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文档简介
人教新课标三年级语文下册第六单元果园机器人第1页
学习目标1.能正确朗诵课文,读懂课文内容,知道机器人是怎样。2.培养同学们热爱科学兴趣和独立阅读能力。第2页教材简说
《果园机器人》这是一篇能表达电脑神奇文章。文章中机器人服务于丰收果园中,它们能把成熟果子从树上摘下来,整齐地装箱,运到指定地方。有趣是,这些机器人只捡掉在地上水果“吃”,自我充电,不停地工作。
第3页课文中果园机器人各种特征介绍,是随果园生产需要改变一步步表达出来。水果丰收,果农忙不过来了,于是需要机器人帮忙;果园很大,机器人不好拖着电线工作,用电池也不方便,于是让果园机器人自我充电。第4页你认识机器人吗?机器人第5页机器人第6页机器人第7页机器人第8页机器人第9页机器人第10页机器人技术作为20世纪人类最伟大创造之一,自60年代初问世以来,经历40余年发展已取得很大进步。走向成熟工业机器人,各种用途特种机器人实用化,暗示着机器人技术灿烂明天。第11页借助拼音自读课文,我们来看一看果园机器人是什么样。第12页正确、流利朗诵课文,想一想:☆果园机器人是什么样子?有什么特点?你认为哪些特点最有趣?第13页☆假如让你来设计果园机器人,你准备设计成什么样子?向大家介绍一下,或者画下来。第14页练习测评
1.猜一猜。
名字叫人不是人,不吃不喝手脚勤,能开汽车会下棋,干活听话负责任。谜底___________2.朗诵课文,提出问题。你能够依据文章内容,也能够选择你感兴趣一个自然段提出问题,并自己解答。我提出问题是:_______________________________________________答案是:_______________________________________________第15页3.以“假如我是一个机器人”开头,写一段话。__________________________________________________________________第16页聪明能干机器人越来越受到大家欢迎了,
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