三角形的特性2人教新课标四年级数学下册第八册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

三角形特征人教新课标四年级数学下册第1页教学目标本节课我们来学习三角形特征，同学们要主动探索，知道三角形含义。第2页假如把这幅图与数学联络起来，你看到了些什么？

请你描出几个三角形。第3页想一想：生活中还有哪些物体上有三角形？

第4页由三条线段围成图形（每相邻两条线段端点相连）叫三角形。

例1

三角形定义第5页下面哪些图形是三角形?ˇ

×

ˇ

×

×

×

×

第6页角角角边边边顶点顶点顶点三角形都有三条边、三个顶点、三个角。第7页CAB┐

O底高用字母A、B、C分别表示三角形三个顶点，上面三角形能够表示成

三角形ABC。从三角形一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间线段叫三角形高，这条对边叫做三角形底。第8页高底高高底底注意：1.画三角形一条边高用直角三角板画。2.要注明表示直角符号。3.直角三角形直角边就是它高和底。第9页高底全部三角形都有三条高每一条边都能够看成底，每一条底都有相对应高。第10页三角形在生活中利用上面各图中哪有三角形？它们有什么作用？第11页

经过试验操作能够发觉，三角形不易变形，可见三角形含有稳定性。三角形这种特征在实践中有广泛应用。比如：房顶做成三角形目标是牢靠些，还有电线杆和自行车等。

第12页应用练习。（一）填空：１.三角形是由（）条边、（）个顶点、（）个角组成。２.三角形含有（）性。（二）判断：１.由三条线段组成图形是三角形。（）２.自行车车架利用了三角形稳定性原理。（）３.三角形有一条高、一条底。（）3

3

3

稳定性×

ˇ

×

第13页

小明画了三角形一条高，说一说他画对吗？为何？×

第14页请画出每个三角形

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