三年级上英语第十单元课件_第1页
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文档简介

三年级上英语第十单元课件一、单元概述本单元主要介绍了有关时间的英语表达和日常活动的相关词汇和短语。通过本单元的学习，学生将能够掌握问候和告别的基本表达方式，能够用英语描述日常活动的进行情况，以及学会使用一些表示时间的词汇和短语。二、教学目标能够正确使用时间的英语表达方式；能够用英语描述自己的日常活动；能够用正确的姿势和语音将时间和日常活动表达给他人。三、教学重点时间的英语表达；用英语描述日常活动。四、教学内容1.GreetingsandFarewellsGoodmorning!早上好！Goodafternoon!下午好！Goodevening!晚上好！Goodbye!再见！Seeyoulater!再见！2.DlyRoutinesGetup起床Takeashower洗澡Brushteeth刷牙Havebreakfast吃早饭Gotoschool去上学Haveclasses上课Havelunch吃午饭Dohomework做作业Havedinner吃晚饭Gotobed睡觉3.TimeExpressionsInthemorning/goodmorning早上Intheafternoon/goodafternoon下午Intheevening/goodevening晚上Atnight在晚上Atnoon在正午Atmidnight在半夜Onweekdays在工作日Onweekends在周末五、教学步骤Step1：导入新知通过问答的方式引入新知，引导学生回顾和巩固以前学过的问候语和告别语。Step2：学习和巩固时间表达方式教师利用图片、单词卡片等辅助教具，介绍和演示一些常用的时间表达方式，并要求学生模仿跟读和模仿动作。Step3：学习和巩固日常活动的相关词汇教师与学生一起学习和巩固日常活动的相关词汇，通过图片和实物等教具的展示，帮助学生理解词汇的意义。Step4：对话练习老师分组，让学生进行对话练习。每组学生扮演不同的角色，一个学生问候、告别，另一个学生描述自己的日常活动。通过对话的方式巩固和练习学过的句子和词汇。Step5：游戏活动老师设计一些游戏活动，如时间接龙、日常活动闯关等，增加学生的兴趣和互动性，巩固所学内容。Step6：总结归纳教师与学生一起回顾本节课所学的内容，总结归纳时间和日常活动的英语表达。六、教学资源PPT课件单词卡片图片和实物七、课后作业记忆和复习本单元的核心内容；自己编写一个对话，描述自己的日常活动。八、教学评估通过课堂上的练习和对话，检测学生对时间和日常活动的英语表达

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