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人教版四年级下册《小数与单位换算》1/16教学目标本节课我们主要来学习名数改写,同学们首先要知道什么是单名数,什么是复名数。知道不一样名数之间进率。知道什么时候要除以进率,什么时候乘以进率。2/16复习1千米=()米

1千克=(

)克

1米

=()厘米1吨

=()千克

1平方米

=(

)平方分米

1平方分米=(

)平方厘米1000100010010001001003/16复习

在计量长度、面积、重量、时间时,得到数都带有单位名称,如1米30厘米,125厘米,32千克,30.4千克,1.25元……等.通常把量得数和单位名称合起来叫做名数。带有一个单位名称名数,叫做();带有两个或两个以上单位名称叫做(

)。单名数复名数4/16请你按高矮次序,给下面儿童排排队。把上面数据改写成改成相同计量单位数,怎么改,在小组中说说你方法。新知探究5/1680厘米、1米45厘米、0.95米、1.32米例1把上面数改写成相同单位数。(以米为单位为例)给下面数排序。首先再进行比较。最后进行排序。然后新知探究6/1680厘米=()米1米=100厘米80厘米=80÷100米80÷100,能够直接利用小数点移动规律。80厘米=0.80米=0.8米想一想:1米45厘米是多少米?新知探究0.880厘米=米

=

0.80米7/16低级单位改写成高级单位:用公式表示:低级单位÷进率=高级单位新知探究8/166km350m=()km8t40kg=()t复名数改写成小数:复名数中高级单位数不动,作为小数整数部分;把复名数中低级单位数改写成高级单位数,作为小数部分,而且也能够经过小数点向左移动来实现。分析:24dm=()m1450g=()kg2.41.456.358.04做一做9/16把以下数据改写为以厘米为单位数。例20.95米=()厘米0.95米

1米=100厘米0.95米=0.95×100厘米0.95×100,能够直接把0.95小数点右移两位。想一想:1.32米=()厘米新知探究9分米5厘米95厘米95

10/16小结把高级单位数改写成低级单位数,要乘以进率。新知探究用公式表示:高级单位×进率=低级单位11/163分米是米,还能够写作()米。270克是千克,还能够写作()千克。0.30.270试一试:12/16做一做2.63千米=()米2.63千米=2.63×1000米

=2630米2.63×1000,能够直接把2.63小数点右移三位。解:13/16做一做14/16

3平方米40平方分米是多平方米?

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