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文档简介
人教新课标五年级语文上册第1页1.了解鲸形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究兴趣。2.学习“抓住事物特点，将事物写详细”方法，并领会“用详细数字”和“相比较”方法去说明事物特点好处。3.正确、流利地朗诵课文。学习目标第2页腭鳍滤（lǜ）（è）（上腭）（qí）（鳍条）（过滤）生字学习第3页鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎第4页大海第5页自由读课文
同学们，你们见过大海吗？大海美吗?确实，就在这漂亮蓝色海洋中，蕴藏着丰富宝藏，生活着千奇百怪海底动物。其中有一个动物号称“海中之王”，它形体庞大，比大象还要大得多。你们想去看看吗？第6页鲸第7页整体感知
a．课文从哪几方面讲鲸特点？详细说说每首先内容，可用结构图表示。b．作者为了说明鲸某一特点，用了怎样方法，有什么好处？鲸特点：形体大：两千──十六万千克进化过程：“陆地”──“浅海”──“海洋”种类：须鲸、齿鲸生活习性：食物、呼吸、睡觉、繁殖第8页鲸是一个很大动物，最大有（）万千克重，最小也有（）千克。我国捕捉一头（）千克重鲸，有（）米长，舌头就有（）头大肥猪重。（）个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得宽大。长须鲸刚生下来就有（）米长，（）千克重，一天能长（）千克到（）千克。两三年就能够长成大鲸。一、填一填十六两千四万五十三十十多七千十几四十七第9页鲸……大第10页
关于“鲸是哺乳动物，不是鱼”这个问题，主要写了鲸进化过程。请你仔细读书，然后把自己看成是鲸鱼，将这一段话转述给同学听。二、说一说第11页鲸祖先鲸第12页鲸鱼第13页课文按鲸种类写了它生活习性，请找出描写须鲸和齿鲸生活习性语句，并比较它们不一样，然后填写以下表格：三、比一比项目种类有没有牙齿食物水柱须鲸齿鲸虾和小鱼
大鱼和海兽垂直、细、高倾斜、粗、矮
无有第14页须鲸没有牙齿齿鲸有尖锐牙齿第15页水柱第16页
鲸是怎样睡觉？请你想象一下鲸睡觉样子，然后依据脑中形象把它们睡觉样子画下来。要求简笔画即可。只要能画出几条鲸“头朝里，尾巴向外，围成一圈”就行了。四、画一画第17页鲸-----睡觉第18页
“鲸不属于鱼类，是哺乳动物”
一天，东海龙王突然心血来潮，想搞个鱼类比赛活动，比一比哪一个鱼最大，哪一个鱼重。得到名次，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，许许多多，各色各样鱼都游到指定海峡，并顺利经过了蟹将军查验进入了赛场。鲸得到这个消息，他也想趁机溜进去拿个大奖。当他正准备混进赛场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出不准他参赛理由，鲸只好灰溜溜地游回去了。五、写一写第19页鲸生活习性请链接第20页
⒈想一想，鲸想靠什么混进去拿大奖
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