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运用正面描写和侧面描写刻画人物形象正面描写与侧面描写作文指导1精品作文课件正面描写与侧面描写作文指导1精品作文课件运用正面描写和侧面描写刻画人物形象正面描写与侧面描写作文指导忆一忆片段:

这场小小的足球赛把过路的行人也吸引过来了,他们坐到了场地边的长椅上,专注地观看着比赛。最左侧那个黑衣男孩搂着他的弟弟,关注着球员们的激烈争抢;旁边的金发男孩抻长了脖子,好似生怕漏掉了比赛的精彩画面;后面那个头戴蝴蝶结的小女孩,索性站了起来,大声地为球员们呐喊;而那个戴着红帽的男孩,因为个子矮小,只好弯着腰瞅着场上的比赛。

在观众当中,有一对姐妹俩颇引人注意,姐姐一边抱着洋娃娃,一边紧张地盯着比赛;妹妹则静静地望着场上,似乎在默默地为球员们加油。一个大个子叔叔也悄悄地坐到了姐妹俩旁边,他一直微笑着,也许他想起了自己童年踢球的场景吧,那时他还是前锋呢。观众中最清闲的是那只小白狗,他对足球一点不感兴趣,早就趴在地上,睡着了。忆一忆

正面描写:正面描写也就是直接描写,是对人物的外貌、心理、语言、动作、神态作直接的描绘。

侧面描写:侧面描写是指对所要写的人和物,不正面描绘,而从其他有联系的人物、事物的描绘、渲染中,烘托描写的对象,从而达到写作目的。

正面描写:正面描写也就是直接描写,是对人物的外貌、心理、语找一找本册课文中运用侧面描写的例子,找一找并说一说这样写的好处。找一找

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇,丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴金丝八宝攒珠髻……

黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……《人物描写一组》的节选文段:《人物描写一组》的节选文段:

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇,丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴金丝八宝攒珠髻……

黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……侧面描写侧面描写侧面侧面

通过侧面描写,王熙凤那_________、________形象刻画得淋漓尽致。使权弄势张狂放肆

通过正面描写,我们知道王熙凤是个___________、__________的人。美丽尊贵爽朗热情

使权弄势张狂放肆美丽尊贵爽朗

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了……是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。——《桥》

以景衬人。要写人,先避开不写,而作有关的环境描写。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,侧面描写方法:

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了……是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。——《桥》

侧面描写方法:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山侧面描写方法:

文章通过__________、___________

等侧面描写反衬出老汉的镇定。惊慌的人们肆虐的洪水侧面描写方法:文章通过__________、______

三轮车夫的车子上乘坐着肥胖的乘客,在风雨中艰难地跋涉。

说一说

思考:细心观察图片,你可以从哪些方面进行正面描写,哪些方面进行侧面描写呢?

三轮车夫的车子上乘坐着肥胖的乘客

夏日,一场()的大雨(),雨雾()视线。只见他皱着(),咬紧(),弓紧(),在风雨中()。脚下(),发出()嘎吱声。那()的衣衫,那()的手臂,那()的脖颈,全都浸湿在雨帘中,与()的女乘客(),()的身体竟让那车(),车夫用尽全力保持车身的平衡,奋力前行。夏日,一场()的大雨(

夏日,一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下,雨雾模糊了三轮车夫的视线。只见他皱着眉头,咬紧下唇,弓着背脊,在风雨中艰难地跋涉。脚下生锈的踏板,发出刺耳的嘎吱声,那破旧不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那因过度用力而扭曲的脖颈,全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。车上的女乘客紧紧缩在一旁,肥胖的身体竟让那车微微向右倾斜,车夫用尽全力保持车身的平衡,奋力前行。(以景衬人)(以人衬人)(正面描写)夏日,一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下,想一想:如何运用真面描写与侧面描写相结合的方法写一个貌美的女子想一想:

侧面描写如果能恰当的运用,会起到锦上添花的效果,侧面描写常常不是单独使用,往往和正面描写一起运用,互为补充,相得益彰。如果正面描写是红花,那侧面描写就是绿叶,有了绿叶的衬托,红花才更鲜艳。侧面描写如果能恰当的运用,会起到锦上添花的效果,侧面写一写1.一个发怒的人

2.一个炎热的夏天选一个你认为写的好的题目,运用正面描写与侧面描写相结合的方法,写200字左右的片段。写一写1.一个发怒的人作业:练一练:任选一个运用正面描写与侧面描写结合方法写一写1、冬日的一天,你考得非常差,独自一个走在归家的路上。2、盼望已久的体育课被突如其来的阴雨天气搅黄了。3、表现老奶奶谋生的困苦和不幸遭遇。4、表现山区孩子们求学的艰难,学习条件的艰苦。作业:1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。

3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。

4、天行健,君子以自强不息。

5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。

7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。

8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。

9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。

11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。

12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。

14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。

16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。

17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。

20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。

21、意志坚强,就会战胜恶运。

22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。

23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。

25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。

26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。

27、只要持续地

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