淀池中得到氢氧化镁沉淀：Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2

4.氢氧化镁与盐酸反应:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O5.电解熔融的氯化镁可以得到金属镁：MgCl2=Mg+Cl2高温电解1.贝壳煅烧成石灰：高温4问题与解决1.请写出海水中提取镁的有关化学方程式2.在以上提取镁的过程中，没有涉及的化学反应类型是（）A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应3.为什么要制备石灰乳而不是石灰水呢？增大溶质含量D问题与解决1.请写出海水中提取镁的有关化学方程式2.在以上提5二、镁的性质1.物理性质银白色金属光泽、密度小、电热的良导体2、化学性质+12282是活泼金属二、镁的性质1.物理性质2、化学性质+12282是活泼金属6实验：镁在纯氧中燃烧。现象:剧烈燃烧，发出刺眼的白光，产生大量的白烟。2Mg＋O22MgO点燃实验：镁在纯氧中燃烧。现象:剧烈燃烧，发出刺眼的白7镁在空气中燃烧的产物探究方案：1、镁与CO2反应2、镁与N2反应镁在空气中燃烧的产物探究方案：1、镁与CO2反应2、镁与N8镁与CO2反应：2Mg＋CO22MgO＋C点燃现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生大量的白烟，在瓶的内壁上有黑色物质生成。镁与CO2反应：2Mg＋CO229镁与N2反应：3Mg＋N2Mg3N2点燃现象：继续燃烧，产生白烟。镁与N2反应：3Mg＋N2Mg3N210小结：镁在空气中燃烧的产物尽管空气中N2含量较大，但是N2的氧化性比O2弱，而CO2比较稳定且含量极少，因此：

Mg在空气中的燃烧产物主要为MgO，含有极少量的Mg3N2，几乎没有C。换个角度，Mg能与不活泼的N2及CO2反应，也说明Mg的化学性质比较活泼。小结：镁在空气中燃烧的产物尽管空气中N2含量较大，112、化学性质①与Cl2发生反应Mg+Cl2=MgCl2点燃②与O2发生反应2Mg+O2=2MgO点燃发出耀眼的白光③与N2发生反应3Mg+N2=Mg3N2点燃2、化学性质①与Cl2发生反应点燃②与O2发生反应点燃发出耀12活动与探究背景资料:在大家的印象中CO2是灭火剂,那么,CO2能否将燃烧中的镁条熄灭呢?活动与探究背景资料:在大家的印象中CO2是灭火剂,那13⑤与盐酸、稀硫酸等酸反应Mg+H2SO4=MgSO4+H2问题与解决镁在空气中燃烧,产物有哪些?1mol镁在空气中燃烧,转移多少mol电子?观察与思考教材56页,实验2注意观察实验现象⑤与盐酸、稀硫酸等酸反应问题与解决镁在空气中燃烧,产物有哪些14活动与探究对比钠与水的反应,请推测镁与水之间是否可以反应?若可以反应,那么反应的剧烈程度与钠和水相比如何?观察与思考实验3镁和水的反应实验现象:结论:反应缓慢,不剧烈,加酚酞的溶液变红⑥镁能与水发生反应,但反应不剧烈Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2活动与探究对比钠与水的反应,请推测镁与水之间是否可以反应?若15钠镁及其化合物课件16神六神六17三、镁的用途制合金强还原剂信号弹、焰火药用请说明什么性质决定了这些用途三、镁的用途制合金请说明什么性质决定了这些用途18思考题

已知镁条在N2中燃烧生成Mg3N2，如何检验Mg3N