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文档简介
中国风中国风高一五班【班会】法律伴我成长第1页一、目标
经过组织此次班会,1、向学生宣传法律法规。2、
让学生深入了解法律法规知识。3、加强同学们法律观念,使学生养成自觉恪守和维护法律习惯。第2页1、说一说你知道法律同学们,你们是祖国未来,国家栋梁,也是父母希望.在复杂社会环境中,掌握一定法律常识,学会使用方法律武器保护自己人身安全及正当权益至关主要.同学们,法律就在我们身边,你都知道哪些法律呢?二、法律小知识第3页1、活动起鼓传花,法律,律法《刑法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共宪法》
第4页2、法律知识你知道吗?B、未满18周岁(1)我国未成年人保护法保护对象是——岁我国公民:D、未满22周岁A、未满16周岁C、未满20周岁第5页3、法律责任几岁——负责?14周岁以下为无刑事责任能力,不负任何刑事责任0岁14岁14岁法律责任16岁满14周岁不满16周岁为限制刑事责任能力人,对杀人、重伤、抢劫、放火、惯窃罪或者其它严重破坏社会秩序罪,应该负刑事责任;满16周岁为完全刑事责任能力人第6页一青年,从小贪吃,从小偷小摸开始起始开端发展结果故事一三:讲故事
《小偷是怎样成为大盗走上犯罪道路》从小偷小摸开始对老师家长教诲不停逐步成为大盗过程1.请同学们听一听这个小偷是怎样成为大盗走上犯罪道路?1.请同学们听一听这个小偷是怎样成为大盗走上犯罪道路?第7页
有一个男孩有着很坏脾气,于是他父亲就给了他一袋钉子;而且告诉他,每当他发脾气时候就钉一根钉子在后院围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地天天钉下数量降低了。他发觉控制自己脾气要比钉下那些钉子来得轻易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己脾气时候,就拔出一根钉子。
一天天地过去了,最终男孩告诉他父亲,他终于把全部钉子都拔出来了。
父亲握着他手来到后院说:你做得很好,我好孩子。不过看看那些围篱上洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气时候说话将像这些钉子一样留下疤痕。假如你拿刀子捅他人一刀,不论你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语伤痛就像真实伤痛一样令人无法承受。【故事二】第8页(一)、捐款助人
有一个叫小王学生,他父母离异,而且都不愿抚养他,他只能跟随年迈奶奶一起生活,家庭条件非常不好,但从不跟同学说起.一次学校将组织学生秋游,班里只剩他一人没交钱.但他却不愿将原因告诉他人.邻居小明知道后,向全班同学说了这位同学家境,提议全班为他捐款.当小明把钱交给他时,没想到他却拒绝了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低头抽咽着冲出了教室.
出现了这种情况,小明感到很委屈,小王以为更委屈,下面,就让我们来分析一下这个案例.为小明打抱不平同学请坐左边,同情小王请坐右边.谁来担任法官.请双方准备一下,选出代表我们进行辩论.
聊一聊—案例第9页总结一小结:大家乐于助人,帮助同学心是好。但却在无意之间侵犯了他人隐私,对这位同学心灵造成了不应有伤害.王红不愿意他人知道她家情况,这是她权利.小明不应该不经过他人同意就公开他人隐私.
相关法律条文:《中华人民共和国未成年人保护法》第30条要求:“任何组织和个人不得披露未成年人个人隐私.”看来,掌握一定法律常识还是非常必要.将会使我们防止一些误会,少一些遗憾甚至悔恨.第10页(二)、超市风波
1、前几天,我们学校几位同学去超市买东西,大家挑完商品正准备付款时,被保安拦住了.硬说他们身上藏了超市东西,要搜身.周围站了许多围观人.保安强行翻看了这同学口袋,结果什么也没搜到.
2、请同学们评价超市做法.假如你就是那几位同学中一员,你将怎样使用方法律武器保护自己.
聊一聊—案例第11页总结二小结:
超市做法是极不正确.
《中华人民共和国宪法》第37条要求:禁止非法拘禁和以其它方式非法剥夺和限制公民人身自由,禁止非法搜查公民身体.《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条要求:经营者不得对消费者进行欺侮,诽谤,不得搜查消费者身体及携带物品,不得侵犯消费者人身自由.
经过刚才讨论,看出同学们对法律知识利用还是不错,也很乐于助人.强有力事实证实掌握一定法律知识是多么主要.我们要学会使用方法律武器保护自己正当权益及人身安全.第12页倡议书:
人与人之间经常因为一些彼此无法释怀坚持,而造成永远伤害。假如我们都能从自己做起,开始宽容地对待他人,相信你一定能收到意想不到结果。
这次班会,大家深入了解了法律。
同学们,让法律伴随我们同行,让法
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