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文档简介
再别康桥第1页意象选择新奇第2页琢磨景语感悟诗情研读范例诵读思索：(1)作者选取了哪些意象表示了怎样情感？(2)请结合详细词句分析你了解。(3)怎样处理停顿、重音、语速、语气才能读出这种情感？抓意象、品意境、悟情感、动情读第3页琢磨景语感悟诗情小组探究分享智慧第4页营造气氛飘逸第5页节匀称，句整齐。《再别康桥》共七节，每节两句，单行和双行错开一格排列，不论从排列上，还是从字数上看，也都整齐划一，给人以美感。建筑美第6页音乐美第7页音乐美1.押韵，逐节换韵，追求音节波动
和旋律感。第8页音乐美1.押韵，逐节换韵，追求音节波动
和旋律感。2.音节友好，使用叠词，节奏感强。第9页音乐美1.押韵，逐节换韵，追求音节波动
和旋律感。2.音节友好，使用叠词，节奏感强。3.回环复沓。第10页绘画美第11页诗语言多采取有色彩词语。
绘画美第12页诗语言多采取有色彩词语。云彩，金柳，夕阳，波光，艳影，青荇，彩虹，青草，星辉斑斓。绘画美第13页
偶然
徐志摩
我是天空里一片云偶然投影在你波心你无需诧异，更无需欢喜
转瞬间我便消失了踪影
我们相逢在黑夜海上你有你，我有我，方向你记得也好，最好你忘记
在这交会时互放光亮第14页最是那一低头温柔，像一朵水莲花不胜凉风娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜忧愁
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