《中国美术史》教学大纲-袁志正

《中国美术史》教学大纲--袁志正《中国美术史》课程教学大纲

2024年制订

课程名称：中国美术史

课程类别：专业基础课

开课单位：艺术系国画教研室

开课对象：美术学专业一班级

课时：36学时

选定教材：中国美术史，李福顺，北京，高等训练出版社2024。

参考书：中国美术通史，王伯敏，济南，山东训练出版社，1996。

课程概述：《中国美术史》是美术学专业的一门重要专业理论课程。通过系统的学习使同学较全面的把握中国美术史各时期的美术流派、美

术现象、画家及代表作等基础学问，使同学了解中华民族优秀的

美术传统和光辉成就，提高同学的鉴赏力量、审美推断力量和艺

术分析力量，提高同学自身的美术素养。

教学目的：

关心同学获得必要的中国美术史的基本学问。引导同学接受中国美

术史的内涵和外延,进展方向,进展策略,以及中国美术史的思路。使

同学把握中国美术史的一般方法。

学时安排：

各章教学要求及教学要点

第一章原始社会美术2学时

一、教学要求：对原始社会美术的产生、进展和特征有基本的把握，熟悉此期美术的明显特征是艺术与用的结合。

二、教学内容：

(一)、原始社会旧石器时期与新石器时期的社会形态

(二)、旧石器时期的造型与进展

(三)、新石器时代的文化遗址分布

(四)、新石器时代的陶器

(五)、岩画

其次章夏商西周时期美术4学时

一、教学要求：把握中国奴隶社会时期美术的产生、进展及特征。熟悉青铜艺术是奴隶社会文化制造的光辉典范，了解青铜艺术的演化过程。宫殿庙堂壁画及遗存之战国帛画，亦应赐予重视。

二、教学内容：

(一)、中国奴隶制时期社会形成与进展

(二)、青铜器的造型与进展

(三)、建筑、雕刻和工艺

(四)、绘画和书法

第三章春秋战国时期美术2学时一、教学要求：对春秋战国时期美术进展和特征有基本的把握，熟悉此期美术的明显特征。宫殿庙堂壁画及遗存之战国帛画，应赐予重视。

二、教学内容：

（一）春秋战国时期建筑、雕刻、工艺

(二)、绘画与书法

第四章秦汉美术4学时

一、教学要求：把握秦汉美术的基本形成，主要内容，进展演化和艺术特征。熟悉美术在中国封建社会初期重要的政治宣扬，教化作用。秦汉社会与文化背景

二、教学内容：

(一)、绘画艺术（宫殿寺观壁画、墓室壁画、汉代帛画、工艺装饰画）

(二)、画像石与画像砖

(三)、雕塑艺术（秦汉陶塑兵马俑、两汉陶俑、汉代石刻、木雕、青铜雕塑）

(四)、建筑艺术与工艺美术

第五章魏晋南北朝的美术4学时

一、教学要求：把握魏晋南北朝时期美术的形成进展、风格特征与成就。熟悉此期在特定的历史条件下美术创作的新面貌。了解外来佛教艺术、少数民族文化、魏晋文化精神对我国传统美术的影响。

二、教学内容：

(一)、魏晋南北朝时期的社会背景

(二)、佛教建筑、壁画、雕塑、石窟

(三)、魏晋南北朝画家与作品

(四)、论画文章

(五)、书法

第六章隋唐美术4学时

一、教学要求：把握隋唐美术的内容形态、进展和风格特征。熟悉唐代美术是我国封建社会美术进展的一个高峰时期，熟悉唐代绘画的分科及人物画取得的巨大成就，了解隋唐美术兼容并蓄，肤浅宏大的艺术特点。

二、教学内容：

(一)、隋唐社会与文化背景

(二)、隋唐美术概况

(三)、工艺与建筑

(四)、唐代人物画及作品

(五)、唐代石窟艺术

(六)、青绿山水与水墨山水

(七)、画史画论著作

(八)、隋唐时代书法

第七章五代两宋美术6学时

一、教学要求：把握五代两宋美术的内容形态进展和风格。熟悉五代两宋时期皇家画院及画学的兴办、文人士大夫绘画的兴起、商品绘画的兴盛，绘画题材形式多样化的时代特色，作品由偏重描写客体到有意识地呈现主体的进展变异。

二、教学内容：

(一)、五代社会文化背景及美术进展概况

(二)、五代宋的建筑、雕刻、工艺

(三)、五代宋人物画家及作品

(四)、五代宋山水画的新进展的南北风格

(五)、五代花鸟画的“徐黄异体”

(六)、五代宋画院画学与绘画史论

(七)、苏轼与文人画

(八)、五代宋时期书法

第八章元代的美术4学时

一、教学要求：把握元代美术的内容形态与风格特征，熟悉文人士大夫绘画成文化主流的现象及缘由。了解元代山水画成就及对后世之影响。

二、教学内容：

(一)、元代社会文化背景对美术之影响

(二)、元代建筑、雕刻、工艺

(三)、元前期的士大夫绘画

(四)、元四家的山水之变

(五)、元代“四君子”题材风行

(六)、元代藏佛教艺术与道教艺术

(七)、元代中外美术沟通

(八)、元代书法艺术

第九章明清美术4学时

一、教学要求：把握明清美术的内容形态、进展和风格特征，熟悉明代画风迭变画派丛起以及宫廷院体绘画与文人绘画的流派、体系熟悉作为清代绘画主流的文人画之创新摹古两种倾向及其在思想情趣、技巧等方面的不同追求。了解明清民间美术的进展及建筑、工艺方面的成就。

二、教学内容：

(一)、明清社会与文化背景

(二)、明清时期建筑、雕塑、工艺

(三)、明代宫廷绘画与浙派明中期吴派文人画与“吴门四家”

(四)、清代画院及其西洋画士

(五)、清初“四王”、“四僧”及其它名家名派

(六)、董其昌及其绘画理论

(七)、金陵八家、扬州八怪

(八)、明清时期书法

第十章近代美术2学时

一、教学要求：把握近代美术的内容，形式和风格特征。了解近代美术新思潮兴起的现实作用。

二、教学内容：

(一)、中国近代半封建半殖民地的社会背景

(二)、海派

(三)、岭南画派

说明

一、本大纲编制的依据是：商洛学院美术学本科专业培育方案。

二、考核方式