初中生物七上第二单元2.4生物对环境的适应示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

找找看,图片中有多少只蝴蝶第1页结论:与环境颜色相同蝴蝶不轻易被发觉,更有利于它生存。组卷网第2页生物对环境适应第3页第4页第5页仙人掌怎样适应干旱环境?叶变成刺状,降低蒸腾,适于干旱环境,茎含叶绿素,能进行光合作用,能贮水。第6页第7页第8页环境特征生物特征适应关系睡莲水缺氧叶柄长利于换气仙人掌沙漠缺水,高温叶变成刺,茎肥大降低水散失猎豹善于奔跑猎物奔跑速度极快,爪和牙齿尖锐有利于捕捉猎物北极熊极地冰雪覆盖,严寒体色白,脂肪层厚易于隐藏,抵抗严寒竹节虫栖息在树枝上体色,体形与树枝相同易于隐藏第9页动物适应栖息环境而含有与环境色彩相同体色北极熊云豹稚鸡舟蛾保护色第10页警戒色一些有恶臭或毒刺动物所含有鲜艳色彩和斑纹Goback荔蝽(三龄若虫)箭毒蛙第11页外表形状与色泽斑与其它生物或非生物相同

Goback枯叶蝶

枯叶螳螂

拟态zxxkw

第12页老虎身上斑纹属于哪种适应现象?应用练习1:第13页这只昆虫是保护色还是拟态?怎样区分?

保护色普通指与生存大环境相同,拟态是与生存小环境与某个生物或非生物相同;

保护色只有体色相同,拟态除体色外,还有体态与生物或非生物相同。

马达加斯加败叶螳螂第14页猛兽和猛禽怎样利于捕食?有锐利牙齿(或喙)和爪被捕食生物怎样防御敌害?第15页马、野牛、鹿、兔等:

奔跑速度很快、适于逃命。第16页身体结构:体形:体表:光滑流线型有适宜水中生活呼吸、觅食、运动等器官第17页第18页第19页适应相对性适应→不适应第20页由分析可知:1、生物对环境适应含有普遍性,同时也含有相对性。2、生物对环境适应表现在:形态、结构、生理、行为等。3、适者生存,不适者被淘汰。第21页冬季森林里雪兔换上了白毛,能够适应降雪后环境,不过,当降雪延迟,一身白毛雪兔反而轻易被捕食者发觉,这种现象在生物学上称:A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应相对性D第22页在一个森林里,有色彩鲜艳有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相同无毒蛇和色彩鲜艳无毒蛇,它们分别属于何种适应情况?色彩不鲜艳无毒蛇:色彩鲜艳有毒蛇:色彩鲜艳无毒蛇:保护色警戒色拟态第23页刺猬背部充满硬刺,遇适害时,身体卷缩成团,使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向空中,待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了(

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